員工培訓(xùn)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，同時(shí)也是企業(yè)人力資源管理的核心要素。它關(guān)乎企業(yè)的長期繁榮與市場(chǎng)競爭力的提升。作為企業(yè)不可或缺的一部分，員工培訓(xùn)不僅是人力資源增值的手段，更是提高企業(yè)組織效益的關(guān)鍵措施。我們將深入探討企業(yè)員工培訓(xùn)的重要性、常見問題以及解決策略。
一、員工培訓(xùn)的重要性不言而喻
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和市場(chǎng)競爭的加劇，人才已成為企業(yè)最寶貴的資源。員工培訓(xùn)是企業(yè)增強(qiáng)自身競爭優(yōu)勢(shì)、提升核心能力的關(guān)鍵途徑。通過培訓(xùn)，企業(yè)可以提升員工的技能水平、工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而推動(dòng)企業(yè)的整體發(fā)展。
員工個(gè)人素質(zhì)與技能的提升是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。無論是崗前培訓(xùn)還是在職培訓(xùn)，都能幫助員工掌握專業(yè)知識(shí)、提高工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。培訓(xùn)還能激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)新精神，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
二、員工培訓(xùn)中常見的問題及原因分析
在實(shí)際操作中，員工培訓(xùn)管理往往存在一些問題。許多企業(yè)的培訓(xùn)體系尚不完善，缺乏專門的培訓(xùn)管理部門和專職人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。這導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容的單一化、培訓(xùn)形式的機(jī)械化，以及培訓(xùn)效果的打折扣。企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)的投入力度不足。盡管已經(jīng)要求企業(yè)提取一定比例的資金用于員工培訓(xùn)，但許多企業(yè)并未真正落實(shí)這一政策，甚至將培訓(xùn)費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁到員工個(gè)人身上。培訓(xùn)形式過于簡單也是一大問題。許多企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)的授課方式，缺乏互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，導(dǎo)致員工學(xué)習(xí)積極性不高、效果不佳。
三、針對(duì)問題的對(duì)策與建議
為了解決上述問題，我們需要采取一系列措施。企業(yè)應(yīng)建立健全的培訓(xùn)管理體系。這包括完善行政管理體制、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)制度建設(shè)、設(shè)立獨(dú)立的培訓(xùn)管理部門等。企業(yè)還需要完善激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工的積極性與主動(dòng)性，提高培訓(xùn)效果。企業(yè)應(yīng)增加對(duì)培訓(xùn)的投資力度。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)執(zhí)行職工教育經(jīng)費(fèi)政策的監(jiān)管力度，確保?？顚Ｓ谩Ｆ髽I(yè)應(yīng)提取更多的經(jīng)費(fèi)用于員工培訓(xùn)，提高培訓(xùn)水平和條件。企業(yè)需要豐富培訓(xùn)形式與內(nèi)容。除了傳統(tǒng)的授課方式外，還應(yīng)采用更多的參與式、實(shí)踐式培訓(xùn)方法，如模擬訓(xùn)練、戶外拓展等。此外引入先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備幫助員工進(jìn)行實(shí)際操作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果與員工實(shí)操能力提高速度更快等有效結(jié)合的方法措施來進(jìn)行優(yōu)化和提升提高工作成效效率從而提升企業(yè)整體競爭力與管理水平不斷取得更大的突破與成績展望未來讓我們一起共同關(guān)注員工培訓(xùn)管理工作攜手共進(jìn)推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展不斷取得新成就為社會(huì)與國家發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富也是國家發(fā)展的動(dòng)力源泉讓我們共同努力打造更加美好的明天讓企業(yè)與員工共同成長共創(chuàng)輝煌！淺析企業(yè)員工的培訓(xùn)管理
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，人力資本的持續(xù)性是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本支撐因素，而員工培訓(xùn)是人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)企業(yè)當(dāng)前及長遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用?，F(xiàn)今大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)存在著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的誤區(qū)，導(dǎo)致培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期收效。員工的培訓(xùn)應(yīng)建立起科學(xué)的培訓(xùn)體系，走出培訓(xùn)誤區(qū)，注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。
