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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

中日企業(yè)間管理培訓(xùn)之變遷:2025年后的管理差異探索

 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):10
 本文認(rèn)為,探索文化對管理的影響和關(guān)系,對建立具有中國特色的現(xiàn)代化管理體系,具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文從比較管理的角度,對中、日、美三國企業(yè)管理差異的社會文化淵源進(jìn)行了分析。針對管理思想、管理主體、管理客體以及管理行為方式等方面的差異,本文重點(diǎn)分析了東西方文化對群體和個性、人際關(guān)系、物質(zhì)利益的

本文認(rèn)為,探索文化對管理的影響和關(guān)系,對建立具有中國特色的現(xiàn)代化管理體系,具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文從比較管理的角度,對中、日、美三國企業(yè)管理差異的社會文化淵源進(jìn)行了分析。針對管理思想、管理主體、管理客體以及管理行為方式等方面的差異,本文重點(diǎn)分析了東西方文化對群體和個性、人際關(guān)系、物質(zhì)利益的不同看法以及不同的時間哲學(xué),是怎樣造成了各國管理上的差異的。

2. *企業(yè)全員創(chuàng)新管理模式比較——海爾模式與GE模式

在提出影響企業(yè)全員創(chuàng)新成功實(shí)施的戰(zhàn)略、文化、組織、制度等管理要素之后,本文分析了以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的海爾全員創(chuàng)新管理模式,以及以文化為核心的GE全員創(chuàng)新管理模式。并對*兩家成功實(shí)施全員創(chuàng)新的企業(yè)進(jìn)行比較分析,初步建立全員創(chuàng)新管理模式的理論框架,以期為我國企業(yè)實(shí)踐全員創(chuàng)新的提供一些有益的指導(dǎo)。

問題一:在日企工作是什么樣的感覺?我現(xiàn)在在上海一家中日合資企業(yè)做營業(yè)擔(dān)當(dāng),做五休二,一天8小時,從不加班,感覺挺好的。不知你從哪得到關(guān)于日企的歪門邪道的東西,日企到底怎么樣,不試試光聽別人說怎么行呢。日企對日語水平要求真的不高,只要日常對話可以就行,悲哀的是現(xiàn)在很多的學(xué)生雖然考出一級了卻根本不會說,另外在做外貿(mào)中英語是會經(jīng)常用到的,所以也不可落下啊。祝你好運(yùn)。

問題二:日企待遇怎么樣國內(nèi)日企薪水待遇如何日企待遇怎么樣之一:關(guān)于薪水日企的起薪和其他企業(yè)相差不是很大。不管是日企中的大企業(yè)還是中小企業(yè),剛開始大多不可能有很高的工資,應(yīng)屆生剛畢業(yè)起薪的話一般在3000-5000元左右。如果你還有一些特別技能或者證書的話,比如說軟件知識或者機(jī)械知識之類,這類專門職業(yè)的日企待遇如何呢?這樣薪水會稍微高一點(diǎn)。就是銷售部門的薪水要比較高,大致要比其他職位高出1000元左右。日企比國內(nèi)企業(yè)和歐美企業(yè)更注重新入員工的人才培養(yǎng),那么,日企待遇如何呢。個人能力比較強(qiáng)的話,工作幾年后也能升到一兩萬的薪水。同樣的職位,同事之間的薪水相差不是很大,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的員工,如果在行業(yè)內(nèi)跳槽,一般都可在主任以上級別,非銷售部門的都可以拿到一萬以上的薪水。日企的雇傭一般比較穩(wěn)定,壓力也不算大(銷售部門除外)。如果你干得不算很差,一般不會炒你的魷魚。

問題三:請問日企怎么樣?說到日企,很多人都會覺得日企里加班多,規(guī)矩多。其實(shí),日企收入穩(wěn)定、管理規(guī)范、福利健全等都是其吸引人才的魅力所在。盡管日企里有加班的傳統(tǒng),這也算是日企文化的一部分吧,也都是會有相應(yīng)的薪酬補(bǔ)貼(大概是1.5倍到2倍)。關(guān)于日企待遇,大概對日企各個職位的統(tǒng)計如下:日企中的普通員工年收入約為3.2萬元;主管的職位日企主管的收入約為盯.8萬元;經(jīng)理及以上的職等段中,日企經(jīng)理的平均年收入為12萬元;技術(shù)人員的平均年收入為4.8萬元。除此之外,日企所提供的獎金、住房補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)貼、交通費(fèi)、帶薪休假、能力培訓(xùn)等福利措施非常周到,很多日企還給日語人才額外發(fā)放語言補(bǔ)貼。因此日語人才往往比其他同等職場人士月薪至少高出500到1000元。日企中的理工科職位,為了更高的薪酬以及爭取海外研修的機(jī)會,通常也會選擇學(xué)習(xí)一些日語,而且日企是十分鼓勵這一點(diǎn)的。為了滿足更多日企員工的這一需求,連邦日語專為在職人員開設(shè)商務(wù)日語課程,無論你是何種日語水平,在連邦日語一定能找到適合你的日語課程。

