課程描述INTRODUCTION
房企員工壓力與情緒管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
房企員工壓力與情緒管理培訓(xùn)
一、內(nèi)容簡(jiǎn)介:
無(wú)論是管理人員還是基層員工,每個(gè)人在社會(huì)中都會(huì)承受一定的壓力:有一定的壓力才會(huì)有一定的動(dòng)力,但壓力過(guò)大,也會(huì)把一個(gè)人拖向絕境,反而失去了激發(fā)潛能的作用。
壓力有很多種:工作上的壓力、生活中的壓力、社會(huì)中的壓力,如果處理不好壓力值過(guò)大,會(huì)造成身體的巨大傷害,對(duì)個(gè)人或家庭或企業(yè)都將造成很大的損失,情緒上的失控會(huì)導(dǎo)致極端事件的發(fā)生,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的愿景就得不到落實(shí)。
“管理自己的壓力、管理自己的情緒!”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)員工重要工作的一環(huán),學(xué)會(huì)習(xí)慣性減壓,時(shí)時(shí)測(cè)試自己的壓力值,做到有備無(wú)患,這個(gè)每個(gè)員工必須要學(xué)會(huì)的一環(huán)。
本課程將從壓力與情緒管理的系統(tǒng)框架性入手,全員地、系統(tǒng)地對(duì)員工進(jìn)行壓力與情緒管理,讓學(xué)員會(huì)會(huì)習(xí)慣性減壓方法,從而推動(dòng)自我身心的調(diào)節(jié),更加有助于績(jī)效的提升與個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二、課程收益:
1、了解壓力管理與情緒管理的內(nèi)涵,掌握壓力與情緒管理的框架體系;
2、掌握“壓力與情緒管理”的基本方法與技術(shù),并在工作中進(jìn)行應(yīng)用
---- 正面與正能量思維減壓、工作安排減壓、未雨綢繆減壓、高效溝通減壓
---- 信念抗壓、職業(yè)化能力抗壓、工作與生活習(xí)慣性減壓等等方法
3、應(yīng)用相關(guān)的減壓抗壓技術(shù)技術(shù),進(jìn)行相關(guān)的技能訓(xùn)練,提升壓力與情結(jié)果管理能力
4、對(duì)照自己,進(jìn)行相關(guān)的工作改進(jìn)
三、適合對(duì)象:企業(yè)中高層經(jīng)理人,相關(guān)需要減壓的員工
四、培訓(xùn)時(shí)間:2天(>12小時(shí))【可以1天版】
五、訓(xùn)練與輔導(dǎo)提綱:
1.壓力+情緒管理框架體系與壓力值測(cè)試
.壓力的定義與具體的內(nèi)涵
.壓力與情緒管理的框架體系、壓力與績(jī)效關(guān)系
.案例學(xué)習(xí):壓力值測(cè)試與自己的壓力問(wèn)題分析
.實(shí)際研究:壓力管理的體系性技能清單
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
壓力與情緒管理的框架模型
壓力值測(cè)試的具體工具
2.如何來(lái)塑造正面情緒與正能力
.ABC情緒理論與實(shí)踐;
.主管與員工容易發(fā)生的問(wèn)題
.案例研討:教練技術(shù)與積極正面的心態(tài);
.實(shí)際操作:正能量的形成與塑造
.怎樣時(shí)時(shí)地保持正能量
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
積極心態(tài)與情緒的塑造工具
3.怎樣減少工作中的日常壓力:學(xué)會(huì)安排當(dāng)天工作
.五種層次的時(shí)間管理及工作表現(xiàn);
.第一、二代時(shí)間管理的問(wèn)題;
.實(shí)際分析:一、二代時(shí)間管理的工具;
.備忘錄、OEC記錄表和周、月計(jì)劃表
.如何通過(guò)這些工具加強(qiáng)工作執(zhí)行力,減少日常工作壓力
.實(shí)際操作:列出以后的OEC計(jì)劃
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
第一代時(shí)間管理OEC表
第二代時(shí)間管理工具表
4.怎樣減少未來(lái)的工作壓力:戰(zhàn)略思考+管理未來(lái)
.時(shí)間管理的二維象限:重要VS緊急;
.實(shí)際分析:將所有的工作分成四個(gè)方面
.實(shí)際操作:如何處理我們相關(guān)的工作;
.時(shí)間管理:把主要精力要放在哪一類工作上才有效
.時(shí)間管理的欺騙性;
.第四代時(shí)間管理如何轉(zhuǎn)化到第五代的時(shí)間管理水準(zhǔn)
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
第四代時(shí)間管理工具表
一年以上(戰(zhàn)略)工作事項(xiàng)規(guī)劃表
5.如何通過(guò)工作中溝通來(lái)減輕相關(guān)壓力
.工作中溝通問(wèn)題與給他人帶來(lái)的壓力;
.工作溝通流程與壓力值的表像;
.案例學(xué)習(xí):溝通中給對(duì)方造成的壓力現(xiàn)象
.實(shí)際操作:不能給對(duì)方造成安全感的LISt清單
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
溝通安全感塑造LIST清單
6.抗壓信念的塑造與壓力管理
.什么是信念體系及壓力管理中的作用;
.信念體系與持續(xù)性的行動(dòng)表現(xiàn);
.案例學(xué)習(xí):毛主席怎樣抗壓分析
.實(shí)際操作:塑造怎樣的信念體系來(lái)抗壓
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
抗壓信念體系落實(shí)與生根
7.職業(yè)化能力發(fā)展與壓力管理
.能力游刃有余與壓力之間的關(guān)系
.職業(yè)化能力如何化解工作中的壓力
.案例學(xué)習(xí):怎樣快速提升自己的職業(yè)化能力
實(shí)際操作:?jiǎn)T工專業(yè)化專家化發(fā)展的工具
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
員工、關(guān)鍵員工的專家化發(fā)展工具
8.怎樣塑造日常工作與生活的減壓習(xí)慣
.習(xí)慣性減壓是怎么回事兒
.怎樣才能做到習(xí)慣性減壓
.案例研討:習(xí)慣性減壓的方式與內(nèi)容
實(shí)際操作:習(xí)慣性減壓的動(dòng)作練習(xí)
訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果:
習(xí)慣性減壓技能練習(xí)
房企員工壓力與情緒管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/230879.html
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