課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 儲備干部· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)課程體系
課程背景:
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,職業(yè)素養(yǎng)已成為衡量個人職業(yè)能力與價值的關(guān)鍵指標(biāo)。它不僅關(guān)乎個人形象與品牌建設(shè),更是團(tuán)隊合作效率與企業(yè)文化的直接體現(xiàn)。良好的職業(yè)素養(yǎng)能夠促進(jìn)溝通順暢、增強信任,為職場人贏得更多發(fā)展機會,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展與個人職業(yè)晉升的基石。
缺乏積極主動性,面對壓力易焦慮;難以適應(yīng)變化,缺乏成長思維。
溝通技巧不足,導(dǎo)致誤解與沖突;時間管理不善,工作效率低下;缺乏團(tuán)隊協(xié)作精神,無法有效處理團(tuán)隊沖突,導(dǎo)致團(tuán)隊氛圍緊張,影響團(tuán)隊績效。
職業(yè)形象不佳,言行舉止不當(dāng),缺乏職業(yè)素養(yǎng),損害個人和組織的形象。
這些問題都可能源于職業(yè)化素養(yǎng)的缺乏,因此提升職業(yè)化素養(yǎng)對于職場人士來說至關(guān)重要。通過加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),可以顯著提升個人的溝通能力、工作效率、團(tuán)隊合作精神、職業(yè)形象、責(zé)任感、學(xué)習(xí)能力、決策能力和職業(yè)道德水平,從而更好地適應(yīng)職場環(huán)境,實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
課程收益
● 掌握3種情緒管理技巧,有效降低工作壓力,提升工作幸福感
● 熟練運用5種高效溝通技巧,減少職場誤解,增強團(tuán)隊協(xié)作能力
● 掌握2項專業(yè)技能提升路徑,適應(yīng)行業(yè)變化,增強職業(yè)競爭力
● 理解并實踐領(lǐng)導(dǎo)力基本原則,提升團(tuán)隊管理與決策能力
● 建立個人職業(yè)規(guī)劃框架,明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo),制定實施步驟
● 學(xué)會運用自我反思與反饋機制,持續(xù)自我提升,加速職業(yè)成長
● 掌握職場禮儀與品牌建設(shè)策略,提升個人形象與影響力
課程對象:中基層管理者、新晉管理者、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干、管培生、新員工等職場人士
課程大綱
第一講:職業(yè)化心態(tài)的覺醒——超越平凡
互動:我們該用怎樣的心態(tài)去工作
一、練就“皮實”:從“打工者”到“職業(yè)者”轉(zhuǎn)變
1、職業(yè)四度
2、職業(yè)化心態(tài):積極、主動、雙贏、合作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、開放、感恩
案例分享:心態(tài)決定命運
二、成長思維:從優(yōu)秀到卓越的引擎
小調(diào)查:什么時候你覺得自己很聰明?
1、成長思維的定義:對比固定思維與成長思維,理解其核心理念
2、自我反思:通過問卷或測試評估個人的思維模式傾向
3、成長心態(tài)的塑造:擁抱變化與挑戰(zhàn)
4、思維模式地圖:繪制個人思維模式地圖,識別固定型思維的“熱點”
5、心理韌性:介紹心理韌性的重要性,如何增強以適應(yīng)變化
6、失敗的意義:探討失敗在成長過程中的價值
7、轉(zhuǎn)變視角:將失敗視為學(xué)習(xí)和成長的機會
角色扮演:模擬面對挑戰(zhàn)時的不同思維模式對話,體驗成長型思維的積極影響
小組討論:個人經(jīng)歷中的成長思維與固定思維體現(xiàn)
理論:喬哈里窗模型
三、激活內(nèi)驅(qū)力:自我激勵與自我驅(qū)動
1、內(nèi)在動機與外在動機的平衡
2、目標(biāo)設(shè)定與自我激勵技巧
3、保持持續(xù)動力的方法
討論練習(xí):自我激勵計劃
第二講:職業(yè)化行為的錘煉——精準(zhǔn)高效
一、閉環(huán)管理:訓(xùn)練有素的工作
觀點:事事有回應(yīng),件件有著落,凡事有交代,句句有回答
1、工作PDCA循環(huán)圈
2、精準(zhǔn)理解工作任務(wù):響應(yīng)、記錄、確認(rèn)
3、目標(biāo)制定:SMART原則
4、結(jié)構(gòu)化的匯報工作:金字塔原理
5、工作總結(jié):成果、收獲、改進(jìn)
小組討論:在什么時機匯報合適?