21世紀(jì)，知識(shí)和技術(shù)已成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競爭的主體，而具備這些知識(shí)和技術(shù)的人便成了企業(yè)最根本、最重要的競爭優(yōu)勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展的寶貴資源。隨著跨國公司的涌入和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國企業(yè)所面臨的市場(chǎng)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。為了適應(yīng)這一變化，也為了使自己能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，許多企業(yè)越來越重視員工的培訓(xùn)管理，以期通過人力資源的最優(yōu)化來實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的*化。
企業(yè)員工培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀及問題
現(xiàn)今有不少企業(yè)管理者對(duì)培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，片面的認(rèn)為適當(dāng)增加薪酬，讓員工忠于企業(yè)便是給員工“最好的培訓(xùn)”，培訓(xùn)工作耗時(shí)耗資，到頭來卻是為別人做“嫁衣”，對(duì)企業(yè)并沒有多大益處?；蛘哂行┕芾碚哒J(rèn)為培訓(xùn)不能增強(qiáng)員工的才干或是認(rèn)為員工自身素質(zhì)足已滿足日常工作的需要不用再培訓(xùn)，由于這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的存在，導(dǎo)致很多中小企業(yè)的員工培訓(xùn)流于形式化或企業(yè)不做員工培訓(xùn)，長期以往員工的培訓(xùn)漸漸被忽視。
員工自身對(duì)參與培訓(xùn)工作的消極認(rèn)識(shí)
因工作性質(zhì)不同有些企業(yè)招用的員工素質(zhì)水平參差不齊，特別是文化水平較低的員工對(duì)于培訓(xùn)的熱情度不高，認(rèn)為只要完成了本分工作就可以了，不需再花精力去參加培訓(xùn)。并且有些企業(yè)在做員工培訓(xùn)時(shí)全部利用員工的休息時(shí)間，這樣長久以往必然招致員工的厭煩與不滿。而往往很多企業(yè)的規(guī)章制度又明確規(guī)定：“員工如不參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一次罰款ⅹ元”，因此員工有時(shí)是迫于被罰款的壓力來參加培訓(xùn)的，但他們被動(dòng)的接受培訓(xùn)勢(shì)必影響到培訓(xùn)的效果。
企業(yè)員工培訓(xùn)的方式因循守舊
培訓(xùn)的方式方法是實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)的重要保障，現(xiàn)今不少中小企業(yè)仍然采用過于刻板和教條的“聽授”方式，培訓(xùn)缺少創(chuàng)新，課程設(shè)置缺乏生動(dòng)性和互動(dòng)性，而且有些培訓(xùn)師自身知識(shí)面窄，文化水平有限，在培訓(xùn)內(nèi)容上千篇一律，照本宣科，員工因此感到厭倦，提不起興趣，感覺參加培訓(xùn)就是浪費(fèi)時(shí)間，從而對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸情緒。
企業(yè)員工培訓(xùn)的對(duì)象和范圍過于局限和片面
在一些企業(yè)中，培訓(xùn)只針對(duì)某一層級(jí)員工，要么注重對(duì)基層培訓(xùn)，忽視中高層管理者的培訓(xùn)，要么是只培訓(xùn)管理層，忽視對(duì)基層員工的培訓(xùn)。這種缺乏全員培訓(xùn)意識(shí)的企業(yè)往往因?yàn)闆]有事先了解培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際需求，沒有很好地做到“因需施教”，培訓(xùn)工作缺少計(jì)劃性和階段性，培訓(xùn)結(jié)果也只能“事倍功半”。
只重視“做事”培訓(xùn)，忽視了“做人”培訓(xùn)
3培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)：
每期培訓(xùn)班限制招收學(xué)員25人。
4培訓(xùn)場(chǎng)地：
我們的培訓(xùn)場(chǎng)地位于西安生產(chǎn)力促進(jìn)中心，專門設(shè)有符合國際SYB標(biāo)準(zhǔn)的U型教室。
5培訓(xùn)師資：
我們的講師具備國際勞工組織和中國勞動(dòng)與社會(huì)保障部統(tǒng)一培訓(xùn)和認(rèn)定的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)。
6培訓(xùn)后跟蹤服務(wù)：
我們中心負(fù)責(zé)對(duì)SYB結(jié)業(yè)學(xué)員提供跟蹤服務(wù)。
SYB培訓(xùn)內(nèi)容簡述：
SYB是一套簡明、通俗、易懂、實(shí)用的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材，已經(jīng)在全球80多個(gè)國家廣泛推行和使用。其培訓(xùn)課程主要分為兩大塊，首先是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，其次是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)的第一步是評(píng)估你的創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性；第二步是構(gòu)思和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。接下來是評(píng)估你的市場(chǎng)、企業(yè)的人員組織、選擇企業(yè)法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求和制定利潤計(jì)劃。最后還包括判斷企業(yè)生存能力和開辦企業(yè)的實(shí)際程序。
7培訓(xùn)費(fèi)用：
SYB培訓(xùn)費(fèi)用為1600元/人/期（含教材），高校畢業(yè)生可享受五折優(yōu)惠。
8培訓(xùn)與服務(wù)流程：
創(chuàng)業(yè)學(xué)員報(bào)名->繳納培訓(xùn)費(fèi)->完成培訓(xùn)課程->領(lǐng)取合格證書->跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。
