課程描述INTRODUCTION
中層管理經(jīng)理人培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理經(jīng)理人培訓(xùn)
課程目的
中層角色定位
1、 中層溝通技能
2、 中層自我管理、業(yè)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)管理技能提升
課程內(nèi)容
一、中層管理者的8大痛苦
1、角色定位不明
2、工作思路不清
3、難分輕重緩急
4、難解上級(jí)意圖
5、管理格局狹窄
6、職業(yè)動(dòng)力缺乏
7、管理勇氣不夠
8、不善培養(yǎng)下屬
二、中層經(jīng)理的成長(zhǎng)路徑
三、5種最不受歡迎的中層
1、本事不大脾氣大,貢獻(xiàn)不多牢騷多
2、上推下諉不負(fù)責(zé),八面玲瓏充好人
3、固步自封不學(xué)習(xí),一時(shí)能力管一生
4、情況不明亂表態(tài),辦法很少點(diǎn)子多
5、只動(dòng)手腳不動(dòng)腦,辛辛苦苦“爬行人”
三、中層亟待提升的3相管理能力
1、不會(huì)管自己:親力親為、缺乏自律
消極抱怨、敷衍了事
推諉扯皮、角色錯(cuò)位
2、不會(huì)管業(yè)務(wù):目標(biāo)不清晰、計(jì)劃不會(huì)做
重點(diǎn)抓不住、指令說(shuō)不清
檢查不到位、問(wèn)題不處理
3、不會(huì)管團(tuán)隊(duì):不會(huì)用人、不懂授權(quán)
不會(huì)培育、不懂激勵(lì)
隊(duì)伍流失、沖突不斷
四、中層核心的6項(xiàng)定位
1、組織目標(biāo)的達(dá)成者
2、公司文化的傳播者
3、公司經(jīng)營(yíng)的建議者
4、管理體系的優(yōu)化者
5、員工成長(zhǎng)的輔導(dǎo)者
6、持續(xù)成長(zhǎng)的示范者
五、中層管理者5項(xiàng)修煉
1、精神——塑造偉大精神
2、頭腦——打造清晰頭腦
3、心理——修煉正面心理
4、習(xí)慣——養(yǎng)成黃金習(xí)慣
5、技能——訓(xùn)練扎實(shí)技能
六、管理的成效由什么決定
1、管理風(fēng)格
2、管理素質(zhì)
3、管理技能
4、職業(yè)價(jià)值觀
5、職位權(quán)力
6、組織環(huán)境
7、下屬能力
8、忠誠(chéng)度
9、誠(chéng)信度
七、中層經(jīng)理帶好隊(duì)9大原則
1、雙贏原則
2、角色互換原則
3、尊重原則的原則
4、方法靈活性原則
5、上司*性原則
6、服從指令原則
7、問(wèn)題方案原則
8、及時(shí)反饋原則
9、廉潔自律原則
八、中層管理者溝通與職場(chǎng)修煉
中層管理經(jīng)理人培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/25689.html
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