課程描述INTRODUCTION
班組長(zhǎng)能力培訓(xùn)內(nèi)容
· 班組長(zhǎng)· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 車間主任· 設(shè)備主管· 品質(zhì)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長(zhǎng)能力培訓(xùn)內(nèi)容
這是一門干活的所講的課
實(shí)戰(zhàn)案例,讓你找到工作生活的影子
實(shí)戰(zhàn)方法,幫你解決實(shí)踐的真正問(wèn)題
實(shí)戰(zhàn)思維,助你掌握班組管理的精髓
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,使你能夠快速應(yīng)用和提升
直擊痛點(diǎn)→把握要點(diǎn)→管理創(chuàng)新→實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用→方法落地
—— 柳草老師
【課程背景】
VUCA多變的時(shí)代,對(duì)比*的企業(yè),車間復(fù)效計(jì)劃、搖籃計(jì)劃托管方案、DNA裂變?cè)掝}、管理萃取技巧都成為我們工業(yè)突破的軟肋。方向比選擇更重要,切勿一條路走到黑!上承戰(zhàn)略,效率現(xiàn)場(chǎng);關(guān)聯(lián)績(jī)效,構(gòu)建[匠心]文化、打造卓越系統(tǒng)從魅力班組長(zhǎng)做起。
上面千根線下面一根針?,F(xiàn)代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進(jìn)程中,面向生產(chǎn)的管理干部已成為最重要的一項(xiàng)艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務(wù)。為了打造卓越標(biāo)桿團(tuán)隊(duì),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步提高自我管理能力,以及班組團(tuán)隊(duì)管理能力,毋庸置疑成為了改變員工理念,塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵。
希望通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握基本的管理知識(shí)和技能,提高管理能力,進(jìn)而提升車間干部的綜合管理能力。
【授課講師】
國(guó)內(nèi)知名管理培訓(xùn)專家柳草,世界500強(qiáng)企業(yè)從技術(shù)到管理出身與近百家企業(yè)輔導(dǎo)于一體的管理實(shí)戰(zhàn)專家。
【課程優(yōu)勢(shì)】
——[傳播面廣]——
滿意度持續(xù)90%以上,重復(fù)簽約率85%以上,被五百?gòu)?qiáng)企業(yè)廣為采集,在江蘇、浙江、廣東、廣西、四川等省輪訓(xùn)天數(shù)達(dá)到200天以上,獲得了客戶的高度認(rèn)可,一致好評(píng)。
——[實(shí)用有效]——
培訓(xùn)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專家主講,項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)豐富,問(wèn)題解決更透徹。每次課程當(dāng)中會(huì)結(jié)合100%行業(yè)案例進(jìn)行互動(dòng)剖析,遷移至實(shí)踐工作。借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練,實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走!
——[輕松幽默]——
將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂,真正做到一聽就懂、一練就會(huì)!
——[寓教于樂(lè)]——
典型的“哈佛大學(xué)案例教學(xué)法”,柳草老師多年來(lái)秉承與歐美于日韓專家的活動(dòng)與交流,系統(tǒng)接受過(guò)先進(jìn)訓(xùn)練手法的熏陶,糅合角色扮演,案例分析等多種培訓(xùn)形式
——[學(xué)以致用]——
用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式,引入“翻轉(zhuǎn)課堂模式”,嫁接“教練引導(dǎo)技術(shù)”和“行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)”在課程講授中,一切以學(xué)以致用為宗旨,“實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操”,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達(dá)到學(xué)以致用,用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。
借用專家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓!”,做到務(wù)實(shí)有效!
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
既有歐美企業(yè)的人性化,又有日韓企業(yè)的精細(xì)化,亦兼顧了民營(yíng)企業(yè)的指標(biāo)化!
——學(xué)員代表 張斌
柳老師的課是我聽過(guò)的同類課程最貴的課,但卻是我聽過(guò)的最有價(jià)值的課!
——企業(yè)代表 胡前進(jìn)
跟柳老師做項(xiàng)目,減肥成功了,失眠小消失了,三高正常了!
