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國學文化之管理智慧培訓

課程大綱：
第一講、群經(jīng)之首——易學脈絡與核心思想
一、易學源流：從連山易、歸藏易到周易
1、羑里之囚與文王變易
2、正解孔門十翼
3、三才之道與性命之源
4、卜筮與占卜之道

二、陰陽之道：關(guān)于宇宙人生的*思考
1、太極是個什么極？
2、易學三極：象、數(shù)、理
3、從孔孟之道到陽明心學
4、物理人事之變與得失吉兇之故

三、群經(jīng)之首：儒道合流與文化奠基
1、天道行三與人道用四
2、中國人思維范式：和合思維
3、中華文化核心精神之一：人文精神
4、中華文化核心精神之二：理性精神
5、中華文化核心精神之三：歷史精神
6、中華文化核心精神之四：教育精神

第二講、弧線思維——易學調(diào)性與管理變遷
一、弧線思維第一步：綜觀
1、一分為三看世界
2、六合之道：顯隱、舍得、直曲
3、入世四大定律之一：相對率
4、入世四大定律之二：或然率
5、入世四大定律之三：利己率
6、入世四大定律之四：證果率
7、領(lǐng)導者易眼之一：選人模型
8、領(lǐng)導者易眼之二：用人四策
工具：骨干員工素描簿

二、弧線思維第二步：權(quán)變
1、太極圖中的陰陽之際
2、《周易》中的時、位、份
3、《周易》開門卦：乾、坤
4、新時代之時：信仰迷失與存在感缺失
5、新時代之位：開放化、個性化、體驗化、娛樂化
6、新時代之份：構(gòu)建賦能系統(tǒng)
7、賦能系統(tǒng)之魂：從金字塔到網(wǎng)狀式
8、賦能系統(tǒng)之魄：經(jīng)典管理的四大調(diào)整方向
工具：組織變革自檢表

三、弧線思維第三步：用中
1、天下之動，貞夫一者也
2、修辭立其誠
3、用中第一步：空如
4、用中第二步：順情
5、用中第三步：設問
6、用中第四步：依他
7、易眼中人際關(guān)系的本質(zhì)
8、交易信息與交際場所的變遷之道
工具：人際雷達

第三講、經(jīng)綸天下——易眼世界與管理實踐
一、工作抓手之一：主動積極
1、云雷屯，君子以經(jīng)綸
2、自己做主的人生意涵
3、被動人生的五大特征
4、主動積極第一式：跳出三大思維陷阱
5、主動積極第二式：從關(guān)注者到影響者
6、主動積極第三式：從孤立者到關(guān)聯(lián)者
7、主動積極第四式：從自見者到覺察者
工具：BDH思維

二、工作抓手之二：結(jié)果導向
1、山下出泉，蒙，君子以果行育德
2、結(jié)果導向第一式：定義結(jié)果
3、結(jié)果導向第二式：一對一責任
4、結(jié)果導向第三式：節(jié)點檢查
5、結(jié)果導向第四式：即時獎懲
工具：SMART

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