股權(quán)激勵(lì)訓(xùn)練培訓(xùn)班
講師：劉曉亮 瀏覽次數(shù)：2549
課程描述INTRODUCTION
股權(quán)激勵(lì)訓(xùn)練培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：劉曉亮
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
股權(quán)激勵(lì)訓(xùn)練培訓(xùn)班
課程大綱：
第一單元：為什么說“股權(quán)激勵(lì)”是薪酬體系“最后一公里”？
一、“打工心態(tài)”的時(shí)代該終結(jié)了，連鎖企業(yè)在新常態(tài)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1、店長骨干還在以打工心態(tài)去工作嗎？
2、店面員工工作渙散，責(zé)任心不強(qiáng)嗎？
3、大店和小店、新店和老店、好位置和差位置等難以平衡嗎？
4、優(yōu)秀員工自主創(chuàng)業(yè)的潛在“危害”性存在嗎？
二、為了留住門店人才，企業(yè)實(shí)施“股權(quán)激勵(lì)”是薪酬體系最后1公里
1、分析現(xiàn)有薪酬制度的局限性：獵人與獵狗博弈三啟示
2、股權(quán)激勵(lì)機(jī)制是員工薪酬體系設(shè)計(jì)的“最后一公里”
3、股權(quán)激勵(lì)對中小連鎖企業(yè)持續(xù)經(jīng)營7大作用是什么？
三、案例分享：××連鎖超市導(dǎo)入“門店合伙人”機(jī)制后團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力面貌大變
【本單元落地工具】：門定轉(zhuǎn)型三部曲、人與事動態(tài)平衡太極圖、工資上漲與企業(yè)發(fā)展關(guān)系圖、員工薪資結(jié)構(gòu)基本模型、三權(quán)分立發(fā)展歷程圖
第二單元：如何面對連鎖企業(yè)導(dǎo)入股權(quán)激勵(lì)時(shí)的“5W2H式難題”？
一、面對創(chuàng)始合伙人的“四門心事”
1、怎么搭建創(chuàng)始合伙人團(tuán)隊(duì)？
2、創(chuàng)業(yè)合伙人之間股權(quán)如何分配？
3、老合伙人不勝任如何退出？新合伙人如何進(jìn)入？如何調(diào)整機(jī)制？
4、開店創(chuàng)業(yè)時(shí)都是兄弟姐妹合伙父子夫妻搭檔，如何分好股權(quán)又不傷感情？
二、面對事業(yè)合伙人的“5W2H式難題”
1、WHO股權(quán)該給誰？——適合什么條件才能擁有股權(quán)，成為合伙人
2、WHAT如何確定給員工的激勵(lì)股權(quán)數(shù)額？——崗位估值達(dá)到相對公平，再用績效手段動態(tài)調(diào)整
3、WHY為什么要給股權(quán)員工？——獎(jiǎng)勵(lì)過去、激勵(lì)現(xiàn)在、吸引未來
4、WHEN什么時(shí)候啟動股權(quán)激勵(lì)？——股權(quán)激勵(lì)太早做成本高，太晚做效果差，沒有效果怎么
5、WHERE拿出多少股權(quán)激勵(lì)才符合發(fā)展戰(zhàn)略？——考慮控制權(quán)、企業(yè)發(fā)展階段及未來發(fā)展計(jì)劃
6、HOW TO DO股權(quán)如何定價(jià)？股權(quán)如何退出？——保障激勵(lì)性，考慮員工支付能力和公司財(cái)務(wù)報(bào)表，預(yù)期溝通管理，鼓勵(lì)長期合作，收益與退出時(shí)間對等
7、HOW MUCH風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié)考慮不周，撕逼怎么辦？企業(yè)內(nèi)激勵(lì)空間有限，怎么辦？——系統(tǒng)學(xué)習(xí)，預(yù)防管理，從方案設(shè)計(jì)上堵住漏洞。通過孵化、裂變與投資搭建創(chuàng)業(yè)平臺，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。
三、案例解析：××SPA美容連鎖門店導(dǎo)入股權(quán)合伙人制度后由“人心渙散”變成“商圈*”的奇跡
【本單元落地工具】：5W2H思維法
第三單元：如何運(yùn)用“621股權(quán)計(jì)劃”快速形成連鎖企業(yè)股改落地方案？
一、什么是621股權(quán)計(jì)劃？
1、有效的股權(quán)激勵(lì)就必須有科學(xué)的設(shè)計(jì)模型
2、621股權(quán)設(shè)計(jì)模型-6定2來源1退出
二、如何“定激勵(lì)工具”？
1、股權(quán)激勵(lì)四大常見工具：實(shí)股、干股、期權(quán)、期股
2、什么激勵(lì)工具適合你現(xiàn)在的企業(yè)？
