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學(xué)習(xí)采購價(jià)格成本一、【培訓(xùn)對象】采購員，采購主管，采購經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，企業(yè)流程管理，流程再造人士，采購談判人士，跟單人員，暫未從事采購行業(yè)但尋求從事采購行業(yè)的人員等。二、【課程背景】當(dāng)代企業(yè)面臨
學(xué)習(xí)物資管理培訓(xùn)目的：規(guī)范物資的科學(xué)管理，加強(qiáng)物資管理人員的成本意識和提高物資的使用效率。從廣泛的物資管理角度進(jìn)行培訓(xùn)，不單單指倉庫管理或者是物流等。學(xué)員對象：物資管理人員，也有生產(chǎn)管樁生產(chǎn)、建材生產(chǎn)
短交期生產(chǎn)培訓(xùn)一、課程背景： 隨著外部市場競爭的激烈，產(chǎn)品生命周期的縮短，工廠產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多，批量不斷減少，生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場需求和客戶個(gè)性化的要求來
學(xué)習(xí)柔性生產(chǎn)計(jì)劃一、課程背景：隨著外部市場競爭的激烈，產(chǎn)品生命周期的縮短，工廠產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多，批量不斷減少，柔性化均衡化的生產(chǎn)不但要以市場需求和客戶個(gè)性化的要求來確定，還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力
倉庫標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)一、【學(xué)員對象】物流系統(tǒng)工作人員、倉儲人員、配送人員、物料分揀出庫人員、在線物料管理人員、物料部門經(jīng)理、主管及相關(guān)崗位人員等。二、【課程背景】當(dāng)前企業(yè)普遍存在著庫存壓力大，物流倉庫人員對
國際物流供應(yīng)鏈培訓(xùn)一、【課程背景】隨著中國企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)的物流與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展，物流供應(yīng)鏈增值管理模式已成為物流企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)。作為海洋運(yùn)輸物流的企業(yè)，也需要了解當(dāng)代企業(yè)
供應(yīng)鏈與物流培訓(xùn)一、【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)的物流與供應(yīng)鏈管理也在飛速發(fā)展，敏捷化供應(yīng)鏈和物流管理模式已成為企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)。企業(yè)，特別是大型汽車物流行業(yè)，更需要了解當(dāng)代企業(yè)
供應(yīng)商分供方培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】物流公司采購員，采購主管，采購經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，供應(yīng)商開發(fā)的團(tuán)隊(duì)人員、中層管理團(tuán)隊(duì)、供應(yīng)商管理人員，公司運(yùn)營副總等?！菊n程背景】在物流公司的管理過程中，供應(yīng)鏈分包方供應(yīng)
生產(chǎn)計(jì)劃編制課程一、本課程培訓(xùn)的目的：“計(jì)劃又要改！你們計(jì)劃怎么搞的”車間主管怨聲載道。要么忙得要死：制造部門天天救火！！產(chǎn)能不夠！人力不夠！材料告急！！客戶催貨?。∫撮e得要
采購談判議價(jià)培訓(xùn)培訓(xùn)對象：采購經(jīng)理、采購工程師、采購分析師、采購專員、采購計(jì)劃專員、采購員、供應(yīng)商管理專員、SQE、供應(yīng)部、采購部、質(zhì)檢部等與采購業(yè)務(wù)之有關(guān)人員課程提綱：第01部分：認(rèn)清采購管理的本質(zhì)
員工職業(yè)修練課程主題背景：在您的企業(yè)，是不是經(jīng)常遇到這些問題：1、員工對企業(yè)的文化一無所知？2、員工做事不主動、不積極，更談不上自動自發(fā)？3、老板含辛茹苦，員工卻不知道感恩公司？4、企業(yè)在不停地加薪而
80后和90后課程【課程背景】他們寧肯失業(yè)，也不能容忍自己的價(jià)值被忽略；他們崇尚平等，而不是自上而下的灌輸與命令；他們個(gè)性張揚(yáng)，舉手投足無不流露出自信和時(shí)尚；他們是“80、90后&rdqu
生產(chǎn)現(xiàn)場改善學(xué)習(xí)一、課程背景：制造業(yè)中產(chǎn)品90%的問題源于現(xiàn)場管理，因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣。生產(chǎn)現(xiàn)場持續(xù)改善是制造型企業(yè)的核
車間干部能力培訓(xùn)一、課程背景：在您的企業(yè)，車間管理人員是否常常面臨這樣的問題：l、工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好象還是理不出頭緒，如何有效的推進(jìn)車間管理工作？2、主管要改善，老板要降本，生產(chǎn)現(xiàn)場
學(xué)習(xí)降低成本一、學(xué)員對象：總經(jīng)理、廠長、高層管理者、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理及核心生產(chǎn)主管、現(xiàn)場管理干部等二、課程背景：本課程運(yùn)用細(xì)致的制造業(yè)成本分析手法,深刻闡述制造型企業(yè)損益構(gòu)成模式;運(yùn)用豐富
EICC的培訓(xùn)一、課程背景及收益2004年10月，惠普、戴爾和IBM等共同發(fā)表電子產(chǎn)業(yè)行為準(zhǔn)則(EICC)，旨在電子行業(yè)的全球供應(yīng)鏈中，建立標(biāo)準(zhǔn)化的社會責(zé)任感行為規(guī)范。該準(zhǔn)則由一系列的基本規(guī)范組成，涉
物料儲存培訓(xùn)【背景】由于市場競爭加劇，越來越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購周期長、庫存控制困難等問題......科學(xué)管理倉庫到底有多難？原因在哪？如何應(yīng)對？物料日常運(yùn)作管理的重點(diǎn)在哪里？
倉庫運(yùn)作管理培訓(xùn)第一部分、現(xiàn)代倉庫的職能一、現(xiàn)代倉庫的價(jià)值1、如何提升倉庫管理的價(jià)值與地位2、案例：傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理的區(qū)別二、倉庫與庫存管理的基礎(chǔ)是什么1、儲位管理的基本方法與原則2、我們沒有W