課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)管理者、內(nèi)部培訓(xùn)師和所有準(zhǔn)備從事或正在從事培訓(xùn)的人員
課程收益:
1、用DISC測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)了解自己的性格在培訓(xùn)方面的優(yōu)缺點(diǎn)
2、用團(tuán)隊(duì)列名的方法現(xiàn)場(chǎng)確定開發(fā)的課程主題和課程目標(biāo)
3、用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型現(xiàn)場(chǎng)給培訓(xùn)課程選擇合適的架構(gòu)和邏輯
4、用四級(jí)目錄編寫方法現(xiàn)場(chǎng)擬寫課程大綱
5、用五線譜方法現(xiàn)場(chǎng)擬寫課程開發(fā)的詳細(xì)流程
6、用素材整理方法現(xiàn)場(chǎng)收集和加工素材
7、用金字塔結(jié)構(gòu)圖現(xiàn)場(chǎng)確定培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容
8、用PPT制作方法現(xiàn)場(chǎng)制作簡(jiǎn)易的PPT課件手稿
課程大綱:
序:培訓(xùn)認(rèn)知
1、概念認(rèn)知 2、角色認(rèn)知 3、價(jià)值認(rèn)知
一、 精準(zhǔn)需求
(一)知己知彼--性格分析工具
1、DIISC性格測(cè)試
2、DISC型性格與培訓(xùn)
課堂訓(xùn)練:了解自己性格在培訓(xùn)方面的優(yōu)缺點(diǎn)
(二)尋根問底--培訓(xùn)需求調(diào)查
1、什么是需求?
2、培訓(xùn)需求調(diào)查的五步法
3、課程開發(fā)五問
課堂訓(xùn)練:選擇合適的課程主題和編寫課程目標(biāo)
二、 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(一)精品課程---定義和五要素
(二)骨絡(luò)精奇---結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型
1、 2W1H 2、 PRM 3、 WHPM 4、時(shí)空式 5、局部式
6、選擇結(jié)構(gòu)模式的三個(gè)依據(jù)
課堂訓(xùn)練:重新給課程塑造合適的模型結(jié)構(gòu)
(三)四級(jí)目錄—課程大綱編寫要領(lǐng)
1、四級(jí)目錄的內(nèi)涵
2、課程命名三大方法
3、課程布局兩大方法
4、課程小節(jié)內(nèi)容三大組成部分
附:課程開發(fā)的有效工具:五線譜
課堂訓(xùn)練:給您的課程編寫四級(jí)目錄
三、 內(nèi)容開發(fā)
(一) 血肉豐滿--素材的有效整理
1、 開心金庫(kù)(感性素材)
2、 價(jià)值銀庫(kù)(理性素材)
3、 課程開發(fā)素材三件寶
4、 素材的五個(gè)主要來源
5、 素材的分類與整理
6、 設(shè)置案例的三個(gè)作用
7、 選擇案例的五大原則
8、 案例的藝術(shù)化精加工
9、 案例的五個(gè)呈現(xiàn)方式
10、 案例實(shí)用三大分類
課堂訓(xùn)練:為你的課程收集素材并做加工
(二) 突出重點(diǎn)—不同培訓(xùn)的內(nèi)容提煉
1、重要內(nèi)容確定工具:金字塔原理圖
2、重要內(nèi)容課程介紹:標(biāo)準(zhǔn)化三段式訓(xùn)練
3、培訓(xùn)內(nèi)容提煉五化原則
(三)課件制作--讓你的PPT為你說話
1、為什么培訓(xùn)要用PPT?
2、什么是PPT?(PPT認(rèn)知、課程類PPT、PPT結(jié)構(gòu))
3、如何制作優(yōu)秀的PPT(十項(xiàng)法則、六個(gè)誤區(qū)、使用小技巧)
課堂訓(xùn)練:制作你的合格PPT課件
內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/258738.html
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