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設(shè)備維護保養(yǎng)培訓(xùn)

    《設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓(xùn)》研修班培訓(xùn)方案
    一、培訓(xùn)基本信息
    參加對象：部門經(jīng)理、生產(chǎn)管理人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備技術(shù)人員、設(shè)備維修人員、車間主管、班組長等。

    二、課程背景
    當(dāng)代一些工廠員工有一定的流失率，招聘進來的年輕新員工進到工廠后，面對現(xiàn)代化的機器設(shè)備和生產(chǎn)線，他們?nèi)鄙僮罨镜脑O(shè)備保養(yǎng)的知識和技能。企業(yè)急切希望這些新員工能快速成長起來，強化他們設(shè)備保養(yǎng)的知識和技能，提升他們的工作效率，減少浪費，避免安全意外的發(fā)生。
    在一線工作已有經(jīng)驗的員工，有些由于缺乏系統(tǒng)的有關(guān)設(shè)備保養(yǎng)知識和技能的培訓(xùn)，導(dǎo)致設(shè)備保養(yǎng)不到位，企業(yè)需要改變這種現(xiàn)狀。
    《設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓(xùn)》課程，正是在這樣的背景下開發(fā)成功的，該課程能滿足企業(yè)對基層新、老員工開展設(shè)備保養(yǎng)基礎(chǔ)知識及技能培訓(xùn)的要求。

    三、培訓(xùn)目標(biāo)
    學(xué)員參加《設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓(xùn)》研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過課堂講解、案例分析、提問互動、分組討論和現(xiàn)場交流釋疑解惑等，融入培訓(xùn)師專業(yè)、獨到的見解，將系統(tǒng)、全面地掌握設(shè)備維護保養(yǎng)技能。
    通過對常用保養(yǎng)手段及其應(yīng)用（清掃、緊固、對中、平衡、堵漏、粘接和粘涂、零件的修理更換、防腐、密封等）知識的梳理，提升學(xué)員保養(yǎng)技能，便于工作中應(yīng)用實施。
    保養(yǎng)中可視化手段的應(yīng)用，從十余個方面，列舉了可視化手段在自主維護中的積極作用。拋磚引玉，激發(fā)智慧和潛能，學(xué)員可以舉一反三，在保養(yǎng)工作中積極應(yīng)用可視化手段，實現(xiàn)“看得見的管理”。
    通過保養(yǎng)中自我安全防護的講解，讓學(xué)員掌握保養(yǎng)中的自我安全防護常用方法，提高自我安全防護意識，應(yīng)用于實際保養(yǎng)工作中。

    四、培訓(xùn)大綱
    課題
    名稱
    設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓(xùn)
    課程大綱
    一、各種保養(yǎng)手段及其應(yīng)用
    1、清掃
    2、 緊固
    3、對中
    4、 平衡
    5、堵漏
    6、 粘接
    7、更換
    8、防腐
    9、 密封

    二、保養(yǎng)中可視化手段應(yīng)用
    1、 使用放大鏡、反光鏡，讓太高、太低部位可見
    2、 使用“紅色”、“綠色”標(biāo)簽顯示設(shè)備“停機”或者“運行”
    3、 通過布條或者小風(fēng)車顯示設(shè)備是否運行
    4、標(biāo)注（液面）最高及*位置
    5、 在緊固的螺母上劃線顯示是否松動
    6、通過彩色標(biāo)簽顯示閥門開關(guān)狀況
    7、設(shè)備運行參數(shù)許可范圍可視化
    8、強光照射設(shè)備局部，顯示那里是否清潔
    9、 用彩色油漆活動的蓋子，避免混淆
    10、畫出點巡檢路線和站點，保證點巡檢不缺位
    11、 以優(yōu)秀的產(chǎn)品或設(shè)備的照片顯示正常標(biāo)準(zhǔn)
    12、 用影子圖或形跡管理各類工具
    13、應(yīng)用圖形化、可視化維修手冊
    14、 應(yīng)用圖表、看板顯示工作目標(biāo)達(dá)成情況

    三、保養(yǎng)中的自我安全防護
    1、頭部防護
    2、 眼部防護
    3、面部防護
    4、聽力防護
    5、呼吸防護
    6、 手部防護
    7、足部防護
    8、身體防護
    9、墜落防護
    10、防設(shè)備突然啟動

設(shè)備維護保養(yǎng)培訓(xùn)