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目標(biāo)管理與執(zhí)行力打造培訓(xùn)

【課程背景】：
越來越多的企業(yè)逐漸從經(jīng)驗(yàn)管理走上科學(xué)管理軌道，為了激勵(lì)公司員工尤其是管理人的積極性，普遍運(yùn)用的目標(biāo)管理法，使人人參與管理，給每一位員工一個(gè)充分發(fā)揮潛能的“自由空間”，能達(dá)到“眾人拾柴火焰高”的理想狀態(tài)。可是不管戰(zhàn)略定位多么精準(zhǔn)，目標(biāo)計(jì)劃多么的完美，沒有良好的執(zhí)行力，戰(zhàn)略、策劃都只是紙上談兵，不能夠給企業(yè)帶來實(shí)際的績效。而執(zhí)行力問題是每個(gè)企業(yè)共同面臨的問題，如何使員工能夠準(zhǔn)確的理解上級(jí)的目標(biāo)計(jì)劃，如何將企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃快速付諸于實(shí)際行動(dòng)？如何提高效率的同時(shí)保證拿到結(jié)果？
本課程旨在通過完整介紹目標(biāo)管理的理論與方法的同時(shí)，協(xié)助企業(yè)有效提升與打造執(zhí)行力，為落實(shí)目標(biāo)管理，使員工充滿活力，充分發(fā)揮潛力，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，提升經(jīng)營績效提供一系列的方法與步驟。
【課程目標(biāo)】：
1、了解目標(biāo)管理的基礎(chǔ)理論及工作流程；
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定與分解的方法、工具與模板；
3、掌握在實(shí)際工作中有效推行目標(biāo)管理方式；
4、掌握目標(biāo)執(zhí)行目標(biāo)管理及成果評(píng)估的基本方法
【課程對(duì)象】：企業(yè)中、高層管理者及儲(chǔ)備精英團(tuán)隊(duì)
【培訓(xùn)形式】：20%理論講授+40%小組案例分析+20%情景演練+20%講師點(diǎn)評(píng)

【課程大綱】：
第一部分：目標(biāo)管理與執(zhí)行力認(rèn)知
故事：某人想買彩票中獎(jiǎng)發(fā)財(cái)?shù)膯⑹荆?br /> 1、目標(biāo)與執(zhí)行相互依存的關(guān)系
目標(biāo)是執(zhí)行的前提
執(zhí)行是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證
2、什么是執(zhí)行力？
橫向斷層危機(jī)：高層、中層和基層
縱向遞減效應(yīng)：設(shè)計(jì)、采購、生產(chǎn)和銷售
三大表現(xiàn)：高度、速度和力度
三個(gè)維度：意愿、能力和程度
3、什么是目標(biāo)管理？
目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)
目標(biāo)管理的兩大特征
目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)是什么？
討論:到底是目標(biāo)還是攤派的指標(biāo)？
案例：某公司實(shí)施目標(biāo)管理的作用？

第二部分：實(shí)施目標(biāo)管理的三大階段
1、目標(biāo)的設(shè)定與分解
有效目標(biāo)設(shè)定的步驟
設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)是什么？
目標(biāo)分解-目標(biāo)如何展開？
目標(biāo)分解-對(duì)策怎樣展開？
目標(biāo)分解-目標(biāo)怎樣協(xié)商？
目標(biāo)分解-如何明確責(zé)任？
現(xiàn)場演練：目標(biāo)如何量化的練習(xí)？
案例：某汽車公司目標(biāo)設(shè)定和分解
2、目標(biāo)管理的實(shí)施方法
推行之前有哪些工作？
如何進(jìn)行管理人員訓(xùn)練？
如何實(shí)行有效的授權(quán)？
推行過程怎樣有效控管？
案例：某企業(yè)目標(biāo)實(shí)施的誤區(qū)

3、目標(biāo)的有效評(píng)估與改進(jìn)
目標(biāo)成果考評(píng)的六要素
目標(biāo)成果考評(píng)的原則
目標(biāo)成果考評(píng)的角色
目標(biāo)成果考評(píng)的主要內(nèi)容
目標(biāo)考評(píng)中的有效溝通
如何進(jìn)行目標(biāo)的修正？
建立有效的目標(biāo)管理制度
案例：某公司實(shí)施目標(biāo)管理問題及改進(jìn)

第三部分：執(zhí)行不力本質(zhì)及原因分析
看圖思考：這位員工執(zhí)行力怎么樣？
1、組織執(zhí)行不力的現(xiàn)象有哪些？
拖拉：習(xí)慣、意愿和追求完美
死板：因地制宜創(chuàng)造性地執(zhí)行
反復(fù)：馬虎、不能實(shí)效解決問題
推諉：本位主義、怕承擔(dān)責(zé)任
因人而異：執(zhí)行偏差、不能一視同仁
多頭指揮：越級(jí)指揮和越級(jí)匯報(bào)
形式主義：制度、會(huì)議決議不能落實(shí)
2、個(gè)人為什么執(zhí)行不力？
知：知識(shí)、學(xué)問、經(jīng)歷
行：心態(tài)、激情、信念
力：技能、經(jīng)驗(yàn)、細(xì)節(jié)

3、組織執(zhí)行不力的六大原因？
管理者沒有主動(dòng)進(jìn)行跟進(jìn)檢查
組織缺乏科學(xué)的分工及考核
沒有健全或不履行管理規(guī)則
執(zhí)行中缺少工作能力或良好的方法
培訓(xùn)只是傳遞知識(shí)，沒有改造心靈
組織缺少大家認(rèn)同的企業(yè)執(zhí)行文化
案例分析：多頭指揮到底帶來了什么？
案例分析：上下手配合不好該怎么辦？
案例分析：他為何總是執(zhí)行不好？

第四部分：提升目標(biāo)達(dá)成的高效執(zhí)行力
案例分析：組織中人的類型和關(guān)鍵作用？
思考討論：誰才是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的第一力？
1、具有良好執(zhí)行力員工的特色
GE總裁的標(biāo)準(zhǔn)：精力、激發(fā)、鋒芒和兌現(xiàn)
2、改造心靈意愿——樹立正確的執(zhí)行理念
執(zhí)行前：信心第一，成敗第二！
執(zhí)行中：速度第一，完美第二！
執(zhí)行后：勝利第一，理由第二！
思考與討論：我到底是在為誰工作？
3、員工工作技能的訓(xùn)練與提升
計(jì)劃力——溝通力——監(jiān)督力
3、方法論（目標(biāo)、計(jì)劃、快速執(zhí)行等工具）
現(xiàn)場演練：“習(xí)慣”給你帶來了什么

第五部分：建立組織目標(biāo)執(zhí)行的管控體系
1、構(gòu)建良好的企業(yè)執(zhí)行文化
2、建立明晰的內(nèi)部執(zhí)行流程
工作流程化、行為制度化
考核績效化、改進(jìn)循環(huán)化
3、打造組織執(zhí)行力的原則是什么？
故事分享：“和尚分粥”給我們的啟示？
案例分析：國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)執(zhí)行文化的力量！

第六部分：現(xiàn)場與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)及問題答疑

目標(biāo)管理與執(zhí)行力打造培訓(xùn)