課程描述INTRODUCTION
大客戶消費(fèi)心理分析培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大客戶消費(fèi)心理分析培訓(xùn)
課程目的
1、了解和掌握消費(fèi)與營銷心理學(xué)基礎(chǔ)知識與技能,在案例討論和現(xiàn)場分享中增加理解和應(yīng)用,提高客戶經(jīng)理的營銷實(shí)務(wù)技能。
2、了解各類型、不同年齡段、不同性別客戶的購買需求,探索*的營銷方式和溝通風(fēng)格,鍛造營銷技能,為留客戶、促業(yè)績提供專業(yè)、實(shí)用保障。
3、分析客戶的性格心理特征,結(jié)合表情、筆跡和肢體語言等線索,掌握潛在客戶的消費(fèi)動(dòng)機(jī)和心理需求,以匹配恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品和服務(wù),促成簽單。
4、結(jié)合客戶經(jīng)理的工作節(jié)奏和特征,開展實(shí)用的營銷引導(dǎo)和話術(shù)指導(dǎo),力爭成為優(yōu)秀、高產(chǎn)出的客戶經(jīng)理,為營銷業(yè)績做出貢獻(xiàn)。
課程內(nèi)容
摸清客戶消費(fèi)心理,順勢營銷增業(yè)績
——消費(fèi)與營銷心理技能實(shí)務(wù)培訓(xùn)
【課程背景】
客戶經(jīng)理常年在一線與形形色色的客戶打交道,承擔(dān)著企業(yè)的業(yè)績壓力,是企業(yè)不可或缺的支柱力量。不管個(gè)人零售,抑或渠道銷售,優(yōu)秀客戶經(jīng)理大多是綜合能力強(qiáng)的多面手,既懂業(yè)務(wù)、精通產(chǎn)品,又能快速和紛至沓來的形形色色客戶打成一片,產(chǎn)生穩(wěn)定業(yè)績和持續(xù)增量。業(yè)務(wù)指標(biāo)和崗位特征決定了客戶經(jīng)理必須精準(zhǔn)掌握客戶的心理,并有效引導(dǎo)客戶的購買行為,才能快速高效地成交。本課程的目的就在于引導(dǎo)客戶經(jīng)理在日常營銷中快速、準(zhǔn)確把握客戶心理,順勢引導(dǎo)以促使簽單。
采用性格心理測評、小組討論、情景演練、互動(dòng)游戲等相結(jié)合的形式,協(xié)助客戶經(jīng)理站在新的消費(fèi)者心理學(xué)的視角看待客戶營銷工作,了解客戶購買動(dòng)機(jī)和需求,增強(qiáng)職業(yè)信心,提高工作技能,與客戶保持良好的人際關(guān)系,為營銷提供科學(xué)指導(dǎo),促進(jìn)業(yè)績增長,為團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)點(diǎn)貢獻(xiàn)力量。
【授課時(shí)長】2天
【課程收益】
1、了解和掌握消費(fèi)與營銷心理學(xué)基礎(chǔ)知識與技能,在案例討論和現(xiàn)場分享中增加理解和應(yīng)用,提高客戶經(jīng)理的營銷實(shí)務(wù)技能。
2、了解各類型、不同年齡段、不同性別客戶的購買需求,探索*的營銷方式和溝通風(fēng)格,鍛造營銷技能,為留客戶、促業(yè)績提供專業(yè)、實(shí)用保障。
3、分析客戶的性格心理特征,結(jié)合表情、筆跡和肢體語言等線索,掌握潛在客戶的消費(fèi)動(dòng)機(jī)和心理需求,以匹配恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品和服務(wù),促成簽單。
4、結(jié)合客戶經(jīng)理的工作節(jié)奏和特征,開展實(shí)用的營銷引導(dǎo)和話術(shù)指導(dǎo),力爭成為優(yōu)秀、高產(chǎn)出的客戶經(jīng)理,為營銷業(yè)績做出貢獻(xiàn)。
【課程特色】
結(jié)合客戶經(jīng)理的工作目標(biāo)、崗位職責(zé)、行業(yè)環(huán)境等相關(guān)特點(diǎn),以技能學(xué)習(xí)、小組互動(dòng)、情景演練、體驗(yàn)游戲、心理測試為主,進(jìn)行現(xiàn)場教練與指導(dǎo)。開展專業(yè)講授、客戶心理與行為研究、營銷中的問題解決、消費(fèi)與銷售促進(jìn)相結(jié)合的課程展示,促進(jìn)客戶經(jīng)理的營銷工作技能、掌握客戶心理與需求,以激發(fā)客戶經(jīng)理的職業(yè)激情和成就感,為營銷工作提供持續(xù)的內(nèi)在動(dòng)力。
【課程大綱】
一、客戶心理初探
要點(diǎn):
趣味測試(我知道你選什么)
客戶為什么買單?(提問、引導(dǎo))
客戶個(gè)性心理與消費(fèi)行為特點(diǎn)
(興奮型、活潑型、安靜型、抑制型,心理特征與行為特點(diǎn))
