案例總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)萃取
課程描述INTRODUCTION
一、 課程定位及特點(diǎn)
華為聯(lián)席CEO徐直軍曾說過,公司*的浪費(fèi),就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。對于您的公司和部門來說,這些情形是不是也很熟悉、一再發(fā)生:
? 剛實(shí)施完的項(xiàng)目,沒人能全面說清實(shí)施步驟、人員分工、開展策略和方案,下個項(xiàng)目的人,還得各自為陣來摸索;
? 業(yè)務(wù)開展高度依賴幾個骨干員工,方法能力都掌握在他們手中,一個員工離職或換崗,不僅他的活別人難以接手,整個部門的工作都受影響;
? 部門的新進(jìn)人員,缺少實(shí)用的學(xué)習(xí)資料、有效的培養(yǎng)方法,人員成長慢,都到部門很長時間了,工作還是不得要領(lǐng)……
解決這些問題,您需要把實(shí)施過的項(xiàng)目、專家骨干參與的工作,及時總結(jié)為案例、或提取成業(yè)務(wù)指導(dǎo),供其他項(xiàng)目組、其他員工特別是新員工參考和學(xué)習(xí),這其中的經(jīng)驗(yàn)如不能有效復(fù)用、甚至產(chǎn)生了流失,確實(shí)是浪費(fèi)了公司和部門的資源和能力,影響到業(yè)務(wù)績效。
但也有不少企業(yè)已經(jīng)開展了案例總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)萃取的工作,效果卻不是很明顯,究其原因,還是開展的思路和方法不到位。雖然看上去案例人人會寫、實(shí)踐個個會說,但是寫得深入、總結(jié)得到位,就不是那么容易的事了,更不要說達(dá)到可以指導(dǎo)其他項(xiàng)目、其他員工工作的程度,要知道美軍、英國石油、華為這些管理出色、機(jī)制健全的組織,也是在長期的探索實(shí)踐中,才逐漸掌握了有效的思路和方法。
本課程講師憑借在華為多年的相關(guān)業(yè)務(wù)開展經(jīng)驗(yàn),及與美軍、英國石油*顧問深入合作過程中習(xí)得的專業(yè)方法,精心編制了該門課程,旨在將這些*機(jī)構(gòu)的案例總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)萃取理念精髓、開展方法、關(guān)鍵步驟,深入淺出地展示出來,解決學(xué)員或?qū)W員企業(yè)不知如何開展、或開展不夠有效的問題,擺脫上述經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi)的困境,提升業(yè)務(wù)績效和能力。
二、 培訓(xùn)對象
中基層管理者、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)發(fā)展人員、企業(yè)大學(xué)人員、專家/學(xué)科帶頭人、企業(yè)內(nèi)部講師、知識管理人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、 課程大綱
1
理解經(jīng)驗(yàn)與案例
1.1
理解知識與經(jīng)驗(yàn)
1.2
無經(jīng)驗(yàn),不學(xué)習(xí)
1.3
經(jīng)驗(yàn)案例總結(jié)與知識管理
2
案例總結(jié)及管理
2.1
搭建企業(yè)案例體系
2.2
案例總結(jié)方法
掌握方法,寫出好案例
案例總結(jié)現(xiàn)場演練
2.3
例行化案例總結(jié)及管理
3
經(jīng)驗(yàn)萃取及復(fù)用
3.1
多類別、多場景經(jīng)驗(yàn)萃取及復(fù)用
3.2
問題/任務(wù)經(jīng)驗(yàn)萃取
3.3
崗位/項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)萃取
3.4
萃取引導(dǎo)技巧
4
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)萃取工作推進(jìn)
4.1
案例及知識管理員角色認(rèn)知
4.2
總結(jié)萃取工作體系化推進(jìn)
4.3
工作推進(jìn)規(guī)劃討論
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/228720.html
已開課時間Have start time
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