拓展內(nèi)容：
盡管創(chuàng)業(yè)道路艱難，但我知道創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想的重要途徑。我在洛陽高級(jí)技工學(xué)校參加的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程雖然只有短短的10天，但我在這10天里學(xué)到了以前從未接觸過的東西。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了書本上的知識(shí)，更重要的是讓我從現(xiàn)實(shí)角度考慮問題，更加實(shí)際地認(rèn)識(shí)問題。老師的經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)我等剛剛走上社會(huì)的人來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少經(jīng)營中的損失，提高創(chuàng)業(yè)成功的概率。
這次培訓(xùn)還提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，讓我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見。在這里我結(jié)交了幾個(gè)可以合作的伙伴，相信我們很快就可以將項(xiàng)目落地實(shí)施。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我還有機(jī)會(huì)和成功的企業(yè)家一同探討項(xiàng)目并聽取他們的建議，這對(duì)即將走上創(chuàng)業(yè)路的我來說是一劑助跑劑。我相信這次培訓(xùn)課無論對(duì)我未來作為創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者都將有很大的幫助。
SYB培訓(xùn)，又稱創(chuàng)辦你的企業(yè)。該項(xiàng)目旨在通過為創(chuàng)業(yè)愿望的人員開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供創(chuàng)業(yè)所需的小額信用擔(dān)保機(jī)制，幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的知識(shí)和資金問題。目前該項(xiàng)目已經(jīng)開始向全國推廣。參加培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書的大學(xué)生和待業(yè)人員在自主創(chuàng)業(yè)過程中，將享受一系列的優(yōu)惠政策和扶持政策。
20世紀(jì)初，國際勞工組織與日本合作，將SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程引入中國，根據(jù)中國的實(shí)際情況進(jìn)行了大量的本土化改編，形成了適應(yīng)中國國情的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材。這套教材在試點(diǎn)城市及其他非試點(diǎn)城市經(jīng)過兩年多的實(shí)踐應(yīng)用，受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)員的高度認(rèn)可和好評(píng)。他們認(rèn)為SYB是一套簡潔明了、通俗易懂且實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材。
SYB教材的內(nèi)容分為兩大模塊，共十個(gè)步驟，每個(gè)步驟都緊密相連，逐步深入，缺一不可。第一個(gè)模塊是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，這是SYB培訓(xùn)教材的入門課程，包括兩個(gè)步驟：第一步是向你介紹什么是企業(yè)以及創(chuàng)辦企業(yè)所需的素質(zhì)，讓你衡量自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)；第二步是指導(dǎo)你如何發(fā)掘并開發(fā)自己的企業(yè)構(gòu)思。第二個(gè)模塊是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，包括八個(gè)步驟，旨在指導(dǎo)你如何將企業(yè)構(gòu)思轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，即如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)。每一步都包含了具體的操作內(nèi)容和指導(dǎo)。
SIYB培訓(xùn)是國際勞工組織為支持中小企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)而設(shè)計(jì)的一系列培訓(xùn)課程。它包括GYB（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）、SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）、IYB（改善你的企業(yè)）和EYB（擴(kuò)大你的企業(yè)）四個(gè)部分。這套培訓(xùn)課程致力于培養(yǎng)潛在的和現(xiàn)有的小企業(yè)創(chuàng)辦者，使他們有能力創(chuàng)辦可行的企業(yè)，提高現(xiàn)有企業(yè)的生命力和盈利能力，并在此過程中創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，SIYB培訓(xùn)已成為國際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌，在全球范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用和好評(píng)。