——某企業(yè)總經(jīng)理在項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告會(huì)所述
【課程收益】
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力:
清晰班組長(zhǎng)管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能
明確魅力班組長(zhǎng)要擺脫育才的七個(gè)思想障礙
掌握班組情感的早會(huì)、高效的早會(huì)、育才的早會(huì)開展
學(xué)會(huì)針對(duì)不同的下屬進(jìn)行不同的指導(dǎo)管理,差異化管理
提升班組長(zhǎng)個(gè)人影響力,以及個(gè)人威信,影響員工精神狀態(tài)
掌握車間內(nèi)部溝通協(xié)調(diào),掌握口頭報(bào)告與書面報(bào)告工作的進(jìn)行
有利于提高管理效率,塑造班組良好的內(nèi)部氛圍,提高內(nèi)部凝聚力
以結(jié)果為導(dǎo)向,圍繞班組日常管理中的異常事項(xiàng),進(jìn)行針對(duì)性解決
531行動(dòng)計(jì)劃編制
【受眾對(duì)象】
生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)科長(zhǎng)、生產(chǎn)系長(zhǎng)、生產(chǎn)線長(zhǎng)、質(zhì)量主管、工程主管、倉(cāng)庫(kù)主管、設(shè)備主管等管理干部?jī)?chǔ)備人,以及感興趣的班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、領(lǐng)班、生產(chǎn)助理、品管員等。
【課程內(nèi)容】
第1天
第2天
09:00-10:30
課程破冰
第一單元 九九歸一魅力班組長(zhǎng)
魅力班組長(zhǎng)的一個(gè)中心定位
魅力班組長(zhǎng)做事的兩個(gè)緯度
魅力班組長(zhǎng)管事經(jīng)常三個(gè)好
魅力班組長(zhǎng)解決問(wèn)題堅(jiān)持的四大思維
魅力班組長(zhǎng)需要培養(yǎng)的五大毛病
首日回顧
第四單元 魅力班組長(zhǎng)氛圍管理
如何開展氛圍賦能管理
影響團(tuán)隊(duì)成員積極性因素
情景案例散漫的老王
情景案例老員工老李
調(diào)動(dòng)員工積極性的八大原則
情景案例牢騷的任師傅
員工錯(cuò)誤處理
10:30-10:45
茶歇
10:45-12:00
魅力班組長(zhǎng)溝通六話藝術(shù)
魅力班組長(zhǎng)要擺脫育才的七個(gè)思想障礙
魅力班組長(zhǎng)不應(yīng)犯的八大錯(cuò)誤
溝通的技巧短文:“說(shuō)話的溫度”
情景案例m忙碌的小馬
魅力班組長(zhǎng)與一般員工的九大差異
一個(gè)收尾
第五單元 魅力班組長(zhǎng)匯報(bào)管理
工作匯報(bào)的實(shí)質(zhì)
工作匯報(bào)的方法
上級(jí)比較煩的下屬匯報(bào)問(wèn)題
正確的匯報(bào)內(nèi)容才能讓上級(jí)聽進(jìn)去
12:00-13:00
午休
13:00-14:30
第二單元 魅力班組長(zhǎng)早會(huì)管理
案例:某500強(qiáng)早會(huì)的組織
早會(huì)的組織
魅力班組長(zhǎng)早會(huì)隊(duì)形整理
某企業(yè)班前會(huì)會(huì)議流程
獨(dú)居魅力的高效率早會(huì)
早會(huì)交接單/早會(huì)評(píng)價(jià)單
早會(huì)異常管理
正確匯報(bào)異常工作的做法
書面報(bào)告原則 圖表數(shù)據(jù)
書面報(bào)告原則 避免空洞、說(shuō)明具體對(duì)策
我們的月報(bào)(本月工作小節(jié))
工作總結(jié)三大技巧
14:30-14:45
茶歇
14:45-16:00
第三單元 魅力班組長(zhǎng)教導(dǎo)管理
如何處理新老員工之間問(wèn)題?
為什么老員工不愿意培育下屬?
新近人員的期盼和需求
部下教導(dǎo)時(shí)機(jī)的把握
某企業(yè)依據(jù)部下類型進(jìn)行教導(dǎo)
新生代后員工能力提升培育的十大策略
案例研討陶泥的故事
案例研討童主管的故事
下屬有怨什么不說(shuō)?
部門員工錯(cuò)誤處理
第六單元 魅力班組長(zhǎng)異常管理
當(dāng)下屬之間鬧矛盾的處理方法?
當(dāng)自己請(qǐng)假時(shí),應(yīng)如何安排工作?
間接上司親自指揮自己工作怎么辦?
與上司意見相左怎么辦?
如何對(duì)待不服自己的員工?
如何管理技術(shù)員工?
如何安慰失意的員工
如何使自己與眾不同?
碰到無(wú)法溝通的同事怎么辦?
跳槽多是否意味著對(duì)企業(yè)“不忠誠(chéng)”
當(dāng)自己辭工了該如何做?
531行動(dòng)計(jì)劃編制
班組長(zhǎng)能力培訓(xùn)內(nèi)容
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/254543.html
已開課時(shí)間Have start time
- 柳草
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
班組建設(shè)內(nèi)訓(xùn)
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- 《自主型班組長(zhǎng)管理》 刁東平
- 《優(yōu)秀班組建設(shè)》 田中沛
- 示范班組建設(shè) 趙衛(wèi)
- 《TWI 一線班組管理能力 鄭祖國(guó)
- 機(jī)場(chǎng)卓越班組管理技能提升 何峰
- 精益班組長(zhǎng)的七項(xiàng)修煉 孫亞彬
- 優(yōu)秀班組長(zhǎng)---一線主管綜 田中沛