課程描述INTRODUCTION
學習情商領(lǐng)導力短訓課
培訓講師：侯華
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習情商領(lǐng)導力短訓課
課程收益
.了解情商是什么、不是什么，它為何如此重要
.全面理解情商的五大維度、15項要素是如何既獨立運作又相互影響的
.增加*，了解作為領(lǐng)導者自己的情商是如何激勵自己和周圍人的成功和幸福的
.學習一系列情商相關(guān)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，它們既實操又有效，并完全可融合入日常的工作中以提高你的管理效能和領(lǐng)導力品質(zhì)
.將你的情商領(lǐng)導力提升至全面均衡的境界并獲得整體性的幸福，助你達到更長期的領(lǐng)導力成功
第一天 9：00-16：30
模塊 （課前）：課前準備 及 EQ-i 2.0測試
.課前問卷和關(guān)鍵人員訪談
.課前閱讀情商方面的推薦文章
在線學員個人EQ-I 2.0 測試 (可選)
模塊1：什么是情商 (9：00-12：00 /12:00-13:00午餐)
.暖場-情緒與情商的初探
.情緒的分類及其力量
.情緒與情商的演變過程；
模塊目的：破冰及日程、相互自我介紹、對情緒、情商形成初步認知
主要形式：開放討論、講授、自我發(fā)現(xiàn)、視覺呈現(xiàn)
模塊2：領(lǐng)導力與情商
.心目中的領(lǐng)導力與情商
.為什么情商很重要
.建立聯(lián)系：領(lǐng)導力與情商
模塊目的：探討領(lǐng)導力與情商的特征、了解情商的職場重要性、情商與領(lǐng)導力的相關(guān)性
主要形式：小組討論、研究成果分享
模塊3：高情商的自我領(lǐng)導-我是誰 (13:00-16:30)
.我是誰 - 自我肯定
.我怎么了 - 情緒的*
.我要干什么 - 目標實現(xiàn)所真正獲得
模塊目的：建立情商提升的基礎(chǔ)-自我認知、掌握情緒*的ABC工具、自我價值觀的探索
主要形式：講授、個人練習、視頻引導、工具應用
模塊4：高情商的自我領(lǐng)導-我的展現(xiàn)
.我的外在展現(xiàn)：情感表達、自主獨立、堅定直率
.自我管理的內(nèi)外統(tǒng)一：混合高低討論
.打開自己：喬哈里視窗
模塊目的：學習理解恰當?shù)淖晕冶磉_，是建立人際溝通和管理的基礎(chǔ)；通過“喬哈里視窗”工具，尋找資源挖掘潛能，促發(fā)自我改變。
主要形式：講授、故事分享、小組討論、工具應用、案例
第二天 9：00-16：30
模塊5：高情商的自我領(lǐng)導-我與他人 (9：00-12：00 /12:00-13:00午餐)
.建立和維護互惠的人際關(guān)系
.有效溝通，從同理心開始
.承擔社會和團隊責任，幫助他人就是幫助自己
模塊目的：學習理解建立和維護人際關(guān)系的方法，了解什么是同理心，通過增加同理心促進有效溝通。
主要形式：講授、小練習、視頻引導、小組討論分享
模塊6：高情商的自我領(lǐng)導-我的決策
.智商與情商的相互影響
.職場環(huán)境的現(xiàn)實判斷、解決問題
.沖動控制的影響
模塊目的：理解情緒在決策中的影響，做到全面認知事物、客觀分析判斷、解決問題，有效避免沖動控制造成的不利影響。
主要形式：講授、小智力游戲、視頻欣賞、工具應用
模塊7：高情商的自我領(lǐng)導-我的態(tài)度 (13:00-16:30)
.壓力評估與壓力釋放
.積極樂觀是可以學習的
.靈活應對 – 擁抱變革
模塊目的：正確認識理解壓力，提升抗壓能力的方法；學習掌握積極心理學之父關(guān)于積極樂觀工具的應用，并靈活應對變革。
主要形式：團隊共創(chuàng)引導、樂觀模塊工具演示和應用、小游戲
模塊8：有效整合的高情商領(lǐng)導力
.不同類型的情商領(lǐng)導力
.將情商領(lǐng)導力提升至全面均衡的境界
.10步情商發(fā)展規(guī)劃法，制訂個人行動計劃
模塊目的：感受理解不同的情商領(lǐng)導風格、情商領(lǐng)導力全面提升的潛在危機、回顧情商各要素，追求情商平衡與幸福感、與自己工作生活結(jié)合，制定自己的情商提升計劃。
主要形式：視頻、焦點共識的引導、講授、全場互動、工具應用
模塊（課后）：EQ-i 2.0 測試報告1對1解讀（費用另計）
學員EQ-i 2.0 測試報告1對1解讀(課程后兩周內(nèi)完成，每人1小時)
侯華 高級顧問，北京大學EMBA，企業(yè)/團隊教練、行動學習教練，ICAT0P引導師，人力資源管理及領(lǐng)導力開發(fā)與培養(yǎng)專家，做過12年的教師，擁有十七年的企業(yè)人力資源管理與培訓發(fā)展經(jīng)驗，曾先后就職于可口可樂公司、諾基亞中國投資有限公司、聯(lián)想移動通信科技有限公司、等知名企業(yè)，專注于企業(yè)人才開發(fā)與培養(yǎng)、領(lǐng)導力發(fā)展與培養(yǎng)，員工能力開發(fā)與培養(yǎng)等領(lǐng)域的研究。對企業(yè)人力資源管理，人才開發(fā)與培養(yǎng)，領(lǐng)導力發(fā)展與培養(yǎng)，培訓體系建設(shè)與課程開發(fā)等具有豐富的理論與實踐經(jīng)驗。侯華老師是清華大學長三角研究院客座教授，IBM “MDS” （領(lǐng)導力）項目認證講師及教練 、*KIA“領(lǐng)導力”項目認證講師及教練 、諾基亞認證測評師、360度領(lǐng)導力測評認證顧問、*PDP系統(tǒng)測評認證資深顧問 、英國RTCATCH系統(tǒng)測評認證顧問、*測評認證資深顧問。
學習情商領(lǐng)導力短訓課
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/49178.html
