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培訓(xùn)創(chuàng)造績效課程

課程大綱
一、什么是企業(yè)培訓(xùn)（1課時）
1、企業(yè)培訓(xùn)工作中遇到的問題
2、培訓(xùn)的三個維度——ASK系統(tǒng)
3、培訓(xùn)內(nèi)容VS培訓(xùn)方式
4、企業(yè)培訓(xùn)工作劃分
5、學(xué)習(xí)型組織——阿什里德模式：
（1）初級水平——離散階段
（2）中級水平——整合階段
（3）高級水平——聚焦階段
二、培訓(xùn)工作循環(huán)圈（2課時）
1、PDCA戴明環(huán)
2、培訓(xùn)需求調(diào)研
（1）培訓(xùn)前要弄清的四個問題
（2）培訓(xùn)需求信號
（3）重點(diǎn)培訓(xùn)對象
（4）培訓(xùn)需求分析
（5）調(diào)研流程
（6）八大調(diào)研方法
3、培訓(xùn)計(jì)劃制定
（1）培訓(xùn)計(jì)劃包含內(nèi)容
（2）SMART原則與培訓(xùn)目標(biāo)分解
（3）課程如何安排
4、培訓(xùn)工作的組織實(shí)施
（1）N種有效的培訓(xùn)教學(xué)方式
（2）訓(xùn)前準(zhǔn)備工作
（3）培訓(xùn)場地選擇與教室布置
（4）培訓(xùn)紀(jì)律要求
（5）助教工作安排
（6）培訓(xùn)作息時間
5、培訓(xùn)效果評估——五級評估系統(tǒng)
（1）反應(yīng)評估
（2）學(xué)習(xí)評估
（3）行為評估
（4）成果評估
（5）課程評估
（6）評估遞變律
6、訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化
（1）管理VS培訓(xùn)
（2）促進(jìn)訓(xùn)后轉(zhuǎn)化的有效措施
（3）如何有效降低培訓(xùn)工作風(fēng)險
三、培訓(xùn)體系搭建（2課時）
1、培訓(xùn)管理組織構(gòu)架
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
（1）師資配比
（2）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)
（3）如何甄選外部合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與合作培訓(xùn)師
3、課程系統(tǒng)建設(shè)
（1）培訓(xùn)課程研發(fā)
（2）建立培訓(xùn)資料庫
4、教學(xué)硬件配備
（1）培訓(xùn)教室與培訓(xùn)場地
（2）教學(xué)工具與學(xué)習(xí)用品
（3）教學(xué)硬件管理與維護(hù)
5、培訓(xùn)管理制度
（1）培訓(xùn)成本預(yù)算與切分
（2）建立員工個人培訓(xùn)檔案
（3）培訓(xùn)保密制度
（4）課酬分配
（5）培訓(xùn)師評級考核與管理
四、企業(yè)培訓(xùn)工作的作用與意義（1課時）
1、解招聘困局
2、減少人才流失
3、降低用人成本
4、宣傳營銷手段
5、管理技能
6、企業(yè)競爭核心
五、復(fù)盤
1、課程回顧
2、學(xué)習(xí)分享
3、讀書推薦

培訓(xùn)創(chuàng)造績效課程