課程描述INTRODUCTION
行動學習理念
· 銷售經(jīng)理· 培訓經(jīng)理· 人事經(jīng)理· 中層領導· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
行動學習理念
【課程背景】
通用電器CEO杰克韋爾奇曾說過,“群策群力”幫助創(chuàng)建了一種每個人都開始積極參與、每個人的想法都開始被注意、領導者更多地是促動員工而不是控制員工的文化。
“群策群力”是在團隊確定目標后,營造全員系統(tǒng)思考、坦誠溝通與交流的環(huán)境,并通過這樣的環(huán)境來凝聚組織智慧,快速解決議而不決、扯皮推諉的問題,使全員共識目標、共創(chuàng)計劃、共諾行動。其中一步“團隊共創(chuàng)”,更是極大程度上提高了團隊溝通的效率和質(zhì)量。
它是感性與理性相結(jié)合促動的流程,是GE、華潤、中糧內(nèi)部持續(xù)使用的工具,是*前50位公司的200名高級管理人員推薦使用的技術(shù)。
【培訓受益】
1、學會引導個人更加開放坦誠,暢所欲言;
2、學會凝聚組織智慧,達成結(jié)果和共識;
3、掌握“群策群力”六步法的邏輯和流程;
4、增強團隊正面情緒,促進團隊學習,實現(xiàn)績效突破。
【授課形式】
本次課程采用互動體驗式教學,通過視覺引導、現(xiàn)場演練、角色扮演、情景模擬等方式,激發(fā)學員邊學邊做,主動思考,讓學員在最短時間內(nèi),對所學內(nèi)容深刻領悟。
【課程對象】
企業(yè)各階層管理者、銷售主管、人力資源管理人員、培訓管理人員,以及渴望全面自我提升的人群
【課程內(nèi)容】
一、行動學習理念
1、行動學習的概念
2、行動學習的價值
3、行動學習的五類應用
A.解決問題創(chuàng)造業(yè)績
B.加強團隊建設
C.提升領導力
D.促進個人發(fā)展
E.建立學習性組織
4、行動學習經(jīng)典促動工具介紹
二、群策群力六步法
1、“群策群力”的概念
2、“群策群力”的價值和對企業(yè)的意義
3、“群策群力”六步法的邏輯與流程
A.愿景:激發(fā)積極情緒
B.SWOT分析:系統(tǒng)思考
C.承諾:真正領導力是基于承諾的管理
D.團隊共創(chuàng):提高團隊參與度
E.行動計劃:從要我做到我要做,這是執(zhí)行力的關鍵
F.城鎮(zhèn)會議:折騰是檢驗人才的*標準
三、第一步:愿景
學員參與體驗:描繪成功畫面
四、第二步:SWOT分析
1、SWOT的概念
2、針對行動主題的SWOT分析
演練:分組進行各主題的SWOT分析
3、成果展示與分享
五、第三步:承諾
承諾并兌現(xiàn)承諾是一種美德
讓工作變成“贏的游戲”
六、第四步:團隊共創(chuàng)
1、什么是團隊共創(chuàng)法
2、團隊共創(chuàng)的獨特價值
2、團隊共創(chuàng)的關鍵步驟
3、團隊共創(chuàng)的實施步驟介紹
A.物料準備
B.背景介紹
C.焦點澄清
D.個人頭腦風暴
E.小組頭腦風暴
F.組織分群
G.群組命名
H.賦予意義
I.制定行動方案
4、實操演練:分組針對各主題進行團隊共創(chuàng)
5、成果展示與分享
七、第五步:行動計劃
制定行動方案
八、第六步:城鎮(zhèn)會議
1、匯報環(huán)節(jié)
2、提問環(huán)節(jié)
3、投票環(huán)節(jié)
行動學習理念
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/254006.html
已開課時間Have start time
- 盧曼漫
團隊管理內(nèi)訓
- 《領導力實操—團隊建設與融 謝迪
- 零售團隊管理技能提升 李猛
- 體驗式培訓:團隊引導技能訓 夏雄武
- 體驗式培訓:團隊技能發(fā)展訓 夏雄武
- 五大法寶--打造高凝聚力團 程平安
- 三做三建與打造高管團隊凝聚 吳越舟
- 有效情緒壓力管理、打造高績 于濱
- 技術(shù)團隊市場拓展的方法論 吳越舟
- 團隊建設管理策略 王子璐
- 《打造高效團隊-提升組織效 俞萍
- 《從校園到職場人—團隊協(xié)作 雨晨
- 高績效團隊管理——河北講師 郭一諾