微課程設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容綱要:一、什么是微課程?1)移動互聯(lián)時代下的成人學(xué)習(xí)新特點2)微課程的特征與企業(yè)收益3)微課程的設(shè)計前提(課程“族”的概念)4)微課程遠(yuǎn)比常規(guī)互動式授課難以設(shè)
培訓(xùn)管理工作課程內(nèi)容安排:培訓(xùn)管理基礎(chǔ)技能模塊(3天,56個實用工具)-培訓(xùn)需求調(diào)查-培訓(xùn)計劃制定-培訓(xùn)班組織實施-班級文化創(chuàng)建與紀(jì)律管理-學(xué)員培訓(xùn)積分管理-對教務(wù)人員、培訓(xùn)學(xué)員的獎懲激勵-培訓(xùn)評估詳
5D線上培訓(xùn)項目
向培訓(xùn)要結(jié)果培訓(xùn)
專業(yè)培訓(xùn)講師培訓(xùn)
管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
員工職業(yè)能力培訓(xùn)
培訓(xùn)師課程開發(fā)培訓(xùn)
培訓(xùn)師授課技巧 培訓(xùn)課
培訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)
西安團(tuán)隊建設(shè)與高效執(zhí)行課程培訓(xùn)大綱
西安領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程
企業(yè)培訓(xùn)師素養(yǎng)培訓(xùn)