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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《卓有成效的管理者》
 
講師:王哲光 瀏覽次數(shù):2558

課程描述INTRODUCTION

卓有成效的管理者課程

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:王哲光    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓有成效的管理者課程
 
課程背景
   *·*認(rèn)為成為卓有成效的管理者是管理者的職責(zé),而卓有成效是完全可以習(xí)得并獲得成果的。隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的人被提拔晉升為管理干部,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的專(zhuān)業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的*障礙,專(zhuān)業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子或研發(fā)能手,多了一個(gè)無(wú)能的平庸管理者”的現(xiàn)象。
   領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士說(shuō):“最好的領(lǐng)導(dǎo)是什么?最好的領(lǐng)導(dǎo)就是你帶領(lǐng)你的部下完成了任務(wù),而你的部下認(rèn)為是他們自己完成了這個(gè)任務(wù)。”研究領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域世界第一的史蒂芬·柯維博士認(rèn)為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是那些能找到自己的心聲并激勵(lì)他人去尋找他們的心聲的人。本課程提煉*管理大師理念精髓,是“道”與“術(shù)”的完美接合,通過(guò)講解、演練、游戲、分享、研討、點(diǎn)評(píng)、多媒體互動(dòng)等豐富訓(xùn)練方式,不但讓學(xué)員知道要做什么,更要幫助學(xué)員如何做到,成為卓有成效的管理者。
 
課程目標(biāo)
-培養(yǎng)和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力、影響力理念、勝任能力以及與之相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理行為;
-擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績(jī);
-尋找執(zhí)行力不佳的根源,找到提升執(zhí)行力的途徑;
-養(yǎng)成正確的接受任務(wù)觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務(wù)技巧,擁有高效溝通能力、提高工作效率和提升業(yè)績(jī);
-展示出激勵(lì)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能,優(yōu)化人際關(guān)系。
 
課程大綱
一、提高成效是管理者的責(zé)任 
1、 為什么需要卓有成效的管理者
1)體力工作者與知識(shí)工作者
2)什么是管理者
3)如何評(píng)價(jià)管理者的工作
4)卓有成效可以學(xué)會(huì)
2、 管理者必須面對(duì)的事實(shí)
1)時(shí)間不屬于自己 
2)按固有方式工作 
3)身處組織之內(nèi) 
4)受組織局限
演練:張經(jīng)理的苦惱
3、 卓有成效的管理必須養(yǎng)成的習(xí)慣
1)有效利用時(shí)間
2)重視對(duì)外貢獻(xiàn)
3)注重要領(lǐng)域,
4)有效決策,
5)善用所長(zhǎng)
 
二、掌握自己的時(shí)間
1、時(shí)間對(duì)管理者的壓力
1)時(shí)間大部分是浪費(fèi)掉的 
2)看起來(lái)非辦不可其實(shí)毫無(wú)意義 
3)需要做大量的溝通 
4)只有外部世界才有績(jī)效可言 
5)正確的方向必須了解足夠的真相 
6)需要占用上級(jí)和同事的時(shí)間
2、究竟如何控制和支配自己的時(shí)間
1)時(shí)間的特性
2)浪費(fèi)時(shí)間的原因
3、時(shí)間管理檢查表
4、卓有成效的時(shí)間管理方法
 
三、我能貢獻(xiàn)什么
1、重視貢獻(xiàn)與有效性的關(guān)系;
1)管理者有效性表現(xiàn)的三個(gè)方面 
2)管理者貢獻(xiàn)的三個(gè)方面 
2、我因?yàn)槭裁幢?ldquo;購(gòu)買(mǎi)”?
1)職業(yè)還是事業(yè)——你為誰(shuí)打工 
2)如何找到工作樂(lè)趣——工作的價(jià)值
3)主動(dòng)積極、全力以赴、激情
4)無(wú)法選擇別人可以遷善自己
心態(tài)突破工具:影響圈與關(guān)注圈
5)出色工作的定義
教學(xué)影片:不可能的任務(wù)
3、建立正確的人際關(guān)系
4、如何實(shí)現(xiàn)“我能貢獻(xiàn)什么?” 
 
四、關(guān)注少數(shù)重要領(lǐng)域
1、如何做到要事第一
1)列清單——6件事法則
2)ABC排序與80/20法則
3)分清輕重緩急——第二象限法則
4)找到生命中的大石頭
5)別讓猴子跳上背——猴子定律
演練:陳經(jīng)理該怎么做?
工具:行動(dòng)計(jì)劃與行動(dòng)日志
2、擺脫過(guò)去,著眼于明日的策略;
3、區(qū)分先后次序的原則
4、如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇? 
 
五、有效決策
1、決策的五大要素
2、科學(xué)決策的兩大支柱
3、如何做有效的決策
1)先有想法才有行動(dòng) 
2)真相取決于標(biāo)準(zhǔn) 
3)堅(jiān)持聽(tīng)取不同意見(jiàn) 
4)行動(dòng)的好處遠(yuǎn)超過(guò)代價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)則采取行動(dòng) 
5)要么采取行動(dòng),要么不采取行動(dòng) 
6)決策與電腦
4、戰(zhàn)略執(zhí)行
1)戰(zhàn)略執(zhí)行是管理者的重要工作;
2)為什么90%的管理者不能進(jìn)行有效的戰(zhàn)略執(zhí)行?
3)執(zhí)行要素與關(guān)鍵步驟
教學(xué)影片:如何布置和接受任務(wù)
 
六、用人之長(zhǎng)
1、堅(jiān)持用人所長(zhǎng)的原則
1)發(fā)揮所長(zhǎng)限制其短首在擇人識(shí)人之長(zhǎng)用其所長(zhǎng)
2)職位設(shè)計(jì)不會(huì)只有上帝才能勝任 
3)職位要求嚴(yán)格涵蓋廣 
4)先考慮能做什么而不是職位要求什么 
5)用人之長(zhǎng)容人之短
教學(xué)影片:用人之長(zhǎng)
2、如何借助上級(jí)的力量
1)如何獲取上級(jí)信任
2)口頭匯報(bào)的原則
3)書(shū)面匯報(bào)的原則
演練:如何向上級(jí)提建議——3分鐘MINI匯報(bào)
3、充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處
1)了解自己不能做什么? 
2)勇往直前善于發(fā)掘機(jī)會(huì) 
3)了解自己能做什么?該做什么?應(yīng)該還會(huì)有很多 
4)注意自己的績(jī)效、成果,發(fā)展自己的工作方式 
5)問(wèn)題消失,機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)
 
卓有成效的管理者課程

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/257538.html

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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王哲光
[僅限會(huì)員]

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