課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練
課程背景
創(chuàng)新是趨勢,人人皆需創(chuàng)新!競爭日益激烈的今天,國家政策、市場環(huán)境、客戶需求,甚至員工特點都在不斷地發(fā)生變化,為此,組織需要不斷傳承過往好的經(jīng)驗、做法和工具,同時,也需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng),有效地針對產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。
新是能力,人人皆能創(chuàng)新!創(chuàng)新大師Torrance經(jīng)過大量的研究,把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標(biāo):變通力、獨創(chuàng)力、流暢力、精進(jìn)力和洞察力,有意識地提高這5個維度的能力,就可以有效地提升個人和組織的創(chuàng)新能力!
課程信息:
課程特色
《創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練》課程強調(diào)以“最簡單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新。真正做到一句話:市場不斷在變,組織不斷在變,人人皆需創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新!
課程大綱
一、需求洞察(針對性選擇2-3個講授)
創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿,在創(chuàng)新過程中,“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價值的創(chuàng)新切入口,提升創(chuàng)新的“洞察力”。
工具1:用戶畫像分析,洞察“用戶心聲”
工具2:接觸點(TouchPoint)分析,聯(lián)結(jié)用戶體驗
工具3:市場調(diào)查分析,挖掘用戶的隱性和顯性需求
工具4:聚焦關(guān)鍵結(jié)果(KeyResult),甄選創(chuàng)新切入口
工具5:關(guān)鍵價值鏈?zhǔn)崂?,找到?chuàng)新焦點
二、創(chuàng)意生成(針對性選擇2-3個講授)
創(chuàng)意的數(shù)量常常與質(zhì)量成正比,絕大多數(shù)的職場人士認(rèn)為自己創(chuàng)新的*障礙就是想不出“既有用又獨特”的想法,這個系列的課程通過5大經(jīng)典工具幫助大家快速提升創(chuàng)新的“流暢力”(想法數(shù)量)、“變通力”(想法維度)和“獨創(chuàng)力”(獨特性)。
工具1:框架式思考,借助模型啟發(fā)思考
工具2:舉一反三,快速提升想法數(shù)量
工具3:創(chuàng)意借用,同業(yè)借用是小偷,跨界借用是天才
工具4:*,深度匯談,聯(lián)結(jié)智慧
工具5:跳板法,讓想法發(fā)揮更多價值和貢獻(xiàn)
三、創(chuàng)意梳理(針對性選擇2-3個講授)
單個或者零散的創(chuàng)意并不能發(fā)揮其*價值,也不能最簡單、有效地解決問題。創(chuàng)意梳理強調(diào)通過結(jié)構(gòu)化的工具將零散的創(chuàng)意系統(tǒng)化,使其協(xié)同運作。
工具1:團(tuán)隊共創(chuàng),匯聚想法,梳理智慧
工具2:思維導(dǎo)圖,結(jié)構(gòu)化、可視化地梳理創(chuàng)意
工具3:畫布思考,將商業(yè)模式設(shè)計系統(tǒng)化、極簡化
工具4:決策矩陣,提前設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識
工具5:第三選擇,突破現(xiàn)有方案瓶頸,整合價值
四、推動落地
創(chuàng)新方案的價值需要在具體實踐中才能發(fā)揮出來,同時,行動越具體、越多就越容易導(dǎo)致大家掉進(jìn)細(xì)節(jié)中,只見樹木不見森林。通過第四階段的工具能有效地保持系統(tǒng)觀和前瞻性。
工具1:計劃工具,有全局、有細(xì)節(jié)、有重點
工具2:BEM行為工程,“技控”優(yōu)先于“人控”
工具3:前置性指標(biāo),在問題發(fā)生前有效管控
課后延伸:書籍與軟件推薦
備注:《創(chuàng)新工具思維導(dǎo)圖》
講師介紹
鐘滔 創(chuàng)新思維企業(yè)輔導(dǎo)教練
? 9年企業(yè)授課經(jīng)驗、5年臺資企業(yè)管理經(jīng)驗
? 國家人社部高級行動學(xué)習(xí)*/績效改進(jìn)師
