課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)師如何開(kāi)發(fā)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)師如何開(kāi)發(fā)課程
課程大綱
一、培訓(xùn)師的3個(gè)層次
二、培訓(xùn)課程三部曲
1.內(nèi)容提要
2.內(nèi)容展開(kāi)
3.回顧總結(jié)
三、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)步驟
1.培訓(xùn)課題設(shè)計(jì)
2.培訓(xùn)課程的目標(biāo):
1)培訓(xùn)課程價(jià)值點(diǎn):幫助一類(lèi)人提高一類(lèi)能力
2)培訓(xùn)目標(biāo):訓(xùn)后要達(dá)到的效果
3)目標(biāo)的3個(gè)作用
3.培訓(xùn)課程的邏輯結(jié)構(gòu)
4.培訓(xùn)課程的內(nèi)容填充
5.培訓(xùn)課程的表現(xiàn)形式
1)培訓(xùn)過(guò)程展現(xiàn)的形式
01)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)5種不同的教學(xué)方法
02)根據(jù)章節(jié)內(nèi)容調(diào)整5種不同的授課狀態(tài)
2)課程呈現(xiàn)的形式:課件
01)制作課件的2大作用
02)制作課件的2大標(biāo)準(zhǔn)
03)課件發(fā)展的4個(gè)歷程
04)課件制作流程6部曲
A.擬定提綱
B.制作講義
C.制作PPT課件
D.精加工
E.試講
F.改進(jìn)
四、培訓(xùn)課程4大結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法
1.結(jié)構(gòu)的概念
2.培訓(xùn)課程四大結(jié)構(gòu)
1)時(shí)間結(jié)構(gòu)
2)空間結(jié)構(gòu)
3)對(duì)比結(jié)構(gòu)
4)思維導(dǎo)圖
3.現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展頭腦風(fēng)暴練習(xí)1:課程結(jié)構(gòu)分析
4.現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展頭腦風(fēng)暴練習(xí)2:課程結(jié)構(gòu)分析
5.現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展頭腦風(fēng)暴練習(xí)3:常見(jiàn)課程結(jié)構(gòu)
五、課程亮點(diǎn)的產(chǎn)生
1.烹飪亮點(diǎn)的4個(gè)要素
1)新知元素
2)情感元素
3)哲理元素
4)幽默元素
六、新知元素的設(shè)計(jì)
1.理念必須要正確
2.理念必須要新穎
3.驚喜產(chǎn)生的2大途徑
4.現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展頭腦風(fēng)暴練習(xí)4:老事例加新理論
5.現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展頭腦風(fēng)暴練習(xí)5:案例分析
七、哲理元素設(shè)計(jì)的4種方法
1.本質(zhì)法
2.排比法
3.遞進(jìn)法
4.對(duì)照法
5.現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展頭腦風(fēng)暴練習(xí)6:哲理提煉
八、情感元素設(shè)計(jì)的5種方法
1.真情訴求法
2.意味深長(zhǎng)法
3.義憤填膺法
4.恐懼震驚法
5.肅然起敬法
九、幽默元素設(shè)計(jì)
1.幽默元素的2大作用
2.幽默與滑稽的區(qū)別
3.幽默產(chǎn)生的2個(gè)渠道
4.設(shè)計(jì)幽默元素的4種手法
十、編寫(xiě)教案
十一、如何制作PPT
1.PPT常見(jiàn)的2大類(lèi)問(wèn)題
1)內(nèi)容問(wèn)題的7個(gè)體現(xiàn)
01)WORD搬家
02)字多字少
03)邏輯混亂
04)數(shù)據(jù)堆砌
05)圖多質(zhì)差
06)五顏六色
07)特效繁雜
2)演示問(wèn)題的3個(gè)體現(xiàn)
01)照本宣科,讀PPT
02)不做調(diào)整,千篇一律
03)推出主角,甘做配角
2.PPT制作需關(guān)注的8個(gè)問(wèn)題
1)目錄結(jié)構(gòu)
2)重點(diǎn)突出
3)字體字號(hào)
4)對(duì)齊聚攏
5)圖形圖片
6)色彩色調(diào)
7)表格圖表
8)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意
3.制作PPT課件的8個(gè)流程步驟
1)確定課題
2)設(shè)定目標(biāo)
3)擬定大綱
4)形成講義
5)搬家整理
6)調(diào)整美化
7)添加動(dòng)畫(huà)
8)改進(jìn)優(yōu)化
培訓(xùn)師如何開(kāi)發(fā)課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/14457.html
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