問題四:請問下在日企工作怎么樣?日期工資挺高的。那是因?yàn)楣ぷ鲿r間長??傮w來講比國內(nèi)企業(yè)要規(guī)范。但是很累。本著多勞多得的模式。不過精神非常壓抑。可以體會一下。

關(guān)于在日企工作的體驗(yàn),從管理角度來看,日企相對于一般企業(yè)更為嚴(yán)格,規(guī)章制度詳盡且執(zhí)行力強(qiáng)。一旦犯錯,可能會面臨處罰。工作強(qiáng)度較大,不僅指工作時間,還包括面臨的競爭壓力和分配的任務(wù)。待遇福利方面比國企好一些,但與歐美外資企業(yè)的福利待遇相比仍有所不足。工作環(huán)境方面不夠自由,可能會讓人感覺較為枯燥。

日企工作也有其積極方面。培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣、遵循標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)流程以及一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度都是日企的優(yōu)點(diǎn)。但日企的要求標(biāo)準(zhǔn)很高,論資排輩現(xiàn)象較為嚴(yán)重,且福利待遇不算最好。

在招聘方面,日企通常對日語能力有較高要求。對于有志于進(jìn)軍日企的人來說,通過日語能力考試是必經(jīng)之路。語言加上專業(yè)背景的人才*。例如,在生產(chǎn)調(diào)度職位,企業(yè)希望招聘的人既懂日語,又懂技術(shù)工藝和生產(chǎn)管理。技術(shù)過硬且具備語言能力的高級人才目前極為稀缺。

不同崗位對日語人才的語言能力的要求也有所不同。營銷和管理崗位通常要求具有日語一級或相當(dāng)水平,口語流利。一般技術(shù)崗位和其他崗位對日語能力要求稍低,只需具備日語二級水平即可。對于技術(shù)性特別強(qiáng)的緊缺人才,只要能看懂相應(yīng)的日文資料即可。

在日企中,即使是中國員工,也經(jīng)常需要用日語交流。因?yàn)槿召Y企業(yè)的管理人員以日本人居多,不用日語交流難以開展工作。雖然日企一般要求員工具備二級以上日語水平,但對于專業(yè)性較強(qiáng)的崗位,日語水平要求略有寬松,一般能夠利用日語進(jìn)行日常交流即可。

關(guān)于中日企業(yè)文化的比較,日本文化深受中國傳統(tǒng)文化的影響。日本企業(yè)的靈性主義強(qiáng)調(diào)價值觀、經(jīng)營信念的確立和驅(qū)動,以靈活的方式完成企業(yè)的經(jīng)營和管理過程。而中國企業(yè)的關(guān)系主義直接源于傳統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)人與人之間的和合關(guān)系,管理目標(biāo)是和諧安定。在管理對象上,中國注重對人的管理,強(qiáng)調(diào)合理、合情、合法。與日本企業(yè)的靈性主義相比,中國企業(yè)更強(qiáng)調(diào)以理通情,理在情中,反對缺乏靈魂式的變動不居。

2.2中日企業(yè)價值觀比較

2.2.1日本企業(yè)的團(tuán)隊精神與意識

日本豐田公司在1975年收到員工的創(chuàng)新發(fā)明建議高達(dá)數(shù)十萬件,并以高比例采納與獎勵激發(fā)員工的創(chuàng)造力與潛能。這些數(shù)據(jù)顯示出日本企業(yè)員工強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神。團(tuán)隊主義在日本企業(yè)文化中占據(jù)重要地位,不僅要求企業(yè)在經(jīng)營管理中發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同作用,也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊成員間的和諧與互利。日本人的團(tuán)隊意識是建立在個人與團(tuán)隊相互依存的基礎(chǔ)之上的,團(tuán)隊成員間沒有剛性的契約,義務(wù)和責(zé)任具有彈性。日本企業(yè)員工常將自己所在的工作單位視為“家中的公司”,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和獻(xiàn)身精神。

