中國式有效溝通
講師:張博 瀏覽次數(shù):2557
課程描述INTRODUCTION
中國式有效溝通課程
培訓(xùn)講師:張博
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中國式有效溝通課程
課程大綱
第一單元 基本溝通認(rèn)知
1. 溝通的新解
2. 溝通的功能
滿足團(tuán)隊需求
促進(jìn)自我我了解、發(fā)展自我概念
促進(jìn)個人成長
達(dá)成團(tuán)隊共識
第二單元為什么溝而不通?造成溝通障礙的因素
中國人溝通思想的基礎(chǔ)
世界上難溝通的是中國人?
說聽不懂的話:很難講?看著辦?托福?隨便?你好?。?/span>
從不遵守規(guī)則?
當(dāng)面一套,背后一套?
溝通內(nèi)容的發(fā)送與接收
主體信息發(fā)送障礙的原因:
沒有正確闡述信息:要把溝通思想轉(zhuǎn)化為信息:
沒有整理思想:整理發(fā)出信息的重點和關(guān)鍵,并組織信息;
沒有清晰發(fā)送:使用正確語言,什么樣的詞與思想本身同樣重要;
沒有充分利用非語言符號:使用圖片:一圖抵萬言;身體語言等
造成客體接收障礙的原因:
沒有仔細(xì)的聆聽;
根據(jù)自己需要吸收信息;
只注意感興趣的信息;
自我感知導(dǎo)致主觀非客觀解釋信息;
自己期望某種事物,而非客觀存在的事物
運用彎曲信息或逃避的方式來保持知覺的平衡
第三單元基本溝通技巧
1.聽(首要的溝通技巧)
聽的兩大問題
聽的五個層次:
移情換位
聽的技巧:不同的場景需要不同的聽法。
幾個聆聽的原則。
①積極地傾聽
②、反復(fù)思考聽到的訊息;
③、勇于發(fā)問,檢查理解力;
④、增強(qiáng)記憶:做筆記;
⑤、作出回應(yīng)。
有效聆聽的七種回應(yīng)方式。
2.說的技巧
說的類型
社交談話
感性談話
知性談話
傳遞資訊。
說的技巧
內(nèi)容:溝通前清晰、富有邏輯的思考
充分利用非語言因素
讓對方開口;
鼓勵別人談?wù)撚^點。記住乒乓球比賽。您覺得怎樣?
3. 問的技巧
開放式提問
封閉式提問
婉轉(zhuǎn)性提問
協(xié)商性提問
第四單元高效溝通要領(lǐng)
1.應(yīng)有的態(tài)度與行為
信任別人
關(guān)心并珍惜同事關(guān)系
接納外來影響,愿意改變自己
善用傾聽來了解同事與他人
善用傾訴而被人了解
雙贏溝通,解決歧見
2.與同事溝通基本原則
以解決問題為前提
不要有先入為主的觀念
互相尊重
雙贏的觀念
3.與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通的要點
中國式有效溝通課程
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