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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
 
講師:譚小方 瀏覽次數(shù):2599

課程描述INTRODUCTION

心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 副總經(jīng)理· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:譚小方    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

 課程大綱
第一天:管理心理學(xué)的內(nèi)容
第一部分:管理心理學(xué)基礎(chǔ)
一、管理心理學(xué)概說(shuō)
1、什么是管理心理學(xué)
2、管理心理學(xué)的發(fā)展歷程
3、管理心理學(xué)的研究方法
4、西方管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐
二、管理離不了心理學(xué)
1、個(gè)性心理:一把鑰匙開(kāi)一把鎖
2、群體心理:一榮俱榮一損俱損
3、行為心理:舉止之間暴露內(nèi)心
4、情緒把握:減少獎(jiǎng)金也感人
5、心理測(cè)定:你是否適合做管理
三、自我之個(gè)人行為風(fēng)格分析
1、順逆境卓越風(fēng)格行為解析
2、順逆境行動(dòng)風(fēng)格行為解析
3、順逆境理性風(fēng)格行為解析
4、順逆境和諧風(fēng)格行為解析
四、人性假設(shè)理論與管理
1、人性假設(shè)的含義
2、人性假設(shè)的X理論與Y理論
3、人性假設(shè)的經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我實(shí)現(xiàn)人和復(fù)雜人理論
第二部分:管理是場(chǎng)心理戰(zhàn)
一、管理心理戰(zhàn)也是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
1、管理與反管理
2、勞“心”者才能有效治人
3、“思想政治工作”很重要
二、管理心理戰(zhàn)的一般形態(tài)
1、有哪些交戰(zhàn)對(duì)象?
2、有哪些表現(xiàn)方式?
3、圍繞什么交戰(zhàn)?
4、有哪些戰(zhàn)場(chǎng)?
三、管理心理戰(zhàn)的各方態(tài)勢(shì)
1、管理者:心理戰(zhàn)中的矛盾焦點(diǎn)
2、管理者助手:心理戰(zhàn)中的中間地帶
3、被管理者:群體力量可以戰(zhàn)勝一切
4、意見(jiàn)領(lǐng)袖:不是領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)之外的領(lǐng)導(dǎo)
四、管理心理戰(zhàn)的目標(biāo)是人和
1、心理戰(zhàn)是戰(zhàn)略層面的斗爭(zhēng)
2、人和是目標(biāo)
3、不良心理戰(zhàn)最傷“人心”
五、管理者要學(xué)點(diǎn)“心術(shù)”
1、管理以“人心”為本
2、學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)心理學(xué)技術(shù)
3、“心術(shù)”要正
4、“心術(shù)”要活
六、參透員工心理的密碼
1、認(rèn)清別人前先認(rèn)清自己
2、了解員工的欲望
3、對(duì)員工進(jìn)行心理分類
4、探究員工心理的基本要點(diǎn)
5、從以耳聽(tīng)心,到以心聽(tīng)心
七、在管理中洞察下屬心理
1、觀察,看清下屬的本質(zhì)
2、隱忍,領(lǐng)導(dǎo)要看下屬的臉色
3、區(qū)分,對(duì)人才不可藝視同仁
4、偷懶,要透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)
5、獎(jiǎng)勵(lì),高效工作的管理藝術(shù)
6、跳槽,被管理者助長(zhǎng)的行為
八、如何掌握員工心理?
1、改變員工態(tài)度
2、心理溝通技術(shù)
3、心理激勵(lì)技術(shù)
4、化解心理沖突
5、利用“小圈子”群體心理
第三部分:管理心理學(xué)應(yīng)用篇
一、溝通中的心理學(xué)
1、縮短與部屬的距離
2、讓部屬對(duì)你心服口服
3、溝通需要真情的投入
4、要做善于傾聽(tīng)的管理高手
5、用心打造聽(tīng)人說(shuō)話的本領(lǐng)
6、鼓勵(lì)別人多談自己的成就
7、對(duì)部屬要多加贊揚(yáng)與鼓勵(lì)
8、幽默是交談中的點(diǎn)睛之筆
分享:溝通決定命運(yùn),技巧決定成敗
二、領(lǐng)導(dǎo)魅力心理學(xué)
1、領(lǐng)導(dǎo)魅力是頭等重要的
2、領(lǐng)導(dǎo)者要善于繪制藍(lán)圖
3、任何時(shí)候都要展現(xiàn)自己的魅力!
三、決策中的心理學(xué)
1、關(guān)鍵時(shí)刻不要優(yōu)柔寡斷
2、決斷不能由多數(shù)人來(lái)作出
3、決策需要理性,成功拒絕盲目
4、決策時(shí)要避免“錨定效應(yīng)”的陷阱
5、洞悉對(duì)手心理,決策要有獨(dú)到的眼光
6、決策要避免落入“霍布森選擇”的陷阱
四、監(jiān)督中的心理學(xué)
1、批評(píng)是為了讓下屬成長(zhǎng)
2、理解那些不支持你的部屬
3、監(jiān)督,必須了解下屬的內(nèi)心
4、激勵(lì),調(diào)動(dòng)部屬的*熱情
5、暗示,用好印象替代壞印象
6、信任,有一些人不需要監(jiān)督
五、在管理中掌控下屬心理
1、掌控下屬,讓人才為己所用
2、樹(shù)立權(quán)威,提升權(quán)力的使用效果
