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中高層的自我修養(yǎng)與自我管理

【培訓(xùn)對象】：適用于職場中高層管理人員

【培訓(xùn)方式】
生動授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！

【課程背景】
中高層管理者是企業(yè)經(jīng)營的最強(qiáng)智囊團(tuán)，是企業(yè)文化的*形象代言人。一個(gè)企業(yè)能否成功，很大程度取決于中高層管理者的個(gè)人修養(yǎng)與自我管理能力。因此，企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的中高層管理者，能否打造一批極具個(gè)人魅力和影響力的中高層管理者至關(guān)重要。本課程旨在幫助中高層管理者剖析自身，找到個(gè)人品牌的核心價(jià)值點(diǎn)，幫助中高層管理者提升個(gè)人影響力、提高領(lǐng)導(dǎo)力。

【課程目標(biāo)】
1.通過對國學(xué)經(jīng)典中的管理思維學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者意識到管理的根本要義；
2.通過對向下溝通輔導(dǎo)技能的學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者掌握帶團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)人才的根本方法技能；
3.通過對高效時(shí)間管理的學(xué)習(xí)，提高中高層管理者的自我管理能力，提高效率、提升幸福感；
4.通過對情緒管理對學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者更好地管理并處理自己與他人對團(tuán)隊(duì)，提升個(gè)人影響力，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。

【課程大綱】
第一章：國學(xué)經(jīng)典中的管理者自我修養(yǎng)
1.“上好禮，則民易使也”——管理者的個(gè)人品牌打造
2.“臧文仲其竊位者與”——管理者的核心使命
3.“尊五美，屏四惡，斯可以從政矣”——*管理者守則
第二章：打造個(gè)人影響力之高效輔導(dǎo)
1.破除輔導(dǎo)下屬的三個(gè)誤區(qū)
1）輔導(dǎo)沒效果是因?yàn)閷Ψ奖?br /> 2）輔導(dǎo)就是告訴對方應(yīng)該做什么
3）被輔導(dǎo)者應(yīng)多聽少講
2.輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備
1）重新認(rèn)識下屬
2）重新認(rèn)識您的輔導(dǎo)風(fēng)格
3.輔導(dǎo)對話的GROW模型
1）確定目標(biāo)——Goal
2）澄清現(xiàn)狀——Reality
3）選擇方案——Option
4）承諾行動——Way Forward
4.輔導(dǎo)的技巧
1）聆聽三層次
2）進(jìn)階三技巧
第三章：實(shí)現(xiàn)自我管理之時(shí)間管理
1.認(rèn)知時(shí)間管理
1）為什么要做時(shí)間管理
2）時(shí)間管理的理論迭代
3）時(shí)間管理的陷阱
2.時(shí)間管理的三大原則
1）目標(biāo)導(dǎo)向原則
2）計(jì)劃性原則
3）重要性原則
3.如何進(jìn)行時(shí)間管理
1）時(shí)間預(yù)算管理
2）沉浸工作法
3）時(shí)間管理的工具
第四章   打造個(gè)人魅力之情緒管理
1.正確認(rèn)識情緒
1）認(rèn)知情緒的定義；
2）了解情緒的基本種類及功能；
3）理解情緒管理的目標(biāo)；
2.理性的情緒管理方法
1）分析情緒產(chǎn)生的過程
2）情緒管理的ABC理論
3.感性的情緒管理管理辦法
1）生理調(diào)節(jié)
2）宣泄、轉(zhuǎn)移與壓抑

中高層的自我修養(yǎng)與自我管理