課程描述INTRODUCTION
工作目標(biāo)計劃執(zhí)行培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作目標(biāo)計劃執(zhí)行培訓(xùn)
課程背景:
你在工作中,是否有以下困惑:
1.有目標(biāo)沒計劃,不知道下一步如何開展
2.工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點,不知道進度如何
3.計劃常常被打亂,對計劃執(zhí)行失去信心
4.不清楚目標(biāo)要求,對計劃的執(zhí)行意愿不高
5.計劃執(zhí)行過程信息不對稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重
6.計劃很清晰,難以被考核
7.計劃執(zhí)行中,缺乏統(tǒng)一的管控,造成某些計劃事宜被遺漏
8.計劃內(nèi)容繁雜,抓不住重點
9.計劃格式不完整,缺少獎懲或者力度不夠
以上問題,何先生結(jié)合多年工作及實操經(jīng)驗都可以通過本課程的講解都可以予以緩解或解決,學(xué)員掌握計劃的分解的要義
目標(biāo)人員:各企業(yè)的中高層管理人員
課程收益:
1.掌握從目標(biāo)到計劃的10大標(biāo)準(zhǔn)
2.掌握計劃制定的2個維度
3.掌握分析問題的4個方面2個關(guān)鍵節(jié)點
4.識別計劃推進的過程的掌握目標(biāo)跟進的3種會議及4種工具
5.掌握反省會的目的、重點及要點
6.理解PDCA的使用方法及原則
7.掌握實現(xiàn)目標(biāo)所需要的激勵與授權(quán)的原則
8.掌握實現(xiàn)目標(biāo)所需要的溝通的要點
課程內(nèi)容
第一講:目標(biāo)管理如何才能實現(xiàn)?
一、目標(biāo)管理的邏輯梳理:
1.厘清:目標(biāo)、愿景、價值觀
2.從“目標(biāo)”到“指標(biāo)”
3.從“指標(biāo)”到“計劃”
4.計劃與目標(biāo)的關(guān)系——目標(biāo)統(tǒng)御計劃,計劃支持目標(biāo)
二、計劃的制定
1.計劃是5R的濃縮
2.計劃制定的重點思維
3.制定計劃10大標(biāo)準(zhǔn)
第二講:為什么計劃總是難變現(xiàn)?
一、影響計劃執(zhí)行的3個原因
1.目標(biāo)不明確
2.目標(biāo)不統(tǒng)一
工具:SWOT分析法
3.目標(biāo)難考核
方法:SMART原則
二、計劃執(zhí)行的3大方法
1.復(fù)述承諾法
2.分解法
3.重點法
三、那些年的工作計劃,我們曾經(jīng)踩過的坑
1.計劃沒分解
2.分解沒結(jié)果
3.節(jié)點不清楚
4.獎懲不明確
5.事后沒總結(jié)
第三講:為什么很辛苦,目標(biāo)卻沒實現(xiàn)?
一、目標(biāo)管理的常見誤區(qū):
1.憑經(jīng)驗靠感覺
2.憑領(lǐng)導(dǎo)靠指派
3.憑資源靠運氣
4.時間積累不等于目標(biāo)實現(xiàn)
5.辛苦工作不等于目標(biāo)實現(xiàn)
6.做好職責(zé)不等于目標(biāo)實現(xiàn)
二、如何讓計劃可控?
1.明確結(jié)果
工具:常規(guī)武器——周報周計劃
四象限的歸納法
甘特圖
節(jié)點管控表
2.明確責(zé)任
工具:KPI的選擇與設(shè)定
3.明確檢查
4.明確獎懲(鏈接激勵與授權(quán))
5.明確改進
三、實現(xiàn)目標(biāo)的的重要工具——復(fù)盤
1.復(fù)盤不是批評時客觀的原因查詢
2.復(fù)盤的要點
3.復(fù)盤的流程
4.復(fù)盤的標(biāo)準(zhǔn)
四、PDCA管理循環(huán)法
第四講:實現(xiàn)目標(biāo)的管理方法
一、目標(biāo)貫徹中的授權(quán)與激勵方法
1、激勵的心理學(xué)原理:刺激—需求—行動
-激勵理論:
XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
-激勵的原則
-六種錯誤的激勵方式
-因人而異的工作激勵方式
-授權(quán)也是一種激勵
80/20授權(quán)法、馬斯洛激勵法、分層激勵法
2、激勵的設(shè)置
-1.公平
-2.穩(wěn)定
-3.兌現(xiàn)
3、激勵的一個中心,兩個基本點
-1.以需求為中心
-2.即時
-3.儀式
4、激勵的注意事項
-物質(zhì)激勵與精神激勵
-短期激勵與長期激勵
-激勵的周期
-激勵失效的情況分析
二、目標(biāo)貫徹中的表達方法
1、SCRTV是什么?
表情境( S = Scene ) —明確問題:是什么? What明確問題:
爆沖突( C = Conf-ict ) —提出疑問:怎么了? What ' s up
找原因( R = Reason ) —分析原因:為什么? Why
定策略( T = Tactics ) —進行決策:怎么辦? HOW
塑價值( V = Va-ue ) —創(chuàng)造價值:成為什么 What become
2、不同會議中如何使用SCRTV
工作目標(biāo)計劃執(zhí)行培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/263291.html
已開課時間Have start time
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