《培訓師的百寶囊》 ——引導(dǎo)式教學活動設(shè)計
講師：黃錚 瀏覽次數(shù)：2646
課程描述INTRODUCTION
引導(dǎo)式教學活動設(shè)計
培訓講師：黃錚
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
引導(dǎo)式教學活動設(shè)計
課程目標：
· 學員能說明成人學習的基本理論
· 學員能在自己授課的時候提取出有創(chuàng)意且能集中大家注意力的開場活動
· 學員會熟練使用至少10種以上創(chuàng)新的授課活動
· 學員能根據(jù)不同的客戶類型選擇不同的培訓現(xiàn)場氣氛調(diào)解活動
· 總結(jié)和回顧課程時，學員能匹配適應(yīng)的教學活動并能調(diào)動全班的積極性
· 會設(shè)計讓學員感到有收獲的課程結(jié)尾環(huán)節(jié)
· 至少可以改造自己的一門課程，并根據(jù)總授課時長，重新設(shè)計教學內(nèi)容的傳遞策略
課程收益：
1、減少傳統(tǒng)的講課方式給學員和老師帶來的痛苦感
2、學會如何讓學員真正參與，這會讓你的課程增加很多快樂的元素
3、運用一些教學活動，會大大減少你的培訓時間，但提升了課程的有效性
4、增加學員學習的新鮮度，令你的學員耳目一新
5、你通過本課程的工具能讓你的學員把自己的知識和經(jīng)驗樂于貢獻出來，讓學習在這個教室自然發(fā)生
6、真正的破冰要符合三個元素，否則就是瞎胡鬧，你將掌握一些有效的讓學員之間聯(lián)接的破冰游戲
7、試想一下你至少能運用課程的復(fù)習和回顧環(huán)節(jié)的加強版教學活動
8、你將學會在不同的場合、年齡層次、層級中創(chuàng)造一個學習的場域
9、因為以上這些，你會受到來自你的學員的贊美和愛戴
誰最合適來參加：
1、以傳統(tǒng)授課的培訓師，手頭有很好的教學內(nèi)容，但發(fā)現(xiàn)學員學習興趣不強的人
2、想擁有一門自己的精品課程的企業(yè)內(nèi)部培訓師
3、想在培訓授課技巧版塊有所提升的HR
4、想讓自己的課程受到學員的熱愛和追捧的企業(yè)大學講師
5、對于培訓確實能提升員工能力的有堅定信念的管理者
課程大綱：
一、與學員見面之前，你最好做好這些準備
· 制作一封“致學員的信”
· 教室的布置
· 大的，特別大的流程圖的使用
· 對學員的期待度管理
· 入場調(diào)查
· 電話訪談
二、開場的教學活動設(shè)計
· 開場破冰的三原則
· 管理好學員的興趣
· 問題收集和匯總式的開場
· 利用開場建立學員內(nèi)心的安全感
· 教學活動：制作小組簡歷
· 教學活動：發(fā)放結(jié)業(yè)證書
· 教學活動：四格漫畫
三、課程的教授活動設(shè)計
· 課程內(nèi)容類型：知識、技能態(tài)度
· 布魯姆：教學目標分級理論
· 教學活動“老炮兒”與“小炮兒”
· 教學活動“教學內(nèi)容模型”
· 教學活動“我們都會變魔術(shù)”或“紙飛機”
· 教學活動：外交大使式學習
四、課程回顧與復(fù)習的教學活動設(shè)計
· 大腦是如何記憶的？
· 我們都可以記住什么？
· 短期記憶與長期記憶
· 教學活動：大富翁游戲
· 教學活動：老師失憶了
· 教學活動：靜默與筆記交換
· 教學活動：我、我們、大家
五、課程結(jié)尾的教學活動設(shè)計
· 結(jié)尾活動要倡議和鼓勵學員慶祝
· 要留出專門的時間請學員設(shè)計行動計劃
· 請學員將所學內(nèi)容串聯(lián)起來
· 教學活動：互發(fā)結(jié)業(yè)證書
· 教學活動：贊美之詞
六、提升及賦能活動
· 一定要讓所有學員用全身參與
· 干掉椅子
· 爆款活動：“射門”
· 爆笑活動：每人一個“小秘密”
· 放大招：招牌動作
· 協(xié)調(diào)練習：火鍋
· 熱身運動：每人一個健身動作
· 集體猜拳：對對碰
· 秩序游戲：內(nèi)容排隊
· 性別游戲：人品大爆發(fā)
引導(dǎo)式教學活動設(shè)計
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/256535.html
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- 黃錚
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