2.2.2中國企業(yè)的集體主義意識分析

從價值觀的角度來看,我國企業(yè)無疑表現(xiàn)出集體主義的取向。個人對集體的認(rèn)同具有多重性,從小到非正式團(tuán)體、班組和車間,大到分廠、總廠,乃至國家和社會,都對個人價值認(rèn)同產(chǎn)生影響。這使得人們既體會到團(tuán)體利益的重要性,又使得歸屬和意向難以集中。集體意識的形成是雙向的,員工既具體歸屬于某一特定團(tuán)體,又受到更高層次集體目標(biāo)的引導(dǎo)。由于集團(tuán)認(rèn)同的多重性以及集體對個人的*優(yōu)越化,我國職工對集團(tuán)的向心力在一定程度上被散射和弱化,同時也存在一部分向心力返回個人自身的情況,形成了集團(tuán)向心力的不完全性。

與日本企業(yè)的集團(tuán)意識相比,兩者的差異主要體現(xiàn)在文化背景、紐帶以及解決集體價值取向與個性發(fā)展矛盾的方式上。日本企業(yè)的集團(tuán)意識具有深刻的民族文化背景,如民族生存的危機(jī)感、擬家族關(guān)系等。而中國企業(yè)集體主義則表現(xiàn)出心理與行為的非完全重合。日本企業(yè)的集團(tuán)意識以普遍化的大家族關(guān)系為紐帶,具有心理環(huán)境優(yōu)勢;而中國企業(yè)的集體主義則表現(xiàn)出一定程度的血緣連帶特點(diǎn)。在解決集體價值取向與個性發(fā)展矛盾方面,日本企業(yè)通過“非專業(yè)化的成功道路”等途徑,而中國企業(yè)則因人事制度的結(jié)構(gòu)性癥結(jié)尚未完全解構(gòu),個性發(fā)展主要通過非正式途徑實(shí)現(xiàn)。

2.3中日企業(yè)經(jīng)營觀念比較

2.3.1日本企業(yè)的“經(jīng)營即教育”理念

企業(yè)經(jīng)營不僅是企業(yè)全體員工的共同任務(wù),更是深深根植于每一位員工心中的信念。為了牢固地樹立這種信念,教育起到了至關(guān)重要的作用。在日本,許多企業(yè)都將經(jīng)營理念的灌輸視為教育之本。松下公司就是一個典型的例子,他們每年將教育投入占總數(shù)成本的10%,強(qiáng)調(diào)“造物之前必須先造人”的理念。整個豐田公司的口號是“既要造東西,又要造人”,推崇以成就人為根本。

在中國,企業(yè)的經(jīng)營特征也有其獨(dú)特之處。從經(jīng)營目的來看,我國企業(yè)不僅注重創(chuàng)利潤,更注重在創(chuàng)利的同時盡社會責(zé)任。這是由我國企業(yè)的性質(zhì)決定的,企業(yè)不僅是贏利單位,還兼具多重任務(wù)。例如,承辦幾乎全部的社會公共事業(yè)項目和生話設(shè)施,呈現(xiàn)出“企業(yè)辦社會”的特征。我國企業(yè)的“育人”功能也很強(qiáng),肩負(fù)著培養(yǎng)“四有”職工隊伍的職責(zé)。

在企業(yè)管理特征方面,中日企業(yè)也有顯著的不同。日本企業(yè)實(shí)行全員參與管理,表現(xiàn)為一種自下而上的管理模式。日本企業(yè)員工的責(zé)任區(qū)劃是全面性的,這也決定了在管理過程中自然是全員參與。而中國企業(yè)的管理特征則具有獨(dú)特性,管理目標(biāo)多元化,不僅追求經(jīng)濟(jì)目標(biāo),還包括目標(biāo)、政治目標(biāo)等。企業(yè)管理活動的政治化色彩濃重,企業(yè)既是相對獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,又受到國家有關(guān)部門的控制和影響。

