課程描述INTRODUCTION
教練技術(shù)技巧培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練技術(shù)技巧培訓(xùn)
學(xué)員收益:
1. 更好的了解你的聽眾
2. 讓你的演講更有結(jié)構(gòu)
3. 成為一個(gè)更有魅力的演講者和培訓(xùn)者
共識(shí):
1. 優(yōu)秀的管理者需要具備:
2. 響他人的能力-個(gè)人魅力;
3. 擁有良好的公眾表達(dá)和培訓(xùn)員工的能力。
自我評(píng)估練習(xí): 培養(yǎng)員工的*方法
課程大綱:
第一部分:指導(dǎo)的重要性
-什么是指導(dǎo)?
-現(xiàn)代教練與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別
-案例:足球教練的苦惱
-視頻:老鷹學(xué)飛
-討論:作為一個(gè)指導(dǎo)者應(yīng)該具有哪些特質(zhì)?作為一個(gè)指導(dǎo)者應(yīng)該具有哪些能力?
-員工發(fā)展的四個(gè)階段
-不同部屬的指導(dǎo)
-有效學(xué)習(xí)曲線
-確認(rèn)該教什么
-有效指導(dǎo)的順序
-教練的四步口訣
游戲 :教練技巧——七巧板
第二部分:日常工作指導(dǎo)的關(guān)鍵
1.如何應(yīng)用激勵(lì)技巧提升學(xué)習(xí)
-誘之以利
-動(dòng)之以情
-激之以欲
2.教與導(dǎo)結(jié)合的關(guān)鍵
3.成功指導(dǎo)的7步驟
第1步:確認(rèn)目標(biāo)
第2步:厘清現(xiàn)實(shí)
第3步:制定教練計(jì)劃
第4步:進(jìn)行前期籌備
第5步:實(shí)施教練計(jì)劃
第6步:活動(dòng)回顧與績效評(píng)估
第7步:貫徹到底
案例: 在上海辦事處的難題
分組練習(xí):為什么照相機(jī)沒有找準(zhǔn)焦點(diǎn)?
第三部分:OFFJT培訓(xùn)下屬
1.開場(chǎng)白的步驟和結(jié)構(gòu)
-引子
-點(diǎn)題
-作介紹
-收益點(diǎn)
-共識(shí)
2.丑話先說
-演講是一門遺憾的藝術(shù);
-不怕丟臉才能爭臉;
-演講是練出來的;
-你要做的永遠(yuǎn)是說服的工作;
-演講的形式大于內(nèi)容;
3.PPT制作和使用的一些注意事項(xiàng):
- 不要字太多;
-需要多少張用多少張,提前做好準(zhǔn)備;
-不要太花哨;
-PPT永遠(yuǎn)是配角;不要做業(yè)余卡拉OK歌手,即不要看著投影儀講課
4.完美的句號(hào)
-糟糕的句號(hào)
-嘎然而止;
-無盡的迷宮;沒完沒了
-陳腔濫調(diào);很榮幸,希望再見
5.培訓(xùn)在企業(yè)的作用
-培訓(xùn)能力預(yù)示著一個(gè)組織和一個(gè)人的能力。
-外部培訓(xùn)的形式:廣告和公關(guān);
-內(nèi)部培訓(xùn)的形式:培訓(xùn)和開會(huì);
先影響他們,再改變他們!
6.成人學(xué)習(xí)的心理需求
-希望能夠投入?yún)⑴c;不要貶低學(xué)員的智商;
-希望能夠被尊重;所有的要求要站在他們的角度;
-希望得到激勵(lì);
a調(diào)整情緒;b解決問題;二者缺一不可
-希望即學(xué)即用;實(shí)務(wù)導(dǎo)向
7.三個(gè)被接受的特征和比例
-視覺:17%
-聲音:38%
-身體語言:45%
聲音魅力:流利,抑揚(yáng)頓挫,語言狀態(tài)
8.培訓(xùn)接受的記憶度:
教學(xué)的三個(gè)要素:
-了解背景;
-逐步進(jìn)行;
-反復(fù)練習(xí);
別讓他丟臉,別讓他失去信心
9.開始前要做的準(zhǔn)備:
不管你要做的發(fā)言多么的簡短,也要準(zhǔn)備!
