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個人能力提升

【課程特色】
關(guān)于體驗式學(xué)習(xí)課程包括一天的課程：導(dǎo)師授課、體驗式活動和學(xué)員分享，它是在體驗式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行。
體驗式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論，而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識和技能 ——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)習(xí)占了一生所學(xué)的90%。體驗式學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)最有效的方法之一。沒有體驗的學(xué)習(xí)就如同無水源之池塘。
體驗式學(xué)習(xí)是一個探索的過程，是一個透過肢體、情感和理智層次參與而在直接感知中學(xué)習(xí)的過程。是個體與環(huán)境之間不斷的交互作用的過程。在探索的過程中并沒有人人適用的答案，而學(xué)習(xí)者會在體驗中提升*與認(rèn)知能力。它是以人為主的學(xué)習(xí)而不是把焦點放在人之外的事物上。
培訓(xùn)技術(shù)：體驗式訓(xùn)練、教練技術(shù)、小組討論、學(xué)員分享、教練引導(dǎo)等形式

【課程價值】
課程通過體驗活動訓(xùn)練，教練引導(dǎo)，塑造受訓(xùn)學(xué)員心智模式的改變，通過各種體驗活動，從而到達學(xué)員自發(fā)提升動力，強調(diào)自我認(rèn)識、自我醒覺、自我定位，認(rèn)識到我就是一切的根源，調(diào)動學(xué)員的自我生發(fā)激情，提升個人執(zhí)行力，從而達成組織目標(biāo)。具體將從以下方面得到收獲：
團隊意識十大要素進行強化訓(xùn)練：
☆ 心智模式   ☆ 共同的價值觀   ☆ 責(zé)任感    ☆ 激情    ☆ 感恩
☆ 潛能開發(fā)   ☆ 信任           ☆ 溝通      ☆ 執(zhí)行力  ☆ 領(lǐng)導(dǎo)力
◆ 卸下心理背負(fù)的所有包袱，輕裝上陣，重新出發(fā)；
◆ 突破個人思維局限，發(fā)現(xiàn)盲點、認(rèn)清自我，潛能得以開發(fā)；
◆ 完善心智模式，建立積極的思維方式與行為習(xí)慣；
◆ 自我價值提升，使自己更積極主動、更自發(fā)自覺、保持*狀態(tài)；
◆ 走出成員關(guān)系困擾，減少爭論和摩擦，促進親密關(guān)系；
◆ 創(chuàng)造能力迸發(fā)，解決問題能力提升；
◆ 調(diào)整心態(tài)，認(rèn)清目標(biāo)，以*狀態(tài)創(chuàng)造成果。

【課程大綱】
第一模塊、  我是一切的根源（心智模式）
◆體驗式培訓(xùn)和傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別
◆三腦思維
◆認(rèn)識我們自己
體驗訓(xùn)練：五秒人生

第二模塊、 認(rèn)識自我 融入團隊
◆團隊和團隊精神
◆團隊角色
◆DISC性格分析
◆個人與團隊角色
體驗活動（破冰 分組 團建 結(jié)死黨）
音    樂：《飛得更高》、《真心英雄》
場    地：標(biāo)準(zhǔn)
道    具：A1大白紙、彩色筆、即時貼
燈    光：全明
溫    度：室溫
活動形式：全員參與互動
【宣誓起航】： 參加團隊訓(xùn)練，須先過此第一關(guān)。宣誓、承諾立志通過各項考驗！
【破冰訓(xùn)練—建立家庭】選族長、繪藍圖、唱歡歌、朗家訓(xùn)。
項目目的：
1、著重幫助參訓(xùn)學(xué)員培養(yǎng)自信心、突破心理障礙和極限、充分挖掘潛能、對自己重新進行全面認(rèn)識，同時培養(yǎng)個人勇于面對挑戰(zhàn)和開拓進取的精神；
2、建立團隊，共繪藍圖，并表達團隊愿景。
3、濃縮眾人智慧，展示團隊風(fēng)采。提高參訓(xùn)學(xué)員的參與熱情，形成良好的團隊氣氛。

