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提高課程開發(fā)能力培訓

課程大綱
Part1 精準：以終為始，依需定題
看實例
學方法：
課程開發(fā)的“有效”原則
好課程的標準
需求分析的常見方法
如何確定教學目標
做任務(wù)
選題卡
目標卡
需求卡

Part2 清晰：分類排序，結(jié)構(gòu)搭建
看實例
學方法
正向推理法-結(jié)構(gòu)樹法
逆向歸納法-頭腦風暴
3種基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)
常見一線業(yè)務(wù)課程的框架搭建（視學員需求挑選講解）
產(chǎn)品知識類
工作流程類
業(yè)務(wù)技能類
系統(tǒng)操作類
概念術(shù)語類
如何開展“晨夕會”式短培訓
如何設(shè)計針對客戶的產(chǎn)品宣講類培訓
視頻培訓的有效呈現(xiàn)
做任務(wù)
頭腦風暴法收集課程關(guān)鍵知識點
結(jié)構(gòu)樹法進行模塊分類并搭建課程順序

Part3 豐富：內(nèi)容填充，素材匹配
看實例
學方法
素材選擇與編輯
文字類與多媒體素材
素材加工
建立素材庫
案例設(shè)計5步法
做任務(wù)
填充課程素材，完善課程內(nèi)容
案例、例子、故事、聲音、圖片、視頻加工編輯

Part4 重構(gòu)：方法開發(fā)，科學流程
看實例
學方法
教學套路設(shè)計
五星教學法
四步教學法
教學方法匹配
5種常見教學方法
做任務(wù)
設(shè)計課程授課方法

Part5 交互：互動設(shè)計，認知體驗
看實例
學方法
互動項目設(shè)計
7種互動方法
體驗參與設(shè)計
如何增強學員參與感
情景教學設(shè)計
做任務(wù)
設(shè)計課程互動體驗環(huán)節(jié)

Part6 有效：連接實踐，應用評估
看實例
學方法
如何設(shè)計測試
如何設(shè)計情景練習
知識類、技能類、態(tài)度類課程的不同評估方式
如何利用“課程設(shè)計施工圖”進行課程有效性的檢驗
做任務(wù)
開篇案例設(shè)計
應用練習設(shè)計
課程設(shè)計有效性檢驗

Part7 形象：學員中心，聚焦呈現(xiàn)
看實例
學方法
PPT呈現(xiàn)
PPT高效設(shè)計技巧
迅速讓課件高大上的方法
課程包的組成及設(shè)計方法
做任務(wù)
設(shè)計PPT課件
形成課程包

提高課程開發(fā)能力培訓