優(yōu)秀現(xiàn)場主管修煉
講師：陳志康 瀏覽次數(shù)：2565
課程描述INTRODUCTION
優(yōu)秀現(xiàn)場主管培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：陳志康
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)秀現(xiàn)場主管培訓(xùn)
課程背景
1、一名優(yōu)秀的現(xiàn)場主管一直是企業(yè)主渴望得到的，也是長期困擾企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。
2、企業(yè)里的現(xiàn)場主管主要來源于基層業(yè)務(wù)骨干或企業(yè)里多年的老員工；前者在角色的轉(zhuǎn)換后結(jié)果往往是多了一個不稱職的現(xiàn)場主管，少了一名優(yōu)秀的基層骨干；后者大多處于經(jīng)驗管理的人制管理初級階段，固有思維與習(xí)慣難于改變或不愿意自我學(xué)習(xí)提升。
3、不了解或缺乏應(yīng)有的現(xiàn)場管理系統(tǒng)的知識技能，缺乏對崗位職責(zé)的清晰了解，面對生產(chǎn)、質(zhì)量、成本、計劃、技術(shù)、設(shè)備、交期、投訴等等各種工作問題，心有余而力不足致使工作效率低下，甚至出現(xiàn)敷衍、隱瞞、推諉、謊報等現(xiàn)象。
4、缺乏有效的思維能力，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題方面的能力欠缺或不足，問題重復(fù)發(fā)生，現(xiàn)場主管深陷“救火隊長”的尷尬職位，天天在救火。
5、現(xiàn)場主管除了是業(yè)務(wù)骨干，如何有效決策？如何管理下屬？如何處理與下屬的關(guān)系？如何與下屬溝通？……這些都是現(xiàn)場主管在管理過程中的困惑。
6、很多現(xiàn)場主管熱衷于打造漂亮的現(xiàn)場，卻沒有在實用、增值、效率上下功夫。
培訓(xùn)對象
企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)管理人員、生產(chǎn)管理人員
課程收獲
1、了解現(xiàn)場主管的角色認(rèn)知和定位
2、了解從業(yè)務(wù)骨干過渡到優(yōu)秀的現(xiàn)場主管必須掌握的管理知識與結(jié)構(gòu)
3、優(yōu)秀的現(xiàn)場主管必須掌握的生產(chǎn)價值流分析的思維方法
4、優(yōu)秀的現(xiàn)場主管必須具備提升生產(chǎn)效率的全局思維系統(tǒng)方法
5、現(xiàn)場主管必須具備的現(xiàn)場管理能力和技巧以及實用性工具的有效運用
培訓(xùn)方式
講解+工具+方法+模擬道場+訓(xùn)練+點評
課程大綱
第一講：角色定位
一、什么是現(xiàn)場主管
1、什么是現(xiàn)場管理？
2、現(xiàn)場主管工作的核心價值
3、現(xiàn)場管理的核心目的與價值
4、案例分析：互動、提問
二、現(xiàn)場主管的自我認(rèn)知
1、現(xiàn)場主管的瓶頸剖析
2、現(xiàn)場主管的三大習(xí)慣剖析
3、案例分析：互動、提問
三、現(xiàn)場主管的學(xué)習(xí)
1、優(yōu)秀主管即學(xué)習(xí)的實踐者
2、現(xiàn)場主管有效學(xué)習(xí)的心法
3、“練習(xí)”的核心工作與方法運用
4、互動環(huán)節(jié)：案例分析：提問、解答、分享
第二講：現(xiàn)場主管標(biāo)準(zhǔn)
一、以工作為核心
1、現(xiàn)場主管必須面對的挑戰(zhàn)
2、現(xiàn)場主管必須具備的思維能力基礎(chǔ)
3、如何把握工作中的核心問題
4、促進“兩參一改三結(jié)合”
5、互動環(huán)節(jié)：案例分析、提問、解答、分享
二、以增值為目標(biāo)
1、具備“精益”的思想
2、修煉“改善”的思維
3、達(dá)到“效率”的提升
4、互動環(huán)節(jié)：案例分析、提問、解答、分享
三、正確的質(zhì)量意識
1、質(zhì)量是問題嗎？
2、質(zhì)量與質(zhì)量管理體系
3、質(zhì)量管理的八大原則與運用
4、質(zhì)量管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
5、互動環(huán)節(jié)：提問、解答、分享
第三講：現(xiàn)場管理要落地
一、掌握系統(tǒng)
1、5S管理及其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
2、6M管理與生產(chǎn)管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
3、過程的關(guān)鍵與控制
二、掌控數(shù)據(jù)
1、寫好兩本書
2、開好三個會
2、清晰三個時間
3、管好四個人
4、記好五張表
5、緊盯六張表
6、落實定額管理
7、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析
三、學(xué)會目標(biāo)管理
1、目標(biāo)計劃的四大心法與運用
2、目標(biāo)計劃的SMART原則與運用
3、目標(biāo)計劃必須考慮的六大要素
4、目標(biāo)計劃必須落實的16項工作
5、如何把握工作中的核心目標(biāo)
6、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析
四、工作結(jié)果管理
1、如何做好數(shù)據(jù)管理
2、遵循PDCA循環(huán)
3、工作績效要與考評掛鉤
4、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析
第四講：自我能力修煉
一、學(xué)會選人、用人
1、選擇接班人？
2、開展有效的培訓(xùn)工作
3、有效輔導(dǎo)下屬的方法
4、工作績效的“人力資源管理”閉環(huán)
5、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析
二、管理者修煉
1、現(xiàn)場主管必須擁有的六大法寶
2、現(xiàn)場主管與員工的區(qū)別
3、現(xiàn)場主管的價值塑造
4、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析
第五講：企業(yè)文化導(dǎo)入
1、什么是企業(yè)文化？
2、企業(yè)文化的有形體現(xiàn)以及必須踐行的價值標(biāo)準(zhǔn)
3、文化導(dǎo)入與落地的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
4、企業(yè)文化的三個核心
5、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析
優(yōu)秀現(xiàn)場主管培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/233180.html
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- 陳志康
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