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責任勝于能力培訓課

課程目的：團隊責任與執(zhí)行力
課程內容
（第一天9：00-12:00；14:30-17：30）
前言
打造：鷹雁團隊職業(yè)精神
1.鷹雁團隊—責任認知導入
2.學習鷹的特質與精神讓我們成長
3.學習雁的特質與精神讓我們超越
4.鷹雁團隊職業(yè)精神的意義
5.現階段員工在職精神普遍存在的問題
課程互動：鷹雁團隊責任與執(zhí)行力的意義

第一模塊 任：我們應有的認識
1.無論獅子、羚羊還是人類為什么要奔跑
2.目前企業(yè)面臨的三大責任問題分析
3.企業(yè)為什么導入員工在職精神的培訓?
課程互動：責任表現的三種情景模擬

第二模塊 會危機：呼喚責任
1.兩個關鍵問題
2.請思考：一個優(yōu)秀的員工為什么首先是具有社會責任感的員工？
3.呼喚這個時代員工的民族性、榮譽感和凝聚力，為什么上升到社會責任感？
4.如此“不負責任”的員工的一般表現
5.社會責任呼喚我們的凝聚力！
6.企業(yè)危機呼喚我們的責任心！
視頻教學：從《中日對話》中的感悟

第三模塊 讀責任，何為責任?
1.責任是什么？人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之？
2.我們來認識一下員工缺乏責任心導致的現場管理問題：圖片教學
3.現場管理現狀之一：臟亂差
4.生產管理現狀之二：在制品堆積如山
5.現場管理現狀之三：生產效率低下
6.現場管理現狀之四：工作方法缺失
7.生產管理現狀之五：不良品層出不窮
8.環(huán)境、態(tài)度、成就與責任的關系
9.為什么說：弱者逃避責任強者承擔責任
10.沒有該不該承擔責任，
11.只有要不要承擔責任！
課程互動：責任在你家后花園

第四模塊 讀自己：
我在為誰而工作?
我在為誰而工作
1、為什么要工作
2、工作是要用生命去做的事
3、工作有關于生命的意義的問題
4、你是否珍惜目前的工作機會？
5、對工作心懷感激
責任勝于能力
1、在成長中體悟責任，在卓越中升華責任
2、責任是職業(yè)精神的源頭
3、責任心：驅動自我的內在動力
4、對工作負責就是對自己負責
5、責任促使職業(yè)常青
6、全力以赴，用100%的熱情做1%的事情
7、用100%的熱情做1%的事情
8、做事不到位，不如不做
9、認真做好每一個工作細節(jié)，做好在職的每一天
在成長中體悟責任在卓越中升華責任
1、強烈的工作意愿
2、以身作則，尊重自己
3、做正面、積極、正派的人
4、搞清楚你要的和不要的
5、時刻提醒自己的責任
6、愛崗：明確職業(yè)理念
7、敬業(yè)：明確職業(yè)心態(tài)
8、服從：明確職業(yè)規(guī)則
視頻教學：杯子與水的哲學

第五模塊 責任：有效激勵
1.努力成為新時代具有高度責任感的員工
2.通過行為塑造激勵自己
3.員工執(zhí)行力開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)----激勵
4.公平公正的原則與責任的關系
5.責任：不公平激勵產生的結果
6.責任：正確的激勵產生結果
7.為什么要重視即時激勵？
8.城門立木，千金一諾的典故說明了什么？
9.非物質激勵為什么是這個時代員工最關注的焦點
視頻教學：責任：讓你的員工快樂工作的25種方法

（第二天9：00-12:00；14:30-17：30）
第六模塊 責任：融入組織，改變自我
1.全心投入工作
2.工作步調快
3.專注于高附加值的工作
4.熟練工作
5.集中處理
6.簡化工作
7.比別人工作時間長一些
視頻教學：責任就在你的工作、生活中

第七模塊 責任：積極心態(tài)，創(chuàng)新超越
1.認識情緒與壓力，讓自己輕松工作
2.員工EQ情緒在工作中的體現
3.員工七種情緒改善之道
4.如何利用員工（EQ）情緒高的表現
5.如何幫助員工（EQ）情緒低的困惑
6.正確理解心理衛(wèi)生和心理健康
7.包容之心，一個時代的真心呼喚
8.責任教會我們發(fā)現問題和改善問題
9.責任在這些問題的根源中尋找解決方案
視頻教學：《我們的責任》：老鷹教小鷹片段

第八模塊 責任：團隊意識與職業(yè)發(fā)展
1.團隊意識的基本概念
2.認識團隊
3.團隊的定義
4.團隊構成的特點
5.團隊精神的具體內涵
6.團隊精神核心
7.團隊結構的差異與區(qū)別
8.何為團隊沖突
9.團隊何為有沖突？
10.用西游記的故事談團隊管理
11.我們在團隊管理中有沒有緊箍咒?
12.你的團隊這樣管理
13.團隊的成長階段：你的責任
課程互動：四種沖突管理的情景模擬

第九模塊 責任：不折不扣，超強執(zhí)行力
1.對執(zhí)行力的理解
2.好執(zhí)行力培養(yǎng)要解決的問題
3.執(zhí)行力就是員工對職責執(zhí)行的能力
4.執(zhí)行力就是不折不扣得到結果
5.結果觀點三個不等式
6.看看九段秘書如何做結果？
7.一對一責任：千金重擔眾人挑，人人頭上有責任！
視頻教學：《買火車票的故事》帶給我們的關于執(zhí)行力的啟示

責任勝于能力培訓課