在我國，有關(guān)部門已經(jīng)引進(jìn)了SYB等三個(gè)培訓(xùn)模塊，并在培訓(xùn)過程中取得了良好的社會(huì)效果。將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小額貸款相結(jié)合的政策也為青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了更寬松的環(huán)境和更廣闊的空間。接受SYB培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者可以獲得銀行提供的免擔(dān)保小額貸款。這一政策極大地激發(fā)了青年人的創(chuàng)業(yè)熱情，解決了他們長期面臨的資金難題。許多創(chuàng)業(yè)者通過參加SYB培訓(xùn)并成功獲得證書后，順利創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是一種知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更是一種改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
“創(chuàng)業(yè)啟航”計(jì)劃，簡稱SYB（Start Your Business），是為那些懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想并決心創(chuàng)辦新企業(yè)的人們量身定制的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目向參與者詳細(xì)介紹了開辦企業(yè)的各個(gè)步驟，以及如何完成創(chuàng)業(yè)前市場(chǎng)調(diào)研與商業(yè)機(jī)會(huì)探索的整個(gè)過程。通過這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，目標(biāo)是幫助那些有志于創(chuàng)業(yè)的人們熟悉企業(yè)開設(shè)的全流程，并完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。還提供后續(xù)的支持服務(wù)，助力他們成功創(chuàng)建具備市場(chǎng)競爭力的微小型企業(yè)。
在SYB的培訓(xùn)過程中，創(chuàng)業(yè)者們將獲得對(duì)即將開始的創(chuàng)業(yè)過程的全景式了解。這一過程不僅激發(fā)了人們的創(chuàng)業(yè)熱情，還幫助那些有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)愿望的人明確自己是否具備創(chuàng)業(yè)的條件和是否適合創(chuàng)業(yè)。培訓(xùn)內(nèi)容將指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者如何根據(jù)自身特長和市場(chǎng)要求尋找合適的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并產(chǎn)生一個(gè)切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)想法，而非僅僅在腦海中臆想一個(gè)不切實(shí)際的創(chuàng)業(yè)想法。接下來，培訓(xùn)將教授創(chuàng)業(yè)者如何根據(jù)這個(gè)可行的想法來制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
更重要的是，接受SYB培訓(xùn)后，創(chuàng)業(yè)者將享受到一整套完善的后續(xù)服務(wù)。在創(chuàng)業(yè)過程中遇到任何難以克服的困難，都可以得到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師的全力支持和幫助。
SYB培訓(xùn)能夠幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)的能力，從而提高創(chuàng)業(yè)成功率。
成功完成培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者將獲得由勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國際勞工組織聯(lián)合頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)合格證書。持有SYB證書的創(chuàng)業(yè)者還可以憑借此證書獲得銀行提供的免擔(dān)保小額貸款，為創(chuàng)業(yè)提供資金支持。
自2001年起，SYB培訓(xùn)項(xiàng)目由中國國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國際勞工組織合作引入中國，并在張家口市、包頭市、吉林市進(jìn)行試點(diǎn)。該項(xiàng)目旨在為下崗失業(yè)人員和有創(chuàng)業(yè)愿望的人們提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并結(jié)合小額貸款信用擔(dān)保機(jī)制，探索以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、以小額貸款信用擔(dān)保促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的有效途徑和方法。開展創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)也是該項(xiàng)目的重要內(nèi)容之一。
經(jīng)過兩年多的試點(diǎn)和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，SYB這一創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式在全國產(chǎn)生了廣泛的影響。隨后，勞動(dòng)和社會(huì)保障部又在多個(gè)城市推廣此模式，并取得了顯著的成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自去年以來，全國已有近3萬多人參加了SYB培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后的創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)到了50%以上。SYB在中國的實(shí)踐證明其具有簡單、易懂、實(shí)用等特點(diǎn)，深受歡迎。國際勞工組織希望通過與中國的合作，進(jìn)一步引入全套SIYB培訓(xùn)項(xiàng)目到中國，助力中國建立更加完善的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系。”
這樣修改后更加地地道本土化符合中文閱讀習(xí)慣的版本了。
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/zixun_detail/135023.html