質(zhì)量改善報(bào)告8D課程【課程簡(jiǎn)介】質(zhì)量不良重復(fù)發(fā)生,不良損失成本高,客戶持續(xù)質(zhì)量投訴,很多質(zhì)量不良還是低級(jí)錯(cuò)誤,客戶滿意度低,甚至影響到公司的訂單。質(zhì)量部門也組織改善,也有回復(fù)客戶的8D報(bào)告,問題依然得
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SOP課程 【課程背景】您的企業(yè)是否經(jīng)歷這樣的困擾?-部門和崗位職責(zé)不清,事情相互推諉,沒有進(jìn)展;-管理目標(biāo)設(shè)置和績(jī)效考核指標(biāo)不嚴(yán)謹(jǐn),績(jī)效考核管理變樣成了走形式;-流程不合理,流程太
新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)課程 【課程背景】您的企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)過程是否存在以下困擾?-新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)量產(chǎn)后,暴露出各種質(zhì)量問題、工藝問題、設(shè)備問題…..帶病生產(chǎn),造成損耗大,效率低,質(zhì)量差;
全面降本增效管理課程【課程背景介紹】外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境不好,為了保生存,大家相互壓低價(jià)格,銷售單價(jià)下降。而另外一方面,各種生產(chǎn)要素成本在不斷上漲,極大積壓了企業(yè)的利潤(rùn)空間。企業(yè)內(nèi)部管理存在各種大量浪費(fèi),效
六西格瑪設(shè)計(jì)DFSS課程【課程背景】六西格瑪設(shè)計(jì)DFSS(DesignForSixSigma)是六西格瑪改善DMAIC的外延和突破,DFSS是按照合理的流程DMADV、運(yùn)用科學(xué)的方法(QFD、DFX
QC小組改善活動(dòng)課程 【課程介紹】社會(huì)在快速發(fā)展,企業(yè)也在快速變化,企業(yè)永遠(yuǎn)不變的就是“改變、改善和創(chuàng)新”。不論公司制度、流程多么完善、標(biāo)準(zhǔn)怎樣的健全,總有管理總有漏
縮短生產(chǎn)周期【課程背景】企業(yè)是否有以下困擾:-由于沒有標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),不知道這批生產(chǎn)任務(wù)什么時(shí)候能做完;-由于沒有標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),員工在混日子,磨洋工,還說不出來;-由于沒有標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),給員工的工價(jià)是高還是低了;-
降本增效的活動(dòng)【課程介紹】當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)紛繁亂繞,眼花繚亂,時(shí)不時(shí)飛出幾只黑天鵝。經(jīng)濟(jì)低迷,甚至是衰退退。*也認(rèn)識(shí)到問題嚴(yán)峻性,推出12萬億的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃。這里面有風(fēng)口也有風(fēng)險(xiǎn)。要識(shí)別風(fēng)口與風(fēng)險(xiǎn)。
服裝生產(chǎn)質(zhì)量《服裝生產(chǎn)質(zhì)量管理控制規(guī)范》是根據(jù)服裝生產(chǎn)流程制定的一份生產(chǎn)管理規(guī)范,它是從生產(chǎn)的計(jì)劃階段直到大貨出運(yùn)的整個(gè)過程都要進(jìn)行的質(zhì)量控制,要求在生產(chǎn)過程中的所有環(huán)節(jié),對(duì)系統(tǒng)和工藝進(jìn)行實(shí)時(shí)檢查,對(duì)
推進(jìn)設(shè)備管理課程【課程背景】 &n
生產(chǎn)線布局培訓(xùn)【課程背景】您是否由于生產(chǎn)線布局不合理和換模時(shí)間長(zhǎng)帶來以下困擾:物流路線長(zhǎng),搬運(yùn)多;由于想提升搬運(yùn)效率,造成搬運(yùn)單位增大,在制品增多;布局不合理造成作業(yè)不方便;換型號(hào)時(shí)間長(zhǎng),有的換模具,
產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)培訓(xùn)【課程背景】您的企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)過程是否存在以下困擾?-開發(fā)出來的產(chǎn)品市場(chǎng)轉(zhuǎn)換率低,成功轉(zhuǎn)換成適銷對(duì)路的比例很小,很多開發(fā)項(xiàng)目都成了綠葉;-開發(fā)周期長(zhǎng),開發(fā)過程中有太多的變更,物料不齊套
生產(chǎn)班組管理課程【課程背景】公司的所有生產(chǎn)任務(wù)都是通過生產(chǎn)一線來實(shí)現(xiàn)和達(dá)成,生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)能力如何決定了該生產(chǎn)班組的生產(chǎn)效率,成本、技能、安全、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)管理水平。大多數(shù)企業(yè)提拔一個(gè)班組長(zhǎng),往往看這個(gè)
制度管理辦法【課程背景】您的企業(yè)是否經(jīng)歷這樣的困擾?-部門和崗位職責(zé)不清,事情相互推諉,沒有進(jìn)展;-管理目標(biāo)設(shè)置和績(jī)效考核指標(biāo)不嚴(yán)謹(jǐn),績(jī)效考核管理變樣成了走形式;-流程不合理,流程太長(zhǎng),效率低下;-流
5S管理的推進(jìn)【課程背景】以“整理(Seire)、整頓(Seition)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)”為主要內(nèi)容的“5S
QC小組改善培訓(xùn)【課程介紹】社會(huì)在快速發(fā)展,企業(yè)也在快速變化,企業(yè)永遠(yuǎn)不變的就是“改變、改善和創(chuàng)新”。不論公司制度、流程多么完善、標(biāo)準(zhǔn)怎樣的健全,總有管理總有漏洞,成本、質(zhì)量、
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析DOE
失效模式與測(cè)量系統(tǒng)分析