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五項全能課程開發(fā)課程課程背景：企業(yè)的困擾？任正非曾說過：“華為*的浪費就是經(jīng)驗的浪費。”每一家優(yōu)秀企業(yè)都會在一些特定領域積累了下了優(yōu)秀的經(jīng)驗，但是往往員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗還沒有來
創(chuàng)新思維與問題解析課程課程背景：衡量企業(yè)的價值，在于能否持續(xù)的進行有效創(chuàng)新！證明管理者的能力，在于能否帶領團隊解決問題！在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中，有效的解決問題是將所有能力進行變現(xiàn)的過程。掌握系統(tǒng)性、突破性
PPT高效制作與精彩呈現(xiàn)課程課程背景：PPT作為現(xiàn)代職場人士的常用辦公軟件，已經(jīng)是人人必會的基本技能。也正是因此，說明了它的重要程度。但往往大多數(shù)人只是在大學的時候簡單的學習了一下基本的使用方法，進入
內(nèi)訓師講臺基本功修煉課程課程背景：在現(xiàn)代社會中，為了提高專業(yè)能力和職業(yè)競爭力，越來越多的人選擇從事內(nèi)訓師這一職業(yè)。作為一名內(nèi)訓師，擁有良好的口才和表達能力是非常重要的。然而，很多內(nèi)訓師在實踐中面臨著各
內(nèi)訓師綜合能力提升課程課程背景：企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，如何培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才成了企業(yè)的重大課題，而提升各個崗位員工的知識技能不僅需要依靠外部培訓和經(jīng)驗分享，更要依靠內(nèi)部優(yōu)秀員工進行知識技能
構(gòu)建你的結(jié)構(gòu)化思維課程課程背景：您的企業(yè)是否存在一下問題：為什么員工在面對海量信息提出解決方案，總是不滿意？為什么員工在提交在撰寫相關的總結(jié)或報告時，總抓不住重點？為什么在月度、季度、年度匯報時？為什
玩轉(zhuǎn)微課設計與開發(fā)課程課程背景：隨著智能手機和無線網(wǎng)絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習、“泛在學習”將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。更是