客戶購買過程中的心理活動(dòng)分析(案例)
影響消費(fèi)的常見8種心理效應(yīng)
馬斯洛需求層次理論在消費(fèi)中的體現(xiàn)(小組討論)
客戶消費(fèi)動(dòng)機(jī):生理動(dòng)機(jī)、心理動(dòng)機(jī)、社會(huì)動(dòng)機(jī)
討論:我們行業(yè)客戶的購買動(dòng)機(jī)是什么
二、客戶心理剖析及營銷應(yīng)對策略
要點(diǎn):
客戶常見10種心理及應(yīng)對(案例)
(實(shí)用、美感、便捷、炫耀、偏好、從眾追隨權(quán)威、稀缺保值升值、懷舊、占便宜、面子)
不同年齡段客戶心理及營銷策略(小組討論與角色扮演)
(大學(xué)生心理與行為特點(diǎn)分析、產(chǎn)品營銷策略)
(青年人、中年人、老年人消費(fèi)心理與產(chǎn)品營銷策略)
性別與消費(fèi)心理(男性消費(fèi)心理、女性消費(fèi)心理與營銷)
收入水平與消費(fèi)特點(diǎn)(地域、學(xué)歷等因素的相關(guān)分析)
核心客戶的購買動(dòng)機(jī)分析與營銷策略(討論)
思考:核心客戶的年齡段分布特點(diǎn)
三、大客戶性格與購買行為預(yù)測
要點(diǎn):
小組互動(dòng):我們的性格啥類型
PDP性格自測與小組成員性格預(yù)測
1、老虎型客戶(心理特點(diǎn):自信而強(qiáng)勢、競爭意識強(qiáng)、易發(fā)生沖突。銷售策略:態(tài)度和語氣宜平緩、尊重權(quán)威、不卑不亢)
2、貓頭鷹型客戶(心理特點(diǎn):個(gè)性含蓄、保守、注重細(xì)節(jié)與邏輯。銷售策略:產(chǎn)品細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù)全面性、安全性、不宜快速營銷)
3、樹袋熊型客戶(心理特點(diǎn):穩(wěn)重、行事穩(wěn)健、溫和而善良、決策屬深思熟慮型。銷售策略:宜長線跟進(jìn)、逐步營銷、以小帶大、不可冒進(jìn),屬于穩(wěn)定型的長線發(fā)展客戶)
4、孔雀型客戶(心理特點(diǎn):好交友、表現(xiàn)欲強(qiáng)、熱情而健談。銷售策略:注重服務(wù)中的友好氛圍、肢體語言豐富化運(yùn)用、熱情洋溢,以氛圍促進(jìn)成交)
5、變色龍型客戶(心理特點(diǎn):靈活、圓滑、成熟、溝通力強(qiáng)、掩飾性強(qiáng)、變數(shù)多、原則性差。銷售策略:適度營銷、運(yùn)用群體動(dòng)力突破心理防御、巧用策略回避低價(jià))
角色演練:客戶性格類型快速精準(zhǔn)解讀
客戶心理揣摩與營銷話術(shù)演練(角色扮演)
四、重點(diǎn)客戶行為剖析與營銷應(yīng)對
要點(diǎn):
行為研究與心理剖析
產(chǎn)品匹配與服務(wù)策略研究
1、高知高收入高端人群,如醫(yī)生
2、掌握家庭財(cái)政大權(quán)的大媽
3、具備家族資產(chǎn)支配權(quán)的富二代
4、獨(dú)立打拼的都市適婚青年
5、節(jié)衣縮食的退休大爺
6、中小規(guī)模的私營企業(yè)主
7、自負(fù)盈虧的個(gè)體商戶
8、一絲不茍的財(cái)務(wù)總監(jiān)
活動(dòng):我的客戶來了
五、肢體語言促成交
要點(diǎn):
客戶常見肢體語言與消費(fèi)內(nèi)涵
(前傾、重心前移、搓手、點(diǎn)頭、搖頭、微笑、抱臂、聳肩、咬唇、摸脖、摸鼻、捂嘴、四處張望、托腮、抖腳、音量提高、語言重復(fù)等)
通過肢體語言快速識別有效客戶
運(yùn)用肢體語言調(diào)動(dòng)客戶興奮
肢體語言預(yù)測行為
客戶情緒應(yīng)對與營銷
通過眼神、筆跡、語調(diào)預(yù)判客戶性格(小組互動(dòng))
巧用肢體語言做主動(dòng)營銷
通過肢體語言暗示提高成交率
人際距離與性格匹配促成交(案例)
成交的信號把握
六、客戶經(jīng)理成交真經(jīng)
要點(diǎn):
客戶為什么不買(小組研討與分享點(diǎn)評)
客戶拒絕、猶豫、搖擺的有效應(yīng)對話術(shù)(系統(tǒng)訓(xùn)練)
客戶經(jīng)理的日常溝通技能
什么樣的客戶經(jīng)理值得信賴和托付(小組討論與展示)
客戶經(jīng)理的情緒與人際關(guān)系
如何有效傾聽客戶的心聲,贏得認(rèn)可
如何贊美與表揚(yáng)客戶,贏得人心(案例及訓(xùn)練)
優(yōu)秀客戶經(jīng)理的人格特質(zhì)修煉
大客戶消費(fèi)心理分析培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/228614.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭軍鋒