大家都知道，練習的頻次要高。之前有人說要練二十一次，但是在實際的工作里面，我們發(fā)現(xiàn)到二十一次并不現(xiàn)實，很多課程在培訓之后做兩次的課后作業(yè)學員就已經(jīng)叫苦連天。那如果有些HR會想，那我就把練習直接放到工作當中，讓他在工作當中練習是否可以？當然可以，但是他的風險就比較高。那有沒有可能我們可以透過虛擬映照現(xiàn)實的方式。
就像我們在學開飛機的時候，并不是真的去開飛機先進模擬艙里面去練習，練習到一個程度之后再出來正式的開飛機呢？所以如果我們能夠透過模擬實戰(zhàn)的過程，協(xié)助我們的領導者去做演練，那就可以規(guī)避在日常工作當中正式去運作的時候發(fā)生的風險，同時又能夠提升他的學習效能。那有了上述的練習跟情景模擬，那我們還需要提供及時的反饋。正如剛剛所說的，透過及時的反饋，可以有效的讓學員們知道自己表現(xiàn)好的地方跟表現(xiàn)不夠好的地方，協(xié)助他實時調(diào)整自我。
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