八九十年代的大學生畢業(yè)，愿意去哪里呢？會覺得對這個世界500強剛剛進入中國，會非常的好奇，他們所帶來的先進的管理?，F(xiàn)在三十多年過去了，大家很多畢業(yè)生非常擠破腦袋，也要去的就是那種新興行業(yè)的一些大廠。但我們說在這樣的不同的年代，有沒有一些什么共通的用人的一些標準呢？在我看來就是他們同樣都會去看重有學習能力的人，尤其是在我們這個年代，其實是更多的。我們是模糊的，不確定的，非常復雜和變化的一個年代，學習能力變得更為重要。那么什么樣的人實際上是更有學習能力的呢？其實在我看來有四點。
1、叫做好奇心，他會對外界的保持一種開放的狀態(tài)。什么東西他都愿意去接觸和了解，他不會去抗拒，不會閉塞在自己的空間。
2、叫做這個主動性，他不會只是想知道他會主動的去了解，會用盡他自己的方法找到合適的渠道，去了解他想要獲得的信息。
3、叫思考力，就當他碰到這些事情的時候，他不會淺嘗輒止，他會去琢磨，會去思考what how，同時他會想知道為什么會是這樣的，那么他想知其然而知其所以然。
4、叫行動力，也就是他知道了之后，他了解了之后，他不會只停于說，我知道了就ok他會想怎么把這些學到了新的東西去實踐，我們就要學以致用。所以當有這四個特點的人，往往就是具有比較好的學習能力的人，那么學習能力能不能測出來？是可以的，沒問題。
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