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譚智韜老師
北京大學國家發(fā)展研究院(北大國際BiMBA) / 領導力課程教授
北京大學教育學院 / 管理課程教授
清華大學經濟管理學院 / 領導力課程教授
浙江大學管理學院總裁班 / 領導力課程教授
中南大學繼續(xù)教育學院總裁班 / 課程教授
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一、自我領導力的內涵 自我領導力是一種能夠正確引導自己的能力。它不同于傳統(tǒng)意義上領導他人的領導力，而是專注于個體自身的發(fā)展與引導。從本質上講，自我領導力包含多個方面。首先是檢省自己不夠完美的地方，這意味著我們要勇于面對自己的不足，無論是性
一、危機領導力的內涵與重要性 （一）內涵 危機領導力是一種特殊的領導能力，它不同于日常的領導力。在危機情境下，如1998年悉尼至霍巴特帆船賽中，“AFR午夜漫步者號”面臨著極端惡劣的海洋環(huán)境，危機領導力就是在這種高壓、高風險、資源有限和
一、自知之明是領導力的基石 領導力不是空中樓閣，它需要建立在對自身深刻的認識之上。自知之明，簡單來說就是能夠正確認識自己、了解自己的長處和短處。在領導力的語境下，這一品質尤為關鍵。 首先，從個人成長角度看，如果領導者缺乏自知之明，就如同
一、自我領導力的內涵 自我領導力是一種獨特的能力，它從自身出發(fā)，強調對自己進行有效的管理和引導。這與傳統(tǒng)領導他人的領導力有所不同，更多的是自我驅動、自我約束和自我規(guī)劃。 自我認知是自我領導力的重要部分。就像我們需要了解一個團隊成員的優(yōu)勢
一、自然村建設領導力的內涵與重要性 自然村建設領導力是指在自然村的發(fā)展建設過程中，領導者能夠吸引和影響村民以及其他利益相關者，持續(xù)推動自然村實現發(fā)展目標的能力。它涵蓋多個方面，如同一些學者所提到的，包括感召力、前瞻力、影響力、決斷力、控制
一、足球教練領導力的內涵 （一）定義 教練領導力是一種通過指導、激勵和支持他人，幫助他們實現個人和團隊目標的能力。在足球領域，足球教練的領導力就是要充分利用球隊的人力和客觀條件，以最小的成本提高整個球隊的辦事效率，也就是提高球隊的比賽能
一、危機領導力的內涵與重要性 危機領導力是指在危機條件下，應對和克服企業(yè)面臨的不確定性而形成的對他人的影響力。在當今復雜多變的世界中，危機無處不在，如2025年全球經濟可能面臨的各種動蕩等。從悉尼至霍巴特帆船賽中可以看到，惡劣天氣下眾多船
一、自我領導力的正確概念 自我領導力是一種重要的個人能力，有著豐富的內涵。它是個人對自己進行引導、激勵和管理的能力，與傳統(tǒng)領導他人的領導力有所區(qū)別，重點在個體自身的成長、目標達成和自我約束等方面。從本質上講，自我領導力是一種自我驅動的力量
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