課程描述INTRODUCTION
班組長團(tuán)隊建設(shè)管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長團(tuán)隊建設(shè)管理培訓(xùn)
第一部 班組長要做的第一件有意義的事:角色轉(zhuǎn)型?
班組長角色分析與定位
班組長的四種角色錯位
班組長的行為方式——從自己做事到帶領(lǐng)團(tuán)隊
班組長的常見類型
優(yōu)秀班組長的素質(zhì)模型
案例:角色自我認(rèn)知分析練習(xí)
團(tuán)隊骨干的角色轉(zhuǎn)換
“夾心餅干”的責(zé)任
從平級關(guān)系到上下級關(guān)系的挑戰(zhàn)
第二部分 班組長要做的第二件有意義的事:如何管理下屬
感動員工的十大方法
你如何對待下屬,你的下屬如何對待客戶
班組長要管理好員工,應(yīng)具備哪些能力?平常工作中應(yīng)注意些什么?
班組長如何樹立威信
授權(quán)的五個原則
情境領(lǐng)導(dǎo)力
四類員工的管理策略
如何有效提高下屬忠誠度
第三部分 班組長高效激勵團(tuán)隊的七大法寶
認(rèn)識員工的需求
激勵的經(jīng)典理論
危機(jī)激勵實施方法
畏懼激勵8大要點
物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵
團(tuán)隊激勵的原則
法寶一:目標(biāo)激勵
法寶二:參與激勵
法寶三:培訓(xùn)激勵
法寶四:晉升激勵
法寶五:情感激勵
法寶六:榜樣與榮譽(yù)激勵
法寶七:競爭激勵
第四部分 班組長團(tuán)隊溝通與沖突管理
溝通的三大要素和內(nèi)容
高效溝通的六大步驟
實際溝通案例分析
不同性格的溝通特點
不同性格對溝通的影響
不同類型的傾聽所產(chǎn)生的溝通問題
高效傾聽的過程與好處
向上、向下、平行溝通要點分析
如何克服會議中的怯場
工作匯報案例分析
如何使用圖表在工作匯報中會更直接更有效
沖突類型
處理沖突的五種方法
哈佛談判法在沖突中的應(yīng)用
第五部分 班組長如何提升情商及管理壓力
確定壓力的來源
陽光心態(tài)與積極主動
消除不良情緒的方法
什么是好的情緒管理能力?
EQ高手的特質(zhì)
情緒調(diào)控的法則
學(xué)會調(diào)試壓力
從EQ到AQ 的逆商管理
挫折管理——挫折應(yīng)對計劃
識別挫折的生理和心理信號
第六部分 構(gòu)建班組團(tuán)隊執(zhí)行力
創(chuàng)造客戶價值——執(zhí)行的動力與方向;
執(zhí)行就是要結(jié)果
以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。
客戶價值是做結(jié)果的方向
如何做結(jié)果
執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
構(gòu)建執(zhí)行力的四要素
有效掌握執(zhí)行技巧
班組長團(tuán)隊建設(shè)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/40549.html
已開課時間Have start time
- 張見明
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
班組建設(shè)內(nèi)訓(xùn)
- 班組長的五大修煉 張必成
- 優(yōu)秀班組長---一線主管綜 田中沛
- 機(jī)場卓越班組管理技能提升 何峰
- 示范班組建設(shè) 趙衛(wèi)
- 《生產(chǎn)班組長管理能力提升》 刁東平
- 《優(yōu)秀班組建設(shè)》 田中沛
- 強(qiáng)基固本——金牌班組長九項 程平安
- 《自主型班組長管理》 刁東平
- 《實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 鄭祖國
- 《TWI 一線班組管理能力 鄭祖國
- 卓越班組長打造沙盤模擬課程 張必成
- 精益班組長的七項修煉 孫亞彬