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從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖 課程背景：你是否有過如下煩惱?作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局?作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會(huì)議中,你是否感覺絞盡腦汁
四大流程與七大工具課程背景：人們對(duì)于創(chuàng)新的固定思維是，創(chuàng)新只是某些天才的專利；創(chuàng)新必須要完全顛覆；創(chuàng)新必須通過引進(jìn)外部資源…其實(shí)，創(chuàng)新不僅非常普遍，而且是一個(gè)有邏輯、有流程的思維方式。以
思維方法與工具導(dǎo)向課程背景：阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)說:“如果我必需在一個(gè)小時(shí)內(nèi)解決一個(gè)與我生命有關(guān)的問題，我會(huì)花55分鐘來確定適當(dāng)?shù)膯栴}來問，當(dāng)我知道正確的提問，我可以在五分
思考表達(dá)和解決問題課程背景：有人喋喋不休、說了半天，聽眾仍然不知其所云、一頭霧水……有人信心滿滿、匯報(bào)許久，領(lǐng)導(dǎo)卻似乎還不滿意、難得點(diǎn)頭……有人
清晰思考與高效表達(dá)課程背景：清晰的書面和口頭表達(dá)、精準(zhǔn)出彩的商務(wù)演講，高效快速的解決問題，是每一個(gè)企業(yè)及企業(yè)管理人員都希望達(dá)到的狀態(tài)，然而在工作職場中我們經(jīng)常會(huì)遇到各種不如人意的狀況：1、您的下屬和你
問題分析與解決培訓(xùn)
問題分析與決策培訓(xùn)
突破思維培訓(xùn)
創(chuàng)新思維流程與工具培訓(xùn)
學(xué)習(xí)深度思考培訓(xùn)
邏輯思維與高效表達(dá) 培訓(xùn)班
邏輯思維與高效表達(dá) 培訓(xùn)
結(jié)構(gòu)化思維 培訓(xùn)