課程描述INTRODUCTION
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升
【課程背景】
為什么有的員工管理容易有的員工難于管理?為什么有的員工工作效率高而有的工作效率低?華為基本法強(qiáng)調(diào),訓(xùn)練有素和管理有效的員工,是公司的財(cái)富。沒錯(cuò)!訓(xùn)練有素,高度職業(yè)化,具備專業(yè)能力和敬業(yè)精神的員工,是企業(yè)發(fā)展的基石。在管理實(shí)踐中,如果企業(yè)員工的職業(yè)化程度不夠,再完美的戰(zhàn)略,也無法得到很好的執(zhí)行,企業(yè)也就沒有競(jìng)爭(zhēng)力可言。那么,怎么提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)?員工應(yīng)該具備怎樣的能力和職業(yè)素養(yǎng)?這便是本次課程的內(nèi)容。
【課程收益】
1、提高員工的職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)化態(tài)度
2、提高員工的職場(chǎng)人際與溝通能力
3、提高職業(yè)化素質(zhì)和時(shí)間管理能力
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)管理方法與工具
5、提供目標(biāo)管理能力和工作績(jī)效
【授課對(duì)象】新員工
【課程大綱】
一、職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)化態(tài)度
1、什么是職業(yè)?
-職業(yè)的含義
-職業(yè)的角色與價(jià)值
-職業(yè)操守與職業(yè)道德
2、職業(yè)化認(rèn)知與態(tài)度
-員工績(jī)效與素質(zhì)差異
-積極主動(dòng)的心態(tài)
-勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)
-腳踏實(shí)地的職業(yè)態(tài)度
-學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)路徑
-正向思考的能力
-成長(zhǎng)型思維
3、自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展
二、職場(chǎng)人際關(guān)系與溝通技巧
1、溝通的概念與內(nèi)涵
-溝通的定義與組成要素
-溝通的過程與模型
-影響溝通的個(gè)人因素
-影響溝通的組織因素
2、職場(chǎng)環(huán)境的溝通技巧
-向上溝通的技巧和原則
-向下溝通的技巧和原則
-平行溝通的技巧和原則
3、職場(chǎng)人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作
三、工作目標(biāo)與任務(wù)管理
1、目標(biāo)管理的概念與意義
-目標(biāo)管理的概念
-目標(biāo)管理的意義
-目標(biāo)的五要素
2、目標(biāo)的設(shè)定與任務(wù)分解
-目標(biāo)制定的SMART原則
-目標(biāo)與任務(wù)分解
-目標(biāo)分解的剝洋蔥法
-倒計(jì)時(shí)的任務(wù)安排
-任務(wù)安排與計(jì)劃實(shí)施
3、任務(wù)管理與效率提升
-PDCA管理循環(huán)
-計(jì)劃的制定與執(zhí)行
-計(jì)劃的檢查與調(diào)整
-管理循環(huán)與人的自我提高
4、結(jié)果導(dǎo)向與閉環(huán)思維
四、時(shí)間管理與效率提升
1、時(shí)間與時(shí)間管理
-時(shí)間的獨(dú)特性
-時(shí)間管理的內(nèi)涵
2、時(shí)間管理的原則與方法
-要事第一與時(shí)間管理四象限
-時(shí)間分配的技巧與原則
-二八原則
-統(tǒng)籌管理方法
-工作計(jì)劃與安排
-待辦清單
3、行為管理與戰(zhàn)勝拖延
五、回顧與總結(jié):職業(yè)化態(tài)度與職業(yè)能力
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/255893.html
已開課時(shí)間Have start time
- 竇毅
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