一、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵剖析
（一）執(zhí)行力的內(nèi)涵 執(zhí)行力從廣義上說(shuō)是操作能力、動(dòng)手能力，是達(dá)成任務(wù)的能力。其圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃并實(shí)施。在解決問(wèn)題時(shí)，無(wú)論困難阻力多大都會(huì)努力達(dá)成目標(biāo)，這要求執(zhí)行者有堅(jiān)定決心和毅力。 在企業(yè)基層工作中，像生產(chǎn)線(xiàn)上的工人，要按照生產(chǎn)流程操作機(jī)器設(shè)備。即使設(shè)備小故障或工作壓力大，也要保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量達(dá)標(biāo)，這是基層員工執(zhí)行力的體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作里，如營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展線(xiàn)上促銷(xiāo)活動(dòng)，成員迅速分工，分別負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)、文案撰寫(xiě)、聯(lián)系合作平臺(tái)等任務(wù)，每個(gè)成員按計(jì)劃執(zhí)行任務(wù)，活動(dòng)才能順利開(kāi)展，若有人拖延或執(zhí)行不到位，就影響活動(dòng)效果。
（二）領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)力更多是一種影響力、引導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者要為團(tuán)隊(duì)指明方向、設(shè)定目標(biāo)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備敏銳的洞察力。例如蘋(píng)果公司的喬布斯，他將蘋(píng)果從瀕臨破產(chǎn)發(fā)展成全球極具價(jià)值的企業(yè)之一。他對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新要求極高，憑借個(gè)人魅力、對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的敏銳洞察力和對(duì)產(chǎn)品的執(zhí)著追求，感染著每一位員工為打造優(yōu)秀產(chǎn)品努力。這不是基于職位權(quán)力，而是個(gè)人魅力等因素帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力。在企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者要有戰(zhàn)略眼光，把握企業(yè)發(fā)展方向，合理分配資源，將人力、物力、財(cái)力分配到最需要的地方，還需具備良好溝通能力，與不同層級(jí)員工有效溝通，傳達(dá)戰(zhàn)略意圖并傾聽(tīng)意見(jiàn)建議。
二、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
（一）相輔相成的關(guān)系 從企業(yè)中層干部的角度看，對(duì)上級(jí)是執(zhí)行力，對(duì)下級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)力，中層干部處于承上啟下的關(guān)鍵位置，是企業(yè)執(zhí)行力的具體體現(xiàn)。他們要準(zhǔn)確理解上級(jí)戰(zhàn)略意圖傳達(dá)給下級(jí)，還要帶領(lǐng)下級(jí)朝著目標(biāo)努力，這充分體現(xiàn)了執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的相輔相成。 從本質(zhì)上講，執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力的一部分。領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力等層面，領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自身決策、規(guī)劃、激勵(lì)等方式引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行任務(wù)。在企業(yè)中，從基層員工到高層管理者都需要執(zhí)行力，基層員工執(zhí)行具體任務(wù)，高層管理者推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略決策實(shí)施。
（二）兩者在企業(yè)運(yùn)作中的體現(xiàn) 在企業(yè)這個(gè)整體中，就如同機(jī)器一樣，領(lǐng)導(dǎo)力如同調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)速度的部位（主力），執(zhí)行力如同運(yùn)動(dòng)速度的轉(zhuǎn)變過(guò)程（運(yùn)動(dòng)力），二者不可分離。企業(yè)日常工作中，決策人通過(guò)中層領(lǐng)導(dǎo)、基層領(lǐng)導(dǎo)將指令、目標(biāo)等傳達(dá)給一線(xiàn)員工，員工用企業(yè)文化激勵(lì)自己為企業(yè)做貢獻(xiàn)，這是領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的全過(guò)程。
三、執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力一部分的重要意義