3、如何理解影響激勵(lì)工具選擇四個(gè)要素：企業(yè)周期、人才成熟度與團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性、行業(yè)人才特征與現(xiàn)有薪酬體系的匹配度？
三、如何“定人”？
1、定人硬指標(biāo)：崗位職級定人法、技術(shù)貢獻(xiàn)定人法、資歷忠誠定人法
2、定人軟指標(biāo)：三觀、性格、能力互補(bǔ)
四、如何“定量”？
1、個(gè)量與總量的確定
2、崗位職級系數(shù)定量法如何操作？
3、安全股本結(jié)構(gòu)的54321原則如何操作？
五、如何“定價(jià)”？
1、企業(yè)估值的三個(gè)方法：凈資產(chǎn)估值法、市盈率估值法、利潤N倍估值法
2、賣給內(nèi)部員工與賣給外部投資者的不同定價(jià)法
六、如何“定時(shí)”？
1、為什么要規(guī)定行權(quán)時(shí)限？定多長時(shí)間？
2、如果與勞動合同沖突了，怎么辦？
七、如何“定考核”？
1、天下沒有免費(fèi)的午餐
2、定業(yè)績考核的五個(gè)技巧
八、如何解決“兩個(gè)來源”？
1、股份來源：存量轉(zhuǎn)讓與增量擴(kuò)股的技巧
2、資金來源：解決員工資金不足3個(gè)方法
九、如何制定“一個(gè)退出”？
1、退出管理、轉(zhuǎn)讓管理機(jī)制的制定
2、簽訂好員工股權(quán)協(xié)議，避免不必要的糾紛
十、連鎖門店股權(quán)激勵(lì)常見六個(gè)問題以及預(yù)防措施
十一、案例分析：S超市連鎖公司導(dǎo)入股權(quán)激勵(lì)制度后，如何解讀董事長的三個(gè)不滿意？
【本單元落地工具】：621股權(quán)模型、激勵(lì)工具對比表、企業(yè)發(fā)展周期圖、崗位人才測評表、54321股本結(jié)構(gòu)金字塔、崗位職級系數(shù)定量法、凈資產(chǎn)估值法、室盈率估值法、利潤N倍估值法、股權(quán)激勵(lì)定時(shí)模型、員工股權(quán)激勵(lì)協(xié)議
第四單元：如何用“門店合伙人五步法”激勵(lì)老店長培養(yǎng)新店長？
一、連鎖企業(yè)做強(qiáng)做大最缺少合格店長，怎么辦？
1、老板心中的痛：不缺資金，就缺店長！
2、“*”給我們的啟示：1+N店長復(fù)制法
二、“門店合伙人五步法”把“師徒制”激活了，如何操作？
第一步：明確老店店長績效從哪里來？
第二步：解決讓店長成為負(fù)責(zé)店的股東的方式有哪些？
第三步：如何解決新開店店長的培養(yǎng)及防范新開店用人失誤的風(fēng)險(xiǎn)問題？
第四步：如何評價(jià)新店的價(jià)值，股權(quán)收益及退出的問題？
第五步：如何打造合伙人制度的內(nèi)核—合伙人文化？
三、導(dǎo)入“門店合伙人五步法”后，三大效果喜人
1、各門店店長均努力工作、并且大力培養(yǎng)新店長
2、全體店長積極籌資入股公司新開門店
3、公司整體門店數(shù)得到了爆炸式的增長
四、學(xué)員成功案例現(xiàn)場點(diǎn)評
【本單元落地工具】：1+N店長復(fù)制法、門店合伙人五步法、師徒制
第五單元：現(xiàn)場作業(yè)：如何在自己企業(yè)有效導(dǎo)入股權(quán)激勵(lì)操作方案？
一、連鎖落地一：如何在企業(yè)導(dǎo)入“天龍八步法”股權(quán)激勵(lì)法？
第一步: 核算門店盈虧平衡點(diǎn)
第二步: 設(shè)定合伙制的出資比例、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)比例、成果分享比例
第三步: 設(shè)定合伙門店的成本標(biāo)準(zhǔn)
第四步: 開動員大會，鼓勵(lì)有志向的店長督導(dǎo)參與進(jìn)來
第五步: 門店交接盤點(diǎn)
第六步: 角色轉(zhuǎn)變后的問題對待
第七步: 虧損共擔(dān)、收益共享
第八步: 開始第二輪動員大會，把員工變成加盟商
二、連鎖落地二：如何設(shè)計(jì)本公司《××連鎖門店合伙人制度操作手冊》？
1、先弄清楚門店合伙人的目的與原則
2、直營店面事業(yè)計(jì)劃與合伙人計(jì)劃
3、門店合伙人吸納與股權(quán)激勵(lì)
4、門店合伙人的權(quán)利和義務(wù)
5、門店合伙人轉(zhuǎn)讓機(jī)制
三、學(xué)員按以上模板完成作業(yè)，現(xiàn)場點(diǎn)評
四、現(xiàn)場指導(dǎo)企業(yè)做出自己門店合伙人基本方案 《××連鎖門店合伙人制度操作手冊》
【本單元落地工具】：天龍八步股改導(dǎo)入法、股改動員大會董事長演講模板、合伙人制度操作手冊模板
——歐普照明華東區(qū)營銷總監(jiān) 楊總
股權(quán)激勵(lì)訓(xùn)練培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/232650.html
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