3、授權(quán)于人,創(chuàng)造發(fā)揮才干的空間
4、擢升得當(dāng),激發(fā)員工潛力的策略
5、規(guī)劃遠(yuǎn)景,要能夠看得到摸得到
6、以身作則,將絕不拖延進(jìn)行到底
7、以人為本,把員工當(dāng)做企業(yè)主人
8、憂患意識(shí),提前化解可能出現(xiàn)的危機(jī)
9、互相搭配,構(gòu)建合理的人員協(xié)作機(jī)制
10、攻心為上,“收買”人心是最好的辦法
六、管理者要懂的10大心理法則
法則1:南風(fēng)法則——以柔克剛的奧秘
法則2:藍(lán)斯登定律——不做忘恩負(fù)義的狐貍
法則3:特里法則——敢于直面錯(cuò)誤
法則4:杜利奧定理——讓自己充滿熱忱
法則5:鰷魚(yú)效應(yīng)——團(tuán)隊(duì)的成敗取決于一個(gè)人
法則6:皮格馬利翁效應(yīng)——說(shuō)你行,你就行
法則7:刺猬法則——保持恰當(dāng)?shù)木嚯x
法則8:鯰魚(yú)效應(yīng)——來(lái)自外部的危機(jī)感
法則9:熱爐法則——規(guī)則面前人人平等
法則10:酒與污水定律——把害群之馬清理掉
七、管理心理學(xué)綜合應(yīng)用篇
1、團(tuán)隊(duì)中的心理學(xué)——抱團(tuán)打天下的秘密
2、談判中的心理學(xué)——爭(zhēng)取與妥協(xié)的藝術(shù)
3、創(chuàng)新管理中的心理學(xué)——變是*的不變
4、用人與留人中的心理學(xué)——知人善任的藝術(shù)
5、企業(yè)文化建設(shè)中的心理學(xué)——“同花順”法則
6、公共關(guān)系中的心理學(xué)——如何與新聞媒體打交道?
7、激勵(lì)中的心理學(xué)—一把“要我做”變成“我要做”
8、招聘與識(shí)人中的心理學(xué)——廣納賢才的方法與觀念
9、培訓(xùn)育人中的心理學(xué)—一對(duì)人投資是最有利可圖的!
說(shuō)明:可根據(jù)企業(yè)需求,任意刪/加任一板塊并詳細(xì)講解
第二天:領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
一、領(lǐng)導(dǎo)力管理概論
1、管理的概念、本質(zhì)與職能
計(jì)劃、組織與控制
2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能
決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
(1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異
(2)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
(3)領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)
2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?
三、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
1、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹
2、領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則
3、領(lǐng)導(dǎo)工作過(guò)程
(1)領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意
(2)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)
(3)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
四、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的十種重要特質(zhì)
1、自信
2、彈性
3、專注
4、動(dòng)力
5、控制
6、決心
7、沉著
8、獨(dú)立
9、競(jìng)爭(zhēng)
10、冷靜
分享:成為成功領(lǐng)導(dǎo)者必須的五大手段
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升篇
一、領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知
1、領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習(xí)
2、領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)要領(lǐng)與應(yīng)用練習(xí)
3、領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)秘訣與應(yīng)用練習(xí)
4、領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享
二、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者!
1、管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色的差異
2、管理者的角色定位
3、管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者
三、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修煉
1、*企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