-和誰說:他們是誰,目前的程度、狀況進(jìn)度
-說什么:針對(duì)狀況,培訓(xùn)清單,確定主題
-怎么說:互動(dòng)方式,培訓(xùn)策略
10.教學(xué)的三個(gè)原則:
-之前-對(duì)學(xué)員進(jìn)行激勵(lì)
-之中-對(duì)學(xué)員進(jìn)行鼓勵(lì):
-之后-對(duì)學(xué)員進(jìn)行祝賀:
11.培訓(xùn)的關(guān)鍵點(diǎn)
公司的立場(chǎng),員工的角度
案例--培訓(xùn)的解決之道
12.如何使培訓(xùn)更有效
-如何做好講稿準(zhǔn)備
-準(zhǔn)備講稿的步驟:
游戲:與學(xué)員猜?lián)淇伺?br />
13.說服性演講的結(jié)構(gòu)
-總結(jié)現(xiàn)象
-指出問題
-提供解決方案
-展示效果
-鼓勵(lì)行動(dòng)
14.培訓(xùn)師的精神要素
-如何面對(duì)聽眾
-態(tài)度影響環(huán)境
第四部分:如何在培訓(xùn)中展現(xiàn)魅力
1.克服緊張的方法
-熟悉環(huán)境:提前到講臺(tái)看,不要遲到;
-調(diào)整呼吸:4-2-1 吸-屏-呼
-傾注內(nèi)容:想想你的開場(chǎng)白;
-喝水潤喉:側(cè)身,不用玻璃杯;
-尋找后援:
2.如何制造互動(dòng)
-討論法
-個(gè)案法;
-角色法;難度最高,容易引發(fā)興趣和同理心
-游戲法;借用游戲提高認(rèn)知度和學(xué)習(xí)興趣。
請(qǐng)注意:互動(dòng)只是方法,不是目標(biāo)!
3.演講如何講
-科學(xué)發(fā)聲;用你的腹部呼吸,給聲帶更多的支持。
-調(diào)整聲調(diào);要用中音;
-速度變化;
-音量控制;
-抑揚(yáng)頓挫;
推薦一本書:《一個(gè)演員的自我修養(yǎng)》斯坦尼斯拉夫斯基
4. 表情的威力:
5. 眼神的威力:
6. 動(dòng)手演講:
7. 以“身動(dòng)”制造“生動(dòng)”
8. 如何面對(duì)意外和尷尬
-你被問倒了;承認(rèn)自己不是百寶全書,稍后給回復(fù);
-忘詞了:接著講,或者提問題
-設(shè)備出現(xiàn)故障:能調(diào)就調(diào),該怎么講就怎么講。
-消極狀態(tài):達(dá)成共識(shí),用比較巧妙的方式提前約定
-和你的意見不一致:
-學(xué)員頻頻發(fā)問:有些直接回答,有些說下課后回答
9.如何應(yīng)對(duì)問題
-認(rèn)可對(duì)方:
-獲得更多人對(duì)你的支持:
-控制提問:
教練技術(shù)技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/264142.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張晶垚
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
教練技術(shù)內(nèi)訓(xùn)
- 《教練式溝通與輔導(dǎo)》 呂翠
- 管理教練的輔導(dǎo)技術(shù) 江蓉來
- 教練式業(yè)務(wù)技術(shù) 劉子滔
- 教練式帶徒的有效管理大綱 劉艷萍
- 化水載舟---領(lǐng)導(dǎo)魅力提升 常峰源
- 和衷共濟(jì):心理教練技術(shù)在員 呂翠
- 教練式“師帶徒”輔導(dǎo)訓(xùn)練營 侯春梅
- 企業(yè)教練法——如何指導(dǎo)和評(píng) 賈春濤
- 培訓(xùn)班帶教老師輔導(dǎo)訓(xùn)練營 侯春梅
- 關(guān)鍵對(duì)話:用教練技術(shù)提升領(lǐng) 孫安達(dá)
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- 職業(yè)生涯規(guī)劃與教練式員工輔 侯春梅