現(xiàn)場練習(xí):每個小組演練并上臺進(jìn)行模擬工作匯報
二、溝通藝術(shù):構(gòu)建高效職場關(guān)系
情景案例:王總的要求
1、溝通的目的:思維共識、建立互信、情感融合
2、與上級相處
1)理解上級的立場
2)及時向上匯報
3)節(jié)約時間說重點
4)提供多選方案
3、和同事相處
1)做好自我管理 2)換位思考 3)相互支持 4)互利共贏
實戰(zhàn)練習(xí):如何回復(fù)“你行你上”
實戰(zhàn)練習(xí):如何應(yīng)對“我也沒辦法”
4、跨部門溝通的策略
1)溝通的黃金定律:你想怎樣被對待,你就怎樣對待別人
2)溝通的白金定律:以別人喜歡的方式去對待他們
5、沖突解決與協(xié)商藝術(shù)
1)沖突的本質(zhì)與類型:人際、組織、利益
2)托馬斯解決沖突模型:合作、競爭、妥協(xié)、遷就、回避
3)沖突解決與協(xié)商的技巧:尋求共同點、分步解決、借助第三方等
角色扮演:模擬沖突情境,練習(xí)解決技巧
三、高效推進(jìn):時間管理與任務(wù)優(yōu)化
小組討論:你的時間都用到哪里去了?
1、時間管理的誤區(qū)與真相:過度忙碌、拖延癥、多任務(wù)處理
2、優(yōu)先級設(shè)定與任務(wù)分配策略:ABC分類法、時間四象限法
3、高效工作方法與工具應(yīng)用
1)艾維李的效率法
2)番茄工作法
3)todolist
4)日程清單
5)34枚金幣清單
案例研討:分享成功職場人士的時間管理案例
案例演示:時間記錄案例
第三講:職業(yè)化能力的躍升——成就精英
一、數(shù)字化時代的工具應(yīng)用
小組討論:在哪些場景下使用AI提效?
1、AI在職場扮演的角色與價值
2、AI工具介紹及體驗應(yīng)用
1)AI文本處理工具
2)AI檢索工具
3)AI圖像類工具
3、AI對話技巧:AI提示詞撰寫模型
二、創(chuàng)新思維與問題解決
拓展游戲:驛站傳書
1、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與實踐
2、創(chuàng)新思維方法:反轉(zhuǎn)、聯(lián)想、分解、組合
3、問題識別與根源分析技巧
4、POA問題分析與解決法
1)objective(目標(biāo))——解決什么問題?
2)Partner(伙伴)——誰助我解決問題?
3)Acceleration(方式)——用什么方法解決問題?
練習(xí):實際工作中的問題解決研討
第四講:職業(yè)化形象的塑造——精準(zhǔn)定位
一、角色塑造:職場中的自我定位
1、角色定位與管理
1)職場角色的多樣性(職位角色、團(tuán)隊角色、行業(yè)角色)
2)定位職場角色學(xué):興趣、能力與職業(yè)目標(biāo)
3)職場中角色轉(zhuǎn)換如職位晉升、項目變化等情境下的角色調(diào)整
4)職場中的多角色管理(管理者、執(zhí)行者、協(xié)調(diào)者等)
2、行為風(fēng)格識別
1)DISC行為風(fēng)格
2)PDP行為風(fēng)格
3)性格色彩行為風(fēng)格
3、職場人設(shè)塑造
1)人設(shè)塑造的基本原則:真實性、一致性、獨特性
2)將人設(shè)定位融入日常職業(yè)行為與溝通
3)設(shè)計符合人設(shè)定位的語言風(fēng)格與視覺形象
二、立場亮相:職場禮儀與職業(yè)風(fēng)范
1、禮儀的兩個基本命題:擺正位置、端正態(tài)度
2、辦公室禮儀:電話接聽、郵件撰寫、會議紀(jì)律等
3、商務(wù)場合禮儀:著裝禮儀、介紹禮儀、商務(wù)宴請、乘車座次等
4、公共場合禮儀:電梯禮儀、握手禮儀、社交場合禮儀等
模擬演練:不同職場禮儀場景,進(jìn)行角色扮演練習(xí)
5、社交平臺形象呈現(xiàn)
1)公司內(nèi)部溝通平臺形象呈現(xiàn)
2)微信朋友圈形象呈現(xiàn)
3)口碑管理:積極回應(yīng)評價、建立良好人際關(guān)系
三、職業(yè)道德與法律意識
小組討論:職場倫理與道德規(guī)范的理解
案例分析:典型職場倫理案例分析
1、職場道德規(guī)范的核心原則:忠誠、廉潔、盡責(zé)、合規(guī)
2、識別職場中的倫理沖突:角色、利益、道德標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)力關(guān)系等
3、誠信對個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)形象的影響
4、職業(yè)操守:*道德底線和行業(yè)規(guī)范