2、GE的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
3、IBM的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
4、中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
四、中國(guó)文化的領(lǐng)導(dǎo)智慧
1、周易的領(lǐng)導(dǎo)智慧
2、儒家的領(lǐng)導(dǎo)智慧
3、道家的領(lǐng)導(dǎo)智慧
4、孫子的領(lǐng)導(dǎo)智慧
五、領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的四種類型
1、四種氣質(zhì)類型
2、四種氣質(zhì)類型的優(yōu)缺點(diǎn)
3、四種氣質(zhì)類型的相互轉(zhuǎn)化
4、不同氣質(zhì)類型領(lǐng)導(dǎo)的相處之道
六、領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)鍵法則
1、蓋子法則
2、影響力法則
3、過(guò)程法則
4、導(dǎo)航法則
5、增值法則
6、根基法則
7、尊重法則
8、直覺(jué)法則
9、吸引力法則
10、親和力法則
七、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力五大黃金法則
1、根基法則
2、敬佩法則
3、增值法則
4、心靈法則
5、授權(quán)法則
八、修煉領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)步驟
第一步驟:激發(fā)生命潛能
第二步驟:突破思維界限,構(gòu)建商業(yè)模式
第三步驟:脫胎換骨成“真人”
第四步驟:經(jīng)營(yíng)人才
第五步驟:勇于變革
九、領(lǐng)導(dǎo)的魅力來(lái)源與特質(zhì)
1、自信
2、堅(jiān)定的愿景
3、敘述愿景的能力
4、追求愿景的強(qiáng)烈決心
5、徹底了解自己的天賦專長(zhǎng)且善用
6、領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(jiàn)(Purpose)
7、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
8、自我定位(Place)
9、優(yōu)先級(jí)(Priority)
10、人才經(jīng)營(yíng)(People)
11、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
分享:領(lǐng)導(dǎo)眼光、魄力及胸懷訓(xùn)練
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的七大方面
一、領(lǐng)導(dǎo)者“協(xié)同”領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的兩個(gè)方面
2、搭建關(guān)系之橋
3、縮小現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)間的差距
4、超越360度反饋達(dá)到720度反饋
5、通過(guò)協(xié)同力量和貢獻(xiàn)力量平衡個(gè)人權(quán)力
案例:一只貓十條魚(yú)的故事
案例:曾國(guó)藩的大成功之道
二、領(lǐng)導(dǎo)者“成就”領(lǐng)導(dǎo)力
1、創(chuàng)新與開(kāi)拓意識(shí)
2、明確的發(fā)展目標(biāo)
3、成就導(dǎo)向
4、學(xué)習(xí)能力
5、主動(dòng)性
三、領(lǐng)導(dǎo)者“服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)力
1、溝通能力
2、公關(guān)能力
3、服務(wù)意識(shí)
4、客戶導(dǎo)向與市場(chǎng)意識(shí)
四、領(lǐng)導(dǎo)者“個(gè)人”領(lǐng)導(dǎo)力
1、正直誠(chéng)實(shí)
2、責(zé)任心
3、遵守規(guī)則
五、領(lǐng)導(dǎo)者“管理”領(lǐng)導(dǎo)力
1、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
2、資源配置意識(shí)
3、執(zhí)行力
六、領(lǐng)導(dǎo)者“團(tuán)隊(duì)”領(lǐng)導(dǎo)力
1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)
2、成本意識(shí)
3、團(tuán)隊(duì)溝通
4、培養(yǎng)下屬
七、領(lǐng)導(dǎo)者“認(rèn)知”領(lǐng)導(dǎo)力
1、分析性思維
2、專業(yè)知識(shí)
3、信息搜尋
八、行動(dòng)超越——通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)來(lái)實(shí)施
1、整合3個(gè)相互關(guān)聯(lián)的行為控制階段
2、行為控制第1階段:形成認(rèn)識(shí)
3、行動(dòng)超越第2階段:做出承諾
4、行動(dòng)超越第3階段:付諸實(shí)踐
5、輔導(dǎo)他人的藝術(shù)
九、管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)總結(jié)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/10478.html

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