? 英國*©思維導(dǎo)圖/《創(chuàng)新基因》/《*思維與表達(dá)沙盤》/《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師
? 曾任:富士康科技集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、布羅登教育集團(tuán)市場總監(jiān)
? 騰訊、巨人網(wǎng)絡(luò)、華潤集團(tuán)、中國電信、奧康、溢達(dá)紡織等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖輔導(dǎo)教練
個人簡介
? 曾從事消費品和工業(yè)品及服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的銷售,經(jīng)歷了從一線業(yè)務(wù)員到總監(jiān)、從銷售部到市場部、從管理者到培訓(xùn)師、咨詢師的轉(zhuǎn)變。工作期間,足跡遍及全國各地,在對企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展有深入的研究。
? 10年企業(yè)培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗,不但總結(jié)了大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗,還結(jié)合了西方先進(jìn)的理論體系,經(jīng)過千錘百煉,設(shè)計出“本土化”針對銷售人員及銷售管理人員的銷售個人基礎(chǔ)素質(zhì)、銷售管理、渠道管理、終端銷售、營銷團(tuán)隊管理等實戰(zhàn)課程。
? 培訓(xùn)注重實戰(zhàn)、實效、實用、實操,講授時結(jié)合先進(jìn)而有效的方式,能使學(xué)員學(xué)以致用、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化、技能都有顯著提高、從而提高了工作能力,也大大提高了短期培訓(xùn)的效能。
? 專注于企業(yè)銷售人才復(fù)制,設(shè)計出基于銷售人員及銷售管理崗位勝任力課程體系(非單門或者幾門課程),通過前期的有針對性調(diào)研,中期循序漸進(jìn)的培訓(xùn)執(zhí)行,后期的跟蹤輔導(dǎo),并參與企業(yè)培訓(xùn)管理制度完善,有效縮短銷售人員及銷售管理人員人才培養(yǎng)周期,降低人力資源成本,提高企業(yè)銷售業(yè)績,全面提升競爭力。
近期服務(wù)品牌和培訓(xùn)記錄
? 快消品行業(yè):*高露潔牙膏、韓國美即(面膜)化妝品、湯臣倍健、王老吉大健康、統(tǒng)一集團(tuán)、天球電池、美晨集團(tuán)、湖南華澤集團(tuán)(金六福酒業(yè))、肇慶鼎湖山泉、*藍(lán)帶啤酒、UCI-FRAM集團(tuán)、臺灣統(tǒng)一集團(tuán)、費列羅巧克力、好油米、丹姿化妝品、嘉豪食品、沃顏化妝品(微商)、華彬集團(tuán)(紅牛飲料)、尤妮佳、風(fēng)行牛奶
? 通訊數(shù)碼電器行業(yè):廣電集團(tuán)、美的集團(tuán)、TCL集團(tuán)、*甲骨文軟件、韓國三星手機、松山集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、飛歌汽車音響、天譽創(chuàng)高LED電子液晶屏、電子工業(yè)部第七研究所、惠民城電器、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、深圳萬興科技、松山集團(tuán)、惠民城電器、汕頭郵政局、珠海郵政局、東芝電器、OPPO手機、志高空調(diào)、美的集團(tuán)、駿豐頻譜、寧波吉德冰箱、老板電器
? 服裝皮具行業(yè):歌莉婭服裝、迪桑娜皮具、卡爾丹頓服裝、凡思諾服裝、珠海百貨商場、爵士丹尼服飾、登喜路皮具、ESPRIT床上用品、馬天奴服飾、新視線服飾、湖南歐林雅服飾、安踏體育、群豪服飾
? 制藥行業(yè):強生集團(tuán)西安楊森制藥、*賽諾菲制藥、河北太陽石制藥、杭州民生藥業(yè)、永信藥業(yè)、廣藥集團(tuán)王老吉藥業(yè)、華熙福瑞達(dá)生物制藥、湯臣倍健、卓興藥業(yè)、千林健康藥業(yè)、瑞華藥業(yè)、華潤三九藥業(yè)
? 金融保險行業(yè):中國人民財產(chǎn)保險、廣東發(fā)展銀行、建設(shè)銀行、長城保險經(jīng)紀(jì)有限公司、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國人壽、匯中公估、太平財險、中國郵政、新世紀(jì)保險代理...
創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練
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