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人保部OSTA注冊企業(yè)培訓師，曾接受美裔華人簡浩煬老師PA體驗式培訓特訓，擁有7年體驗式培訓經(jīng)驗，對體驗式學習有深入研究及豐富經(jīng)驗，曾仁上海交大昂立管理學院體驗培訓師，聯(lián)合國教科文組織國際 “為中國而教”導師，上海市首屆公益創(chuàng)投大賽-青少年成長營培訓師，東方智慧開發(fā)研究院高級孝文化講師，把傳統(tǒng)文化與【點擊詳細】
一、引言 在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境和社會發(fā)展進程中，領導力面臨著諸多前所未有的挑戰(zhàn)。韌性領導力逐漸成為人們關(guān)注的焦點，它是領導者帶領組織穿越危機、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵能力。通過一些實際的案例分析，我們能夠更深入地理解韌性領導力的內(nèi)涵及其重要
一、引言 在當今社會，青少年的成長和發(fā)展備受關(guān)注，而領導力作為一種重要的能力，對青少年的未來有著深遠的影響。領導力模型圖能夠清晰地展現(xiàn)出青少年領導力的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系，有助于我們深入理解青少年領導力的內(nèi)涵，并為培養(yǎng)青少年的領導力提供有
一、青年領導力的內(nèi)涵與重要性 青年領導力是一個具有深遠意義的概念。從本質(zhì)上講，領導力是一種能夠影響他人、帶領團隊朝著共同目標前進的能力。對于青年來說，這一時期發(fā)展領導力尤為關(guān)鍵。在當今社會，青年作為最具活力和創(chuàng)新精神的群體，他們的領導力發(fā)
一、青少年領導力培養(yǎng)的重要性 在當今社會，青少年領導力的培養(yǎng)具有不可忽視的重要意義。隨著全球化進程的不斷推進，社會面臨著各種各樣復雜的挑戰(zhàn)與機遇。國家民族的興盛很大程度上取決于青少年一代，正如梁啟超在1900年反思百日維新失敗時提到的“少
一、青年公益領導力的內(nèi)涵 青年領導力是指年輕人在團隊或組織中發(fā)揮引導作用，通過影響、激勵和合作來實現(xiàn)共同目標的能力。而青年公益領導力在此基礎上，更聚焦于公益領域。在公益活動中，青年公益領導力表現(xiàn)為青年能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)社會中的公益需求。例如，
一、首席領導力教練的概念闡釋 在當今復雜多變的商業(yè)和組織環(huán)境中，首席領導力教練這一角色逐漸嶄露頭角。高管/領導力教練（以下簡稱高管教練）致力于長期投入到個人、團隊、組織以及任務的績效提升當中。首席領導力教練更是處于這一領域的核心位置。他們
一、引言 在當今全球化不斷深入發(fā)展的時代，青年領導力的重要性日益凸顯。從各個地區(qū)舉辦的世界青年領導力研討會，如2025年世界青年科學家峰會世界青年領導力研討會在浙江省溫州市的舉辦，到各種專門針對青年領導力的小型研討活動，都在強調(diào)青年在社會
一、引言 在當今社會，領導力已經(jīng)不再僅僅是成人世界中的概念，對于兒童的成長和發(fā)展也具有重要意義。青島的兒童領導力培訓班應運而生，為3 - 6歲的兒童提供了獨特的成長機會。這些培訓班旨在從小培養(yǎng)孩子的領導能力，這對他們未來的社會交往、解決問
張建喆
郭山峰
張志鈞
馮廷軍
吳敏（BJ）
郭慶雷
陳燕萍
蔣裕華
粟長風
孫波
陳坤
張樂之
曲直
王震
王舒（RCHZ)）