成功的基石—職業(yè)生涯規(guī)劃
講師:趙斌 瀏覽次數(shù):2542
課程描述INTRODUCTION
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)講師:趙斌
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,
面對(duì)自己即的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?
面對(duì)眾多企事業(yè)單位,您了解多少?知道他們運(yùn)作的潛規(guī)則嗎?
當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),是否能處理好自己的人際關(guān)系,獲得上司的賞識(shí)呢?
……
面對(duì)這些問(wèn)題,具有十多年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)的趙斌老師,曾親臨現(xiàn)場(chǎng)為康佳電子集團(tuán)、格力集團(tuán)合肥分公司、美的集團(tuán)、祥源集團(tuán)等多家上市公司,以及安徽大學(xué)同學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)同學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)同學(xué)、安徽醫(yī)科大的同學(xué)們做職業(yè)生涯規(guī)劃巡回講座,趙老師依據(jù)自己多年人力資源工作經(jīng)驗(yàn),在對(duì)外資、民營(yíng)、國(guó)企用人理念,企業(yè)潛規(guī)則深入了解的基礎(chǔ)上,為員工量身定做《實(shí)戰(zhàn)職業(yè)生涯規(guī)劃》課程。以生動(dòng)的企事業(yè)案例為依托,將實(shí)戰(zhàn)的可操作技能融入案例。
先后為科大國(guó)禎、滁州中煙、中國(guó)電信安徽分公司等多家知名單位做過(guò)上百場(chǎng)培訓(xùn),所到之處極受歡迎。
課程主要內(nèi)容
前言:從《西游記》看職業(yè)生涯規(guī)劃
課程時(shí)間 :1-2天
第一篇 :職業(yè)生涯規(guī)劃是什么(因)----職業(yè)規(guī)劃初接觸
從2013年曾經(jīng)歷上最難就業(yè)年,到2014年現(xiàn)在最難就業(yè)年
一、什么叫職業(yè)
二、什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃
三、人生中職業(yè)發(fā)展的不同階段
四、職業(yè)的規(guī)劃的不同重點(diǎn)
五、職業(yè)晉升通道的不同方向
第二篇、職業(yè)生涯規(guī)劃六步法----以自我為中心步步為營(yíng)
一、第一步---了解自己
1.我是誰(shuí)?
2.四種氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)發(fā)展
3.霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)匹配理論模型
4.Disc測(cè)試,了解的性格,了解你的未來(lái)
二、第二步---了解環(huán)境
1.家庭
2.朋友
3.組織
4.社會(huì)
三、第三步---明確目標(biāo)
1.什么是目標(biāo)
2.目標(biāo)與人生的關(guān)系
3.目標(biāo)與空想的區(qū)別
4.愿力對(duì)人生的影響
5.目標(biāo)管理的SMART原則
四、第四步---我的計(jì)劃
1.達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃方法----“撥洋蔥法”“多叉樹(shù)法”
2.成功計(jì)劃設(shè)定的超級(jí)配方----九大步驟
五、第五步---立即行動(dòng)
1.影響行動(dòng)力的三大原因
2.改變行動(dòng)力的五大問(wèn)句
六、第六步---反省修正
1.從“模糊人” 變?yōu)?ldquo;清醒人”
2.從“被動(dòng)人” 變?yōu)?ldquo;主動(dòng)人”
第三篇 企業(yè)是所大學(xué),究竟讀什么(道)
一、學(xué)會(huì)做人
1.為什么要學(xué)做人
2.完整與健康的人包括哪些內(nèi)容
3.成社會(huì)需要三Q型人才
二、學(xué)會(huì)做事
1.選對(duì)池溏變大魚(yú)
2.培養(yǎng)*的態(tài)度。
3.提高綜合素質(zhì)
4.提升十項(xiàng)能力
三、學(xué)會(huì)與人共處
1.修煉自己良好的個(gè)性
2.遵循“三A”原則
3.盡可能滿(mǎn)足他人自尊的需要
4.人際交往中的FORM原則
四、學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)基本特點(diǎn)
2.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的五個(gè)步驟
3.學(xué)習(xí)的三個(gè)階段
第四篇 企業(yè)需要什么的人才(術(shù))---是金子遲早會(huì)發(fā)光
一、成為人才的三大關(guān)鍵
二、人才的二種分類(lèi)
三、人才應(yīng)具備的十項(xiàng)能力
1.獨(dú)立能力
通過(guò)兼職,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立
通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)精神的獨(dú)立
2.創(chuàng)新能力
創(chuàng)新思想訓(xùn)練
3.演說(shuō)能力
通過(guò)社會(huì)交往,全面提升口才
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
5.動(dòng)手能力
6.組織能力
7.應(yīng)變、生存能力
8.人際關(guān)系能力
9.邏輯思維能力
10.溝通能力
第五篇 企業(yè)真象提前看(道)---撥開(kāi)云霧看青天
一、企業(yè)對(duì)人才的要求
1.工作主動(dòng)積極(態(tài)度*)
2.克盡本份,融入企業(yè)文化(忠誠(chéng)度*)
3.超越領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望(能力*)
*準(zhǔn)時(shí)完成布置的工作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬最基本的期望
*熟稔自己的工作職責(zé),能自主地開(kāi)展工作,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的最重要期望。
*勇于承擔(dān)責(zé)任,不要尋找借口
*學(xué)會(huì)勤向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作
二、職場(chǎng)要求
1.學(xué)會(huì)“說(shuō)”
2.學(xué)會(huì)“看”
3.學(xué)會(huì)”聽(tīng)”
4.學(xué)會(huì)凡事多做一點(diǎn)點(diǎn)
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/44410.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 趙斌
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的陽(yáng)光心態(tài)與 彭奎
- 身手不凡:高效溝通技能與素 吳越舟
- 新員工職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及日常服務(wù) 修子渝
- 國(guó)(央)企職場(chǎng)規(guī)則與職業(yè)素 徐燦
- 政企大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)商務(wù)素養(yǎng)與情 徐燦
- ”變革中“的個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè) 彭奎
- 基于*性格分析的職業(yè)化素養(yǎng) 彭奎
- 應(yīng)用禮學(xué)賦能職場(chǎng)效能提升? 徐燦
- 新員工職業(yè)化心態(tài)及角色蛻變 修子渝
- 從學(xué)霸到精英:從校園到職場(chǎng) 于濤(
- 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化訓(xùn)練 彭奎