案例分析:職業(yè)道德的法律邊界與遵守
第五講:職業(yè)影響力塑造——協(xié)作共贏
一、團(tuán)隊合作:協(xié)同作戰(zhàn)的力量
小測試:*團(tuán)隊角色測試
1、團(tuán)隊動力學(xué)原理:目標(biāo)共享、互相依賴、角色認(rèn)同、溝通反饋、信任歸屬
2、團(tuán)隊發(fā)展的不同階段(如形成期、風(fēng)暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期)及其特征
3、團(tuán)隊協(xié)作技巧
1)團(tuán)隊協(xié)作的基本原則
2)*團(tuán)隊角色介紹與自我角色識別
3)協(xié)調(diào)分歧,促進(jìn)共識
小組體驗:加強團(tuán)隊相互了解的魚缸會議
二、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):職場晉升的關(guān)鍵
案例研討:同樣的管人方法為啥不管用?
1、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
1)理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與構(gòu)成要素
2)分析不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(如變革型、事務(wù)型等)及其適用場景
3)評估與提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力
2、團(tuán)隊建設(shè)與管理
1)團(tuán)隊組建與成員選拔
2)設(shè)定團(tuán)隊目標(biāo),激發(fā)團(tuán)隊動力
3)績效改進(jìn)技術(shù)BEM模型
4)從人控到機控
實戰(zhàn)練習(xí):分組進(jìn)行模擬團(tuán)隊管理項目,涵蓋團(tuán)隊組建、目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分配、沖突解決等環(huán)節(jié)項目結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤,分析領(lǐng)導(dǎo)過程中的成功與不足
三、塑造影響力:跨部門協(xié)作的秘鑰
導(dǎo)入案例:為啥都不來救援?
1、有效協(xié)作的五大障礙:缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果
案例:三個和尚的新故事
2、對人性的充分理解跨部門協(xié)作:木桶原理、公平原理、騎象人模型
3、塑造非職權(quán)影響力
1)塑造良好的個人形象與品牌
2)精進(jìn)專業(yè)能力
3)建立良好的人際關(guān)系
4)提升溝通技能
5)建立情感認(rèn)同
4、跨部門協(xié)作秘鑰:從感性到理性
觀點:先解決情緒,再溝通工作
現(xiàn)場練習(xí):一個問題關(guān)系到幾個部門踢皮球,怎么辦?
第六部分:職業(yè)成長卓越之路——持續(xù)精進(jìn)
一、自我驅(qū)動:職業(yè)成長的內(nèi)在動力
工具:個人*
1、個人評估分析:SWOT分析
2、設(shè)定職業(yè)目標(biāo),SMART原則
3、個人發(fā)展計劃(IDP):長短期目標(biāo)設(shè)定與實現(xiàn)路徑規(guī)劃
4、個人技能評估與提升路徑規(guī)劃
5、定期回顧職業(yè)目標(biāo)
實戰(zhàn)練習(xí):個人職業(yè)規(guī)劃制定
二、終身學(xué)習(xí):職業(yè)競爭力的源泉
1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度 2、培養(yǎng)批判思維 3、經(jīng)驗復(fù)盤總結(jié)
4、高效學(xué)習(xí)技巧 5、定期同行交流
成果產(chǎn)出:
1、IDP個人發(fā)展計劃
2、職業(yè)興趣、性格測評結(jié)果
3、職業(yè)素養(yǎng)提升知識地圖
職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)課程體系
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/315676.html
已開課時間Have start time
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