課程描述INTRODUCTION
崗位職能分析培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程介紹】
◆企業(yè)*的困惑在于“人”的問(wèn)題,但如何做好人力資源管理工作呢?基礎(chǔ)工作是什么?本課程實(shí)際需要解決本課題;
◆企業(yè)80的工作為什么20%的人員在做,其他人員也很忙但就不知道做了些?憑良心做事結(jié)果績(jī)效出不來(lái),天天救火式的工作造成人員困惑,離職率居高不下!某崗位要做什么?如何才算做到標(biāo)準(zhǔn)呢?如何評(píng)估?
◆人力資源管理的六大模塊,大家基本了解或掌握,但難有實(shí)操效果較好的,本課程詳實(shí)具體就崗位工作分析和崗位技能矩陣做好六模塊的開局工作;
【課程收益】
◆掌握崗位工作分析與崗位技能矩陣的理念、工具和方法,提升人才駕馭能力和管理水平;
◆掌握如何開展崗位工作分析與崗位技能矩陣,為績(jī)效考核和選、用、留、調(diào)整及晉級(jí)晉升提供實(shí)際操作落地;
◆掌握如何應(yīng)用崗位的工作分析與崗位技能,為企業(yè)人力資源管理挖掘潛力和提高執(zhí)行力。
【學(xué)員對(duì)象】
◆公司總經(jīng)理、廠部經(jīng)理、課長(zhǎng)、工程師、文員、組長(zhǎng)及相關(guān)管理人員等。
【培訓(xùn)形式】
◆40%理論+40%練習(xí)討論+20%點(diǎn)評(píng)
◆課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性,技術(shù)性強(qiáng),寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中,課堂生動(dòng),讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù),達(dá)到即學(xué)即用的效果。
【課程大綱】
第一講 什么是工作分析,為什么要做工作分析
1.企業(yè)管理面臨的困惑?
2.產(chǎn)生的根源是什么?
3.什么是工作分析?
4.為什么要做工作分析?
第二講 如何認(rèn)識(shí)工作分析
1. 工作分析的含義
2. 工作分析對(duì)管理的重要性
3. 工作的三個(gè)核心領(lǐng)域
4. 工作分析與組織結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
5. 工作分析的結(jié)果
6. 崗位說(shuō)明書的具體應(yīng)用
7. 工作分析時(shí)機(jī)的選擇
8. 工作分析信息的收集
9. 工作分析中應(yīng)注意的問(wèn)題
課堂練習(xí)
案例分享
第三講 工作分析的方法
1. 工作分析的方法有哪些
2. 工作分析的常用方法
方法演練
第四講 工作分析結(jié)果及其運(yùn)用
1. 工作描述與基本資料
2. 任職資格及其他
3. 需填寫的信息說(shuō)明
4. 撰寫崗位說(shuō)明書有哪些原則
課堂練習(xí)
案例分享
第五講 工作分析的開展
1. 工作分析展開的流程
2. 工作分析方法的選用
3. 預(yù)期實(shí)施效果
研討
案例分享
第六講 什么是崗位技能矩陣
1. 什么是崗位技能矩陣
2. 崗位技能矩陣有哪些類型
第七講 為什么要建立崗位職能矩陣
1. 為什么要建立崗位技能矩陣
2. 建立崗位技能矩陣找出崗位價(jià)值與差距
小組討論
第八講 如何建立崗位技能矩陣
1. 建立崗位技能矩陣的流程步驟
2. 建立崗位技能矩陣的工具方法
研討本公司該如何設(shè)計(jì)崗位職能矩陣
案例分享
第九講 培訓(xùn)總結(jié)
1. 問(wèn)題答疑
2. 與企業(yè)管理層自由交流
3. 培訓(xùn)總結(jié)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/17679.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳炳宏
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
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