教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)【課程背景】4T是四個(gè)英文單詞Trigger(勾起意愿)、Tell(講解新知)Train(嘗試練習(xí))Translate(轉(zhuǎn)化績(jī)效)的縮寫,這四個(gè)部分既是培訓(xùn)師教學(xué)的四個(gè)典型情景,又是一個(gè)課
任務(wù)推進(jìn)的培訓(xùn)【課程背景】大多數(shù)基層管理者日常工作繁雜且多變,尤其是一線管理者們,如何在繁雜的工作中理清頭緒,找到關(guān)鍵任務(wù)?在業(yè)績(jī)壓力大,實(shí)際工作中困難重重,員工抱怨不理解,下屬業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)實(shí)
九型人格應(yīng)用的課程【課程背景】沒有人能隱身世外,因?yàn)楣ぷ魇侨松饬x的重要體現(xiàn)。你必須學(xué)會(huì)知人善任,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法獨(dú)自成功!你必須學(xué)會(huì)解讀自我,因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^揚(yáng)長(zhǎng)避短來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!你真正了解自己?jiǎn)幔磕阏嬲?/p>
TTT課程開發(fā)能力提升培訓(xùn)
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課
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