一、科技類培訓(xùn)內(nèi)容
在北京，科技類培訓(xùn)有線上線下相結(jié)合的模式。以機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)之實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階加深培訓(xùn)為例，這類培訓(xùn)主要面向架構(gòu)師、分析師、項(xiàng)目經(jīng)理、高級程序員等眾多與人工智能相關(guān)的專業(yè)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容聚焦在“機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)”知識的深入探究。課程由完整的案例加上具體實(shí)現(xiàn)驅(qū)動，針對每一個(gè)專題，首先描述案例場景，然后把知識融入到具體實(shí)現(xiàn)過程，通過分析、改進(jìn)、實(shí)現(xiàn)、總結(jié)歸納的循環(huán)，讓學(xué)員建立更加深入完整的知識和能力結(jié)構(gòu)。其目的在于從理論和實(shí)踐兩方面提升學(xué)員人工智能產(chǎn)品的研發(fā)能力，比如深層次掌握人工智能理論，尋求研發(fā)突破口，以實(shí)踐為導(dǎo)向，萃取案例精化來加深理論知識并提高研發(fā)能力，同時(shí)把握人工智能新應(yīng)用，理解該領(lǐng)域發(fā)展趨勢。
二、義務(wù)教育學(xué)科類校外培訓(xùn)內(nèi)容
對于北京市義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)，無論是線上還是線下都有明確的規(guī)定。線下課程分三種定價(jià)班型，10人以下班型每課時(shí)每人次80元，10 - 35人班型為60元，35人以上班型為40元；線上課程不論班型，均為20元/課時(shí)。雖然收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，但都圍繞義務(wù)教育階段的學(xué)科知識進(jìn)行培訓(xùn)。線上課程時(shí)長為30分鐘，線下為45分鐘，實(shí)際時(shí)長不一樣的，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按比例折算。這些培訓(xùn)主要是為了滿足學(xué)生在義務(wù)教育階段對學(xué)科知識的學(xué)習(xí)需求，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。
三、行政類培訓(xùn)內(nèi)容
在行政領(lǐng)域，培訓(xùn)內(nèi)容也涉及線上線下的方式。例如行政復(fù)議培訓(xùn)，會有像市司法局行政復(fù)議二處王熙明以“行政復(fù)議案例分析”為題的講解，從行政復(fù)議法修訂的基本思路與主要內(nèi)容等方面進(jìn)行分析，緊密結(jié)合政府信息公開類案件，從依法辦理要求和復(fù)議程序變化兩個(gè)維度解剖案例。還有關(guān)于行政規(guī)范性文件制定的培訓(xùn)，市司法局規(guī)范性文件審查處徐芳會圍繞合法性審核等要點(diǎn)進(jìn)行詳實(shí)介紹，像研判文件是否是行政規(guī)范性文件、明確制定主體及權(quán)限等內(nèi)容，這些培訓(xùn)有助于提升干部的法治意識和依法行政水平。
四、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容
社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)采取線上學(xué)理論、線下學(xué)技能的模式。以北京市豐臺區(qū)為例，線上理論學(xué)習(xí)部分，學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識并積極參與線上考核。線下技能培訓(xùn)環(huán)節(jié)，豐臺區(qū)體育局專門邀請北京體育大學(xué)的專家、教授及相關(guān)項(xiàng)目*社會體育指導(dǎo)員，圍繞健身操舞、健身氣功、太極拳（劍）、乒乓球、羽毛球、棋牌類等六個(gè)項(xiàng)目，對學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。這樣的培訓(xùn)有助于提升社會體育指導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)，從而更好地指導(dǎo)大眾進(jìn)行體育活動。
五、金融類培訓(xùn)內(nèi)容
以cqf協(xié)會的培訓(xùn)為例，其為學(xué)員提供三門前導(dǎo)課，包括金融、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)（Python編程）。知識模塊方面，課程每年定期更新，主要包括量化投資基礎(chǔ)、量化分析風(fēng)險(xiǎn)和收益、股票和現(xiàn)金、數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)等模塊。還有高級選修課，如C++、算法交易、量化的行為金融學(xué)等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方式上，線上講座是每周兩次的網(wǎng)絡(luò)直播，學(xué)員可以在線學(xué)習(xí)并隨時(shí)提問；還有線上一對一教學(xué)，方便在職人員根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排學(xué)習(xí)；同時(shí)協(xié)會還會提供相關(guān)練習(xí)題，以幫助學(xué)員更好地掌握知識。
六、職業(yè)技能類培訓(xùn)內(nèi)容
職工培訓(xùn)可采取線上、線下或兩者結(jié)合的方式開展。單位根據(jù)崗位技能需求和生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)自主確定培訓(xùn)內(nèi)容?？梢栽诠芾砥脚_選擇不收取費(fèi)用或付費(fèi)點(diǎn)播課程，或者按照要求圍繞崗位技能提升、技能競賽培訓(xùn)、健康防疫、通用職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)指導(dǎo)、工傷預(yù)防、安全生產(chǎn)等方面，編制線上或線下自有課程和考題。這有助于提升職工的職業(yè)技能，適應(yīng)不同崗位的需求。
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