第二模塊、  突破限制（沒有不可能）
潛能激發(fā)七步法
1、癡心妄想 敢于設(shè)想；
2、畫餅充饑 遠大目標(biāo)；
3、活在當(dāng)下 步步為營；
4、打破束縛 學(xué)會放下；
5、自我暗示 不斷加持；
6、積極心態(tài) 不斷轉(zhuǎn)換；
7、自主加壓 動力轉(zhuǎn)化。
體驗訓(xùn)練：《突破》
項目目的：
1.如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。
2.如何找出正確辦法來處理中出現(xiàn)的問題？
3.把你認(rèn)為不可能的變成可能。

第三模塊  心智模式—竟合關(guān)系
核心理念：
共贏是一種心態(tài)，共贏是一種取向，有一方先主動伸出共贏的橄欖枝，大家才有可能走向執(zhí)手合作。所以說，心中有氣度的領(lǐng)導(dǎo)者，才會有共贏的心態(tài)；以尊重為出發(fā)點的領(lǐng)導(dǎo)者，才可能實現(xiàn)共贏；對外在環(huán)境和他人的體諒，則是共贏的表現(xiàn)方式。
本節(jié)內(nèi)容：
1.共贏是什么？
2.企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的轉(zhuǎn)變要求領(lǐng)導(dǎo)者必須心態(tài)共贏、策略共贏。
3.共贏是將各種力量結(jié)合起來，將阻力也融合為合力，大家從中受益。
4.共贏的心態(tài)必然有體諒的表現(xiàn)，共贏的心態(tài)是為了“做大蛋糕”的共同追求。
體驗活動：《紅黑大戰(zhàn)》
時    間：90分鐘
場    地：標(biāo)準(zhǔn)
道    具：椅子
燈    光：全明
溫    度：室溫
活動形式：全員參與互動
課程目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)老板的思維、觀念與意識；
2、培養(yǎng)主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法；
3、強調(diào)共贏心態(tài)轉(zhuǎn)換，理解助人者自樂，接受價值交換心理；
4、合理處理競爭關(guān)系，實現(xiàn)良性循環(huán)；
5、培養(yǎng)市場開拓意識。

第四模塊  贏在執(zhí)行——打造團隊執(zhí)行力
核心理念：
◆再好的策略計劃，沒有執(zhí)行，一切等于零!
◆執(zhí)行的第一要素（服從!*的服從！沒有服從就沒有執(zhí)行）
◆執(zhí)行的四要素（*服從 不找借口 主動迅速 拿到成果）
◆不懂得服從的員工是沒有前途的員工！
◆借口是成功的天敵?。ㄕ医杩趯嶋H上就是推脫責(zé)任的表現(xiàn)）
◆拒絕借口是邁向成功的開始！
◆沒有成果的執(zhí)行沒有意義（拿到成果，對結(jié)果負(fù)責(zé)）
體驗訓(xùn)練：《數(shù)字傳遞》
時    間：90分鐘
場    地：戶外
項目介紹：全體隊員從頭到位依次傳遞培訓(xùn)師給的一組數(shù)字，共進行六輪的傳遞，傳遞的過程中，不允許說話。
項目目標(biāo)：
. 特殊條件下的溝通
. 協(xié)作能力
. 思路創(chuàng)新，復(fù)雜的事情簡單化
. 提升參訓(xùn)人員的執(zhí)行能力

第五模塊   同創(chuàng)偉業(yè) 共繪藍圖（目標(biāo)管理及實現(xiàn)）
核心理念：貌似不可能完成任務(wù)的前提，大家同心協(xié)力，同進同退，按照一個目標(biāo)努力一定可以實現(xiàn)。激起團隊熱情，感受團隊力量。
體驗訓(xùn)練：浣熊圏

個人能力提升