黃濤TOM教練――國際企業(yè)教練導師
世界企業(yè)教練協(xié)會 (Worldwide Association of Business Coaches)會員
創(chuàng)造性團隊教練系列課程 創(chuàng)始人
鄭州育才企業(yè)管理有限公司 首席訓練導師
無極教練培訓機構 創(chuàng)辦人
鄭州【點擊詳細】
許多公司只注重招人卻不重視培訓,這會帶來諸多危害。 一、降低工作效率。新員工未經適當培訓難以適應工作環(huán)境和掌握技能流程,工作易出錯且效率低,還會影響團隊其他人。 二、增加成本。新人效率低需投入更多人力時間彌補,若離職,公司要承擔
企業(yè)有進行內部培訓嗎?培訓真的收到了實際效果了嗎?為什么會沒有效果?憑經驗應該有以下三個方面的原因。 第一,培訓內容可能與員工的實際需求脫節(jié)了。人力資源部門沒有對培訓需求,做深入的調研,培訓課程的設計缺乏針對性,不能在短期或者長期來解
公司是一家快速發(fā)展的互聯(lián)網企業(yè),為滿足業(yè)務擴張需求加強內部培訓。選拔內部講師時主要依據員工工作年限和職位等級,認為老員工更適合,但培訓后員工滿意度低、效果不佳。優(yōu)化建議如下。 一、多元化選拔標準。除專業(yè)知識和工作經驗外,重視候選人表達
忽略這個小細節(jié),可能就會導致培訓失敗,那就是培訓目的和培訓目標的設置,這兩個概念只有一字之差,但卻起到了不同的作用。培訓目的就是為什么要進行培訓,比如業(yè)務培訓的目的是幫助銷售員樹立正確的銷售意識,提升銷售技能,并且讓大家能夠掌握一些常用銷售
公司是一家制造型企業(yè),因市場競爭加劇加大培訓投入。但高額培訓費用給財務部門帶來壓力,管理層希望在保證培訓質量的同時控制成本,優(yōu)化建議如下。 一、優(yōu)化培訓計劃。梳理現(xiàn)有培訓項目,合并相似課程,減少重復培訓,合理安排培訓頻次,避免短時間內
做能體現(xiàn)專業(yè)價值的管理干部培訓,不能盲目跟風安排流行培訓,而要用培訓項目思維設計培訓項目提升領導能力,具體步驟如下: 一、測評:首先對現(xiàn)有人員進行測評,了解其差距與提升空間。 二、課堂培訓:安排系統(tǒng)的領導力課程培訓。 三、
向跳槽的員工收培訓費會嗎?為什么要向跳槽的員工收取培訓費用?收取培訓費用,就能夠減少公司的損失了嗎?不就能夠防止員工跳槽了嗎?近期在網絡上,看到集團董事長建議立法,對員工跳槽收取培訓費,搞不懂是怎么樣想,基于什么樣的一些事實和理由?
如果我不說,可能永遠不知道培訓目的和培訓目標的區(qū)別,更不知道可能就因為他們,導致了企業(yè)培訓的失敗。 第一,什么是培訓目的,就是為什么要進行培訓?舉個例子,本次管理技能提升培訓的目的,是幫助基層管理人員樹立正確的管理意識,提升他們的管理