職場形象塑造
培訓師的職業(yè)需要傳道、授業(yè)、解惑。在和學員分享過程中，展示出專業(yè)、有職業(yè)范的形象是非常重要的。眼神里彰顯的是您的智慧，步態(tài)中顯現的是您的氣度，著裝體現的是您的品味和審美。良好的形象會說話，可以讓您的專業(yè)更有說服力和影響力，展示出較高的職業(yè)素養(yǎng)。
對于培訓師來說，容貌和氣質，氣度和學識，缺一不可?？偠灾?，每位培訓師都應“內外兼修”。
一、儀容儀表：
1.保持衣著整潔、熨燙平整。即使穿得很普通，也會給人以清新、高雅之感。
2.服飾端莊大方，符合培訓師（教師）身份（注意顏色、襪子的搭配）。
3.整潔、得體大方的發(fā)型。
4.面容，保持清潔是必須的，不要讓別人看到不雅之物，比如鼻毛、耳毛等。女士還應化淡妝。
二、儀態(tài)：
1.站姿。作為培訓師一般都應站著授課，這樣更有利于運用身體語言強化教學效果，同時也是對學員的重視。所以，我們在站著授課過程中應該注意自身的站姿，時刻以身作則。
2.坐姿。應該莊重、自然、優(yōu)雅，表現出培訓師文雅、專業(yè)、嚴謹的精神面貌。
3.手勢。手勢要得體、自然、恰到好處，要隨著相關內容進行，不可畫蛇添足。同時要注意，盡量不要用手指點學員，避免一些小動作。
4.步伐的穩(wěn)定和踱步的路線、頻率都應注意。
三、時間：
1.培訓師應該提前到課堂，避免學員等待，也可以提前做一些準備，避免耽誤上課時間。
2.培訓師應根據時間的長短來調整授課的節(jié)奏。
四、語言的表達：
1. 表達要準確、精煉、流暢。這會顯示培訓師的專業(yè)度和授課水平。
2. 音量適當。培訓師在授課過程中若能把握好音量，可收到事半功倍的效果。必須明白講課不是喊口號，聲音不宜過大，否則給學員以聲嘶力竭之感。如果聲音太低很難聽清，必然影響教學效果。
3. 用普通話授課。注意語言的抑揚頓挫、輕重緩急，更顯專業(yè)水平。
4. 注意幽默語言和玩笑性語言的分寸，避免話題低俗。
5. 適時多用禮貌性用語。
6. 說話應有涵養(yǎng)，時刻注意身份。老師是尊稱，通常別人稱呼您。不宜自己自稱某某老師。當然在小輩面前，或已是資深人士、德高望重者例外。
五、面部表情的表達
1.目光應與不同的學員交流。
2.面部表情適度的變化。時刻保持微笑，隨著講課內容的不同，注意情感的變化。但是，面部表情不應過于豐富。
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