課程描述INTRODUCTION
5S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理課程
· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 車間主任· 班組長(zhǎng)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
5S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理課程
第一講:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問題;
(一)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問題:
1、思想、觀念存在的問題;
2、員工管理失控的問題?
3、三違情況突出的問題;
(二)1、什么是5S?2、為什么要實(shí)施5S管理?
(三)5S管理的作用、意義和關(guān)系;
2)5S與企業(yè)管理的關(guān)系;
3)5S與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系;
4)5S的性能;
5)5S的主要功效;
6)5S的六大功效;
7)5S的八大作用;
8)5S的自我診斷;
第二講:整理;
1、整理的對(duì)象,目的是區(qū)分要與不要。
1)那些物品應(yīng)該“要”;
2)那些物品不應(yīng)該“要”;
2、整理5問;
3、現(xiàn)場(chǎng)物品的4大分類;例如:不同物品的處理方法;
4、實(shí)施方法:
1)整理的理由;
2)整理工作的順序;
第三講:整頓;
1、整頓的對(duì)象;整頓的目的;
1)以往的習(xí)慣做法;
2)零時(shí)間找到需要;
①方法一:定位定量;
②方法二:劃線定位,規(guī)定區(qū)域;
③方法三:調(diào)整位置,單項(xiàng)流動(dòng);
④方法四:四定管理:
⑤方法五:形跡管理;
⑥方法六:四號(hào)定位,五五碼放;
⑦方法七:色彩管理、直觀透明;
⑧方法八:愚巧化管理;
⑨方法九:看板管理;
⑩方法十:標(biāo)識(shí)提示;
⑾方法十一:輸送帶、流水線;
2、整頓工作的順序;
第四講:清掃;
1、清掃的對(duì)象,清掃的目的;
2、清楚各種污染污垢的“六源頭”;
3、制訂改善措施;
①杜絕亂丟亂放;
②天花板、地面、門窗的清掃;
③設(shè)備、工具的清掃;
④衛(wèi)生間的清掃;
⑤辦公室的清掃;
⑥文件資料的清掃;
⑦餐廳食堂的清掃;
⑧宿舍的清掃;
⑨公共場(chǎng)所的清掃;
4、清掃是工作;
1)劃分區(qū)域,明確責(zé)任;
2)定期點(diǎn)檢檢查、列入考核;
5、清掃工作的順序;
第五講:清潔;
1、清潔的對(duì)象,清潔的目的;
2、目視化的改善措施;
①明晰區(qū)域;
②標(biāo)識(shí)醒目;
③對(duì)齊、銜接、畫線;
④檢查與考核;
⑤紅牌警告;
⑥定點(diǎn)攝影;
3、清潔的鞏固措施;
4、實(shí)現(xiàn)徹底改善;
第六講:素養(yǎng):
1、素養(yǎng)的對(duì)象,素養(yǎng)的目的;
2、素養(yǎng)教育開展的方法;
3、5S管理名言;
第七講:5S的實(shí)施措施方法;
1、推進(jìn)5S的八大要訣;
2、5S之間的關(guān)系;
3、實(shí)施5S的目的;
1)抓好三個(gè)方面;
2)實(shí)現(xiàn)兩大管理目標(biāo);
4、實(shí)施5S的九大要求。
5S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理課程
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已開課時(shí)間Have start time
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