（一）對(duì)個(gè)人的意義 對(duì)個(gè)人而言，執(zhí)行力是辦事能力。當(dāng)把執(zhí)行力視為領(lǐng)導(dǎo)力的一部分時(shí)，意味著個(gè)人在具備執(zhí)行任務(wù)能力的同時(shí)，還能以領(lǐng)導(dǎo)的思維去看待任務(wù)。這有助于個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中更好地理解任務(wù)目標(biāo)，不僅能高效執(zhí)行自己的任務(wù)，還能影響和帶動(dòng)身邊的人朝著目標(biāo)前進(jìn)。例如在一個(gè)項(xiàng)目小組中，成員如果有這樣的意識(shí)，就既能完成自己的工作，又能在小組遇到困難時(shí)，憑借自己對(duì)任務(wù)的理解和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)小組調(diào)整方向，繼續(xù)前進(jìn)。
（二）對(duì)企業(yè)的意義 對(duì)企業(yè)而言，執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵?！叭謶?zhàn)略，七分執(zhí)行”，如果企業(yè)缺乏執(zhí)行力，再好的戰(zhàn)略和決策都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。根據(jù)《財(cái)富》雜志針對(duì)全球500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查，能夠有效達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)不足10%，這表明很多企業(yè)存在執(zhí)行力不足的問(wèn)題。企業(yè)中各級(jí)人員都需要執(zhí)行力，基層員工的執(zhí)行效率和質(zhì)量影響著具體工作成果，高層管理者的執(zhí)行力關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略決策的推動(dòng)實(shí)施。只有當(dāng)企業(yè)中的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力的一部分，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都重視執(zhí)行環(huán)節(jié)，企業(yè)才能更好地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。
四、提升執(zhí)行力以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
（一）明確目標(biāo)與合理規(guī)劃 要提升執(zhí)行力進(jìn)而強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，首先要明確目標(biāo)。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者還是執(zhí)行者，都需要清楚知道要達(dá)成什么目標(biāo)。在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者要制定清晰、可行的戰(zhàn)略目標(biāo)，并且將大目標(biāo)分解成各個(gè)小目標(biāo)，合理規(guī)劃資源分配。例如在新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)者要明確產(chǎn)品的定位、功能、上市時(shí)間等目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃人力、資金等資源的分配。執(zhí)行者則要根據(jù)這些目標(biāo)和規(guī)劃，制定自己的具體執(zhí)行計(jì)劃，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都朝著目標(biāo)前進(jìn)。
（二）有效溝通與激勵(lì) 有效溝通是提升執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的重要環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)者要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通，確保團(tuán)隊(duì)成員理解目標(biāo)和任務(wù)要求。同時(shí)，要傾聽(tīng)成員的意見(jiàn)和建議，讓成員感受到自己的價(jià)值。在執(zhí)行過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者還要通過(guò)激勵(lì)措施，激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力。比如，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)執(zhí)行任務(wù)出色的成員給予物質(zhì)或精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。而執(zhí)行者之間也要保持良好的溝通，及時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中遇到的問(wèn)題，相互協(xié)作，提高整體的執(zhí)行效率。
（三）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行文化 企業(yè)要培養(yǎng)一種執(zhí)行文化，讓執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力一部分的觀(guān)念深入人心。從領(lǐng)導(dǎo)者開(kāi)始，要以身作則，展現(xiàn)出高效的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。在企業(yè)內(nèi)部宣傳成功的執(zhí)行案例，讓員工學(xué)習(xí)借鑒。例如通過(guò)企業(yè)內(nèi)部刊物、培訓(xùn)課程等方式，分享那些在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中克服困難、達(dá)成目標(biāo)的案例，讓員工明白執(zhí)行力的重要性以及如何將執(zhí)行力融入到領(lǐng)導(dǎo)和工作當(dāng)中。同時(shí)，對(duì)于執(zhí)行力不足的情況，要進(jìn)行分析和改進(jìn)，不斷提升企業(yè)整體的執(zhí)行水平。
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