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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
魔法情緒壓力管理訓(xùn)練
 
講師:熊雨婷 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

情緒壓力管理的培訓(xùn)

· 入職員工

培訓(xùn)講師:熊雨婷    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情緒壓力管理的培訓(xùn)

課程背景:
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計:
全球完全沒有心理疾病的人口比例只有9.5%;
職場上的人70%不快樂;
90%的人是“祥林嫂”;
90%的人討厭辦公室文化;
90%的人處于亞健康狀態(tài);
94%的人不喜歡自己的工作;
人的疾病75%由情緒引起,在中國,職場每天會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人;抑郁癥患者每年增加1、3%。我們的物質(zhì)在豐富化,心靈卻在沙漠化。
“有開心的員工,才有滿意的顧客”。 提升工作績效,從管理情緒開始,本課程不僅僅提供情緒管理的技巧,更注重于心靈的建設(shè),切實幫助學(xué)員改善自我意識,人際關(guān)系,實現(xiàn)自我激勵,從而達到心理素質(zhì)提升的目的。

課程收益:
.認知情緒對人生的影響
.探討情緒的根源與意義,認識心智模式對情緒的影響;
.知彼解己,提升覺察力, 學(xué)會覺察自己和他人的情緒反應(yīng);
.掌握有效的情緒管理方法,舒緩情緒;
.認識壓力真相并掌握有效管理壓力的方法.
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:期望走出心理困擾、擺脫職場焦慮、建構(gòu)和諧人際關(guān)系、追求自我心靈成長和事業(yè)成功的職業(yè)人士

課程大綱
第一講:認識情緒的真相

一、情緒左右人生
1.情緒對個人發(fā)展的影響
2.情緒是什么?
3.我們擁有哪些基本情緒?
4.情緒有哪些特點?如何利用這些特點讓我們有效認知自己的內(nèi)在需求?
5.情緒是如何形成的?
6.情緒是如何左右我們?nèi)松模?br /> 7.人的行為動機與情緒的關(guān)聯(lián)
8.最正能量的三種情緒和最負能量的三種情緒
9.如何覺察自己的情緒?
小組游戲:九宮格繪畫。引導(dǎo)學(xué)員找到在工作中經(jīng)常出現(xiàn)的負面情緒,是什么事件會導(dǎo)致這些情緒的出現(xiàn),以前是用什么方式來應(yīng)對這些情緒,現(xiàn)在有哪些新的應(yīng)對方式
案例分析:某銀行員工情緒智能管理案列
互動練習:負面情緒的創(chuàng)造性管理策略

二、隱藏的情緒殺手
討論:是什么阻礙你輕松工作自在生活?
(一)探索隱藏的心智模式
1、人類心智模式的構(gòu)造
2、身心靈的影響
3、尋求愛、認可與贊賞的隱藏動機與痛苦陷阱
4、人腦思維與五大感官的關(guān)系
工具掌握:樹枝人結(jié)構(gòu)圖
案例分析:
1、男領(lǐng)導(dǎo)面對不留情面下屬的尷尬
2、工作績效的輪回是如何產(chǎn)生的?
3、職場噩運的輪回

三、心智模式對情緒的影響
1、認識原生家庭與自我成長的關(guān)系
1)感恩大家方能經(jīng)營好小家
2)與父母建立深入的連接
案例:新員工與老同事的沖突
畫畫與一對一分享:我的童年
小組分享與療愈:給童年的自己
練習:與父母和解
2、激發(fā)正面情緒從激發(fā)正念開始
1)接納自己的不完美
案例:心靈大師露易絲?海的重生
2)發(fā)掘自己的資產(chǎn)
案例:某臺灣聾啞作家與畫家的經(jīng)歷
3)建立積極正面的語言模式
4)重建新的自我形象
5)重塑正能量信念與價值觀的兩種有效方法

第二講:調(diào)情——調(diào)整情緒,發(fā)展情感智慧
一、情緒需要管,更需要理
1、有效的合理情緒療法——ABCDE步驟模型。當沖突或不愉快的事情發(fā)生時,如何有效面對和處理。
2、工具:運用“ABCDE模型”
1) 面對事件
2) 了解情緒
3) 厘清想法與認知
4) 確認內(nèi)在需求
5) 解決事件的正面想法與建設(shè)性行動
3、迎接“批評之禮”終止自以為被操控的幻象、解除最擔心的恐懼。
案例:不敢走進領(lǐng)導(dǎo)辦公室的下屬、
案例:受不了半點批評的小張
1)坦然面對沖突與批評,消除被激怒的情形
練習:坦然接受批評
2)學(xué)習聆聽與反饋
3面對挑釁者的方法
案例練習與點評

二、培養(yǎng)同理心
1.如何表達同理心
2.情商游戲
3.尋找身邊的同理心
4.缺乏同理心的案例分析
5.工作中如何應(yīng)用同理心

第三講:移情——壓力管理解碼
一、認識壓力
1、壓力的本質(zhì)是什么?
2、用一組調(diào)查數(shù)據(jù)來幫助人們了解自己及身邊人的壓力狀況?
3、壓力來自哪些方面?
4、壓力的正反兩方面的作用?
二、壓力來了, 如何減除?
討論:你有壓力嗎?哪些方面讓你有壓力?
思考:是事實讓你有壓力?還是想法讓你有壓力?
案例:抽煙喝酒的丈夫;愛抬扛的下屬

三、誰是高壓力博士?
測試:測測你的壓力有多大?測測你的壓力重點?
1、工作壓力源? 案例分析
2、生活壓力源? 案例分析
3、社會壓力源? 案例分析
4、個人想法與性格所造成的壓力?
案例:高壓力博士的現(xiàn)場解壓疏導(dǎo)
工具:N.P簡快心理療法“逐步脫離法”有效解除負面情緒
解碼:
1) 心智模式?jīng)Q定職場壓力——外面的世界隨內(nèi)心而改變
2) 不能操控你的人、事、物,如何能操控你的情緒及行為反應(yīng)?
3) 心智模式對職業(yè)發(fā)展有怎樣的影響?
心靈掃除——克服致命的心魔深度清理負面心智模式、
與真相相遇——謝絕“應(yīng)該如此”,愛上事實
哪些心智需要改變?有效則保留,無效則改變

四、壓力管理的有效途徑——自助減壓的六大工具
壓力是彈簧,你弱他就強,壓力壓力,越壓越有力!如何化壓力為動力?以下的6個工具簡單易行,用即有效。
1、平衡減壓法
2、運動減壓法
3、渲泄減壓法
4、內(nèi)觀減壓法
5、寵物減壓法
6、冥想減壓法
互動練習:針對以上六個工具分別進行相應(yīng)的案例分析和現(xiàn)場練習,強化學(xué)員吸收效果
五、總結(jié)與分享

情緒壓力管理的培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/64266.html

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    參加課程:魔法情緒壓力管理訓(xùn)練

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熊雨婷
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