課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力培訓(xùn)
[課程背景】
《戰(zhàn)國策·秦策》里有一個(gè)*的成語——“行百里者半九十”,意思是哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)沒有做好,也與預(yù)期的效果相差甚遠(yuǎn),這就是執(zhí)行力不強(qiáng)的后果。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志一針見血地指出:“世界上的事情都是干出來的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有”。*總書記也提出,在新時(shí)代要”擼起袖子加油干”,要“抓鐵有痕、踏石留印”。縱觀歷史,國家和企業(yè),其各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力如何,直接關(guān)系到興衰成敗。因此,從國學(xué)智慧中汲取提升執(zhí)行力的策略,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉、以及謀事成事,大有裨益。
【課程收益】
提升領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人在國學(xué)智慧方面的修為。
掌握?qǐng)?zhí)行力提升的有效方法。
【課程對(duì)象】 中高層管理人員
【課程大綱】
一、什么是國學(xué)智慧?
1、關(guān)于國學(xué)的定義
2、國學(xué)的特點(diǎn)
3、經(jīng)典學(xué)派介紹
二、何為執(zhí)行力?
1、關(guān)于執(zhí)行力的定義
2、執(zhí)行力不強(qiáng)的諸多表現(xiàn)
3、影響執(zhí)行力的因素
(學(xué)習(xí)資料:執(zhí)行力強(qiáng)弱導(dǎo)致成敗的案例)
三、儒家智慧與執(zhí)行力提升
1、儒家文化代表人物與著作
2、君子人格與大義擔(dān)當(dāng)
3、五倫八德與執(zhí)行力提升
(學(xué)習(xí)資料:儒家經(jīng)典文句選讀)
四、道家智慧與執(zhí)行力提升
1、道家文化代表人物與著作
2、上善若水的辯證無為
3、天行健、無為無不為與執(zhí)行力提升
(學(xué)習(xí)資料:道家經(jīng)典文句選讀)
五、法家智慧與執(zhí)行力提升
1、法家文化代表人物與著作
2、以法治國與獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)
3、理性管理者與執(zhí)行力提升
(學(xué)習(xí)資料:法家經(jīng)典文句選讀)
六、兵家智慧與執(zhí)行力提升
1、兵家文化代表人物與著作
2、死生之地的仁義之師
3、“五事”“七計(jì)”與執(zhí)行力提升
(學(xué)習(xí)資料:兵家經(jīng)典文句選讀)
七、保障企業(yè)執(zhí)行力的要訣
1、人員層級(jí)上中下
2、企業(yè)戰(zhàn)略遠(yuǎn)中近
3、工作目標(biāo)大中小
4、工作推進(jìn)前中后
5、工作評(píng)價(jià)好中壞
八、分組討論與分享:您身邊發(fā)生的執(zhí)行力強(qiáng)或弱的案例?
領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/310128.html
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