從中日企業(yè)文化的比較中,我們可以得到一些啟示。重視企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)理念的培育。企業(yè)理念包含了一個企業(yè)的價值觀,是推動企業(yè)發(fā)展的原動力。注重以人為本,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和凝聚力。員工是企業(yè)最重要的資源,只有充分發(fā)揮員工的潛力,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。結(jié)合本國文化和企業(yè)實(shí)際情況,形成獨(dú)特的企業(yè)文化。每個企業(yè)都有其獨(dú)特的歷史、背景和文化,只有結(jié)合這些實(shí)際情況,才能形成真正屬于企業(yè)的文化。

企業(yè)文化是企業(yè)長期實(shí)踐中形成的經(jīng)營理念、員工行為準(zhǔn)則以及公眾形象的綜合體現(xiàn)。這種觀念是建立在企業(yè)的歷史背景、長期運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)和核心價值之上的。它反映了一種穩(wěn)定的思維傾向和文化積淀。企業(yè)文化還包括企業(yè)精神,這是企業(yè)在長期經(jīng)營中形成的信念和不懈追求。它是一個特定的企業(yè)基于自身任務(wù)、宗旨、時代要求和發(fā)展方向而形成的獨(dú)特價值觀體系的外化表現(xiàn)。企業(yè)文化還包括企業(yè)道德,它是企業(yè)行為的一種意識和道德評價,也包括企業(yè)員工的職業(yè)道德規(guī)范。

研究表明,只有真正將企業(yè)文化理念作為企業(yè)運(yùn)營的核心靈魂,企業(yè)才能擁有明確的目標(biāo)、有機(jī)的協(xié)調(diào),形成鮮明的個性。員工會被緊密凝聚在一起,融入這種文化中,體會并體現(xiàn)這種文化,并為其不斷完善而積極進(jìn)取。企業(yè)文化理念是加強(qiáng)企業(yè)凝聚力的重要磁石。

為了強(qiáng)化企業(yè)文化教育,應(yīng)教育員工以顧客為中心,勇于創(chuàng)新,注重品格修養(yǎng),為企業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)。要樹立“以人為本”的工作理念,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),營造濃厚的企業(yè)文化氛圍。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,員工素質(zhì)的競爭成為企業(yè)之間的主要競爭。只有擁有高素質(zhì)的員工,才能有高素質(zhì)的企業(yè)。而員工的高素質(zhì)在很大程度上取決于他的學(xué)習(xí)能力。在新的時代背景下,企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)能力的競爭。

像日本的企業(yè)文化那樣,“經(jīng)營即教育”成為重要特征。IBM和西門子等知名企業(yè)每年投入大量資金用于員工培訓(xùn),建立各類培訓(xùn)學(xué)院和網(wǎng)上大學(xué)。在我國,海爾、聯(lián)想、寶鋼等知名企業(yè)也在積極探索建立學(xué)習(xí)型組織。重視員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),關(guān)注員工的全面發(fā)展,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),形成濃厚的團(tuán)隊學(xué)習(xí)氛圍,并激勵員工把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能力,從而實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共同發(fā)展的目標(biāo)。這正是企業(yè)文化的要求,也是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。

培養(yǎng)團(tuán)隊精神,建立企業(yè)與員工的共同體意識也很重要。“松下人”提出的信條強(qiáng)調(diào)公司成員之間的協(xié)同合作和真誠團(tuán)結(jié)的重要性。我們應(yīng)該借鑒日本企業(yè)文化建設(shè)中的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)企業(yè)是一個大家庭,需要為員工盡心盡力,員工也需要為企業(yè)盡職盡責(zé)。重視培養(yǎng)職工忠于企業(yè)的觀念,樹立團(tuán)隊精神,鼓勵員工參與企業(yè)的民主管理,形成“利益共享、風(fēng)險共擔(dān)”的命運(yùn)共同體思想。

在對比中日企業(yè)文化時可以發(fā)現(xiàn),日本企業(yè)的很多文化建設(shè)是從我國汲取的。我國的民族文化源遠(yuǎn)流長、底蘊(yùn)深厚、豐富多彩,這也決定了中國企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)涵的豐富性、獨(dú)特性和表現(xiàn)形式的多樣化。在企業(yè)文化建設(shè)中,應(yīng)深受儒學(xué)文化的影響,加強(qiáng)人的思想品德、觀念、情操的培養(yǎng)和修身養(yǎng)性。注重人與人之間的關(guān)系和諧、莊重自制、教育感化以及社會責(zé)任感等價值觀的提倡。在企業(yè)文化建設(shè)中,應(yīng)加強(qiáng)做人的品德教育和做事的職